通過本次“堅強(qiáng)核心”專題學(xué)習(xí)，更加深入了解了學(xué)習(xí)感悟新時代黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻領(lǐng)悟了“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)了“四個意識”。 強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的接力棒，落在我們這一代人身上。青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會有力量，黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望。

一代人有一代人的長征，在向著百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程上，絕不能掉以輕心。通過本次“堅強(qiáng)核心”專題學(xué)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了自身的政治素質(zhì)，也深刻領(lǐng)悟到黨和國家的歷史性變革和“兩個確立”的重要意義。同時，也堅定了自己的信仰和方向，明確了作為團(tuán)員的責(zé)任和使命。相信，在未來的工作中，我會不斷積攢能量，用青春和汗水服務(wù)航海保障事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇2）

在這次團(tuán)員和青年主題教育中，我們學(xué)習(xí)了“挺膺擔(dān)當(dāng)”這一重要主題。通過學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到這一主題的內(nèi)涵和意義，也更加明確了自己的責(zé)任和使命。

首先，“挺膺擔(dān)當(dāng)”意味著勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和使命。作為新時代的青年人，我們應(yīng)該始終保持對黨和人民的忠誠，積極投身社會實踐，為人民群眾服務(wù)。我們要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，“挺膺擔(dān)當(dāng)”也意味著要不斷提高自身素質(zhì)和能力水平。作為新時代的青年人，我們應(yīng)該始終保持對知識的渴望和對學(xué)習(xí)的熱情。我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，以更好地服務(wù)于祖國和人民。

最后，“挺膺擔(dān)當(dāng)”還意味著要錘煉自己的意志品質(zhì)和實踐能力。作為新時代的青年人，我們要積極參與各種社會實踐活動，錘煉自己的意志品質(zhì)和實踐能力，以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要和更好地為人民服務(wù)。

總之，“挺膺擔(dān)當(dāng)”是我們作為新時代的青年的共同追求。通過學(xué)習(xí)這一主題，我更加深刻地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命，也更加明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，更好地服務(wù)于祖國和人民。

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇3）

在團(tuán)員和青年主題教育專題學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)悟到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為一名青年團(tuán)員，我們應(yīng)該積極投身于國家和社會發(fā)展，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為目標(biāo)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，發(fā)揮自己的作用。

首先，挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們應(yīng)該堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做好準(zhǔn)備。我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思主義理論，深入了解中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷史背景、基本理論和現(xiàn)實意義，增強(qiáng)自己的政治覺悟和思想認(rèn)識。

其次，挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都要敢于承擔(dān)責(zé)任，以實際行動踐行“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要敢于迎難而上，積極解決問題。我們應(yīng)該從自身做起，盡自己所能去幫助他人、服務(wù)社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

同時，挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備創(chuàng)新精神和實踐能力。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時，還要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索新思路、新方法，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該努力提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力以及社交能力等綜合能力，不斷提升自己的競爭力。

最后，挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們始終保持蓬勃朝氣和浩然正氣。我們應(yīng)該以良好的精神風(fēng)貌和積極向上的心態(tài)面對生活和工作，做到言行一致、誠實守信、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。同時還要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德規(guī)范，積極傳遞正能量。我們應(yīng)該時刻保持積極向上的精神狀態(tài)，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，做一個對社會有用的人。

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇4）

在參加團(tuán)員和青年主題教育專題“挺膺擔(dān)當(dāng)”的學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)悟到了新時代青年的責(zé)任和使命。作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該始終保持蓬勃朝氣和浩然正氣，以實際行動踐行“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神，爭做新時代的好青年。

首先，“挺膺擔(dān)當(dāng)”是我們作為青年的重要使命。在新時代，我們面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要緊緊抓住機(jī)遇，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，勇?lián)厝?，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。只有敢于擔(dān)當(dāng)、勇于拼搏，才能創(chuàng)造出更加美好的未來。

其次，“挺膺擔(dān)當(dāng)”需要我們有堅定的理想信念。我們要深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，堅定信仰，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，還要注重培養(yǎng)自身的愛國主義情懷和社會責(zé)任感，把個人理想融入國家和民族的共同理想之中，努力成為有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代好青年。

再次，“挺膺擔(dān)當(dāng)”需要我們有過硬的專業(yè)技能和實踐能力。我們要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，提高自身綜合素質(zhì)和競爭力。同時還要積極參加社會實踐和志愿服務(wù)等活動，錘煉自己的實踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作能力等綜合能力，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，“挺膺擔(dān)當(dāng)”需要我們有優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的品德。我們要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的道德觀念和價值取向。同時還要注重個人修養(yǎng)的提高，做到言行一致、誠實守信、遵紀(jì)守法、樂于助人等優(yōu)秀品質(zhì)，用自己的行動影響身邊的人，傳遞正能量。

總之，“挺膺擔(dān)當(dāng)”是新時代賦予我們的光榮使命和責(zé)任。我們要牢記自己的職責(zé)和使命，不斷提高自身素質(zhì)和能力，以實際行動踐行“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神，爭做新時代的好青年。

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇5）

團(tuán)員和青年主題教育專題學(xué)習(xí)“思想旗幟”是指通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念，增強(qiáng)愛國主義情懷和社會責(zé)任感。具體來說，這一專題學(xué)習(xí)可能包括以下幾個方面：

中國 特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)：理解其基本原理和實踐意義，掌握其核心內(nèi)容和精神實質(zhì)。

弘揚(yáng)社會主義核心價值觀：引導(dǎo)團(tuán)員和青年學(xué)習(xí)關(guān)于社會主義核心價值觀的重要論述，踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的人生價值觀念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

傳承紅色基因：通過講解革命先烈的事跡和精神，讓團(tuán)員和青年了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大成就，激發(fā)他們的愛國熱情和奮斗精神。

強(qiáng)化社會責(zé)任感：強(qiáng)調(diào)個人與社會之間的聯(lián)系，引導(dǎo)團(tuán)員和青年關(guān)注社會問題、參與公益事業(yè)，承擔(dān)起自己的社會責(zé)任，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

提高綜合素質(zhì)和能力：注重提高團(tuán)員和青年的綜合素質(zhì)和能力，幫助他們更好地適應(yīng)時代發(fā)展的需要，提高自身競爭力。

總之，“思想旗幟”專題學(xué)習(xí)旨在幫助團(tuán)員和青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)愛國主義情懷和社會責(zé)任感，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

篇一：樹立思想旗幟堅強(qiáng)思想核心主題團(tuán)課心得體會

作為一名共青團(tuán)員，參加以堅強(qiáng)核心為主題的青年團(tuán)課，我深受啟發(fā)和教育。在這次團(tuán)課中，我了解到黨和國家的歷史性變革，以及兩個確立的意義，也深刻認(rèn)識到增強(qiáng)”四個意識”、堅定”四個自信”、做到”兩個維護(hù)”的重要性。

首先，我認(rèn)識到黨和國家的歷史性變革是巨大的。在過去的幾十年里，中國經(jīng)歷了許多變革和挑戰(zhàn)，但始終堅持走中國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的成就。這些變革不僅改變了中國的面貌，也改變了中國人民的生活方式，讓我們的生活更加美好。

其次，我認(rèn)識到兩個確立的意義。兩個確立是指：這是對中國共產(chǎn)黨歷史經(jīng)驗的總結(jié)和升華，是全黨全軍全國各族人民的共同意志和根本利益的體現(xiàn)。這對于我們黨和國家的發(fā)展具有重要的意義，也是我們堅定信仰、增強(qiáng)自信的重要基礎(chǔ)。

最后，我認(rèn)識到增強(qiáng)”四個意識”、堅定”四個自信”、做到”兩個維護(hù)”的重要性。四個意識是指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。四個自信是指中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。確保黨的決策部署落到實處。這些意識和自信是我們在新時代實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必備素質(zhì)，也是我們不斷前進(jìn)的重要動力。

總之，這次以堅強(qiáng)核心為主題的青年團(tuán)課讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我不僅了解了黨和國家的歷史性變革和兩個確立的意義，還深刻認(rèn)識到增強(qiáng)”四個意識”、堅定”四個自信”、做到”兩個維護(hù)”的重要性。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)都很有幫助。

篇二：樹立思想旗幟堅強(qiáng)思想核心主題團(tuán)課心得體會

堅定理想信念是團(tuán)員們必須要具備的素質(zhì)之一。在堅強(qiáng)核心主題團(tuán)課中，團(tuán)員們學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線和基本方略，深入了解中國特色社會主義的基本內(nèi)涵和重大意義，從而更好地為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

作為團(tuán)員，必須要有強(qiáng)烈的組織觀念和紀(jì)律意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的章程和團(tuán)的紀(jì)律規(guī)定，了解組織的基本原則和工作方式，自覺接受組織的領(lǐng)導(dǎo)和管理，積極參與組織的各項工作和活動。作為未來的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，提高領(lǐng)導(dǎo)能力是團(tuán)員們的必修課。同時要積極提高自己的組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力和決策能力等領(lǐng)導(dǎo)必備的素質(zhì)要有強(qiáng)烈的為人民服務(wù)的意識和能力。

旗幟是引領(lǐng)前行的燈塔，思想是照亮前行的明燈。旗幟引領(lǐng)方向，思想指導(dǎo)行動。

作為一名共青團(tuán)員，我們要時刻牢記思想旗幟的重要性，不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，堅定理想信念，增強(qiáng)政治素質(zhì)。在團(tuán)課中，我們學(xué)習(xí)了思想旗幟的重要性和意義，深入了解了思想旗幟的內(nèi)涵和特點。并認(rèn)識到，思想旗幟是引領(lǐng)共青團(tuán)員前進(jìn)的方向，是推動共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的動力。在實踐中，我們也要積極踐行思想旗幟的指示，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和思考，提高自身素質(zhì)和能力，為共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我們也要積極參與志愿服務(wù)、社會實踐等活動，增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感和使命感，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

思想旗幟是我們共青團(tuán)員前進(jìn)的方向和動力，我們要時刻牢記思想旗幟的重要性，不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和實踐探索，為共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量參加堅強(qiáng)核心主題團(tuán)課，我深刻認(rèn)識到了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位對于中國的重要性，也更加堅定了我們堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的信念。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。歷史和實踐證明，黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加自覺地堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

篇四：樹立思想旗幟堅強(qiáng)思想核心主題團(tuán)課心得體會

國家堅強(qiáng)核心是指一個國家的領(lǐng)導(dǎo)核心、制度保障、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化自信、科技創(chuàng)新和國防強(qiáng)大等方面。這些方面相互聯(lián)系、相互促進(jìn)，共同構(gòu)成了國家強(qiáng)有力的核心力量。領(lǐng)導(dǎo)核心是國家強(qiáng)有力的關(guān)鍵。一個國家的領(lǐng)導(dǎo)核心必須具備堅定的領(lǐng)導(dǎo)力和正確的政治方向，能夠把握大局，推動國家的發(fā)展和進(jìn)步。

制度保障是國家強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。制度保障是確保國家穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。國家必須建立完善的法律制度，保障公民的權(quán)利和利益，同時也要加強(qiáng)社會管理，維護(hù)社會穩(wěn)定。

國家堅強(qiáng)核心是一個國家強(qiáng)有力的保障。只有通過領(lǐng)導(dǎo)核心、制度保障、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化自信、科技創(chuàng)新和國防強(qiáng)大的共同努力，才能實現(xiàn)國家的長期發(fā)展和繁榮昌盛。

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇6）

百年前，一群青澀的學(xué)生踏在城市的街道上，為反帝反封搖旗吶喊，聲震云霄；百年后，一群樸素的學(xué)生以紀(jì)念百年的方式，為傳遞五四精神立下誓言與擔(dān)當(dāng)。

時代呼喚青年，呼喚青年以己的力量，傳遞使命勇于擔(dān)當(dāng)。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！敝飨瘜η嗄甑南Ｍ麄鞒兄两?，仍在回響。在戰(zhàn)火紛紜的年代，無數(shù)青年懷著對國家盡忠的一腔熱忱，貢獻(xiàn)著自己的力量。校長梅貽琦為人才與學(xué)術(shù)的保留與保護(hù)，將大學(xué)內(nèi)遷；學(xué)者梁思成力阻美軍，破壞敵軍城市建筑；作曲家冼星海作《黃河大合唱》激勵億萬同胞站起反抗……再看今朝，維和軍人申亮亮壯烈犧牲，無愧國家的寄托與自己的愿望；女飛行員余旭將生命書寫在藍(lán)天之上，展現(xiàn)了女軍人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)；機(jī)長劉傳建臨危不懼沉著冷靜，憑借熟練的技藝保障了飛機(jī)乘客的安全。當(dāng)今時代呼喚青年一展風(fēng)采，希望青年也如主席設(shè)想的“指點江山，激揚(yáng)文字”般書寫華章。

“青年者，國之干，民之魂也。”青年需要擔(dān)當(dāng)時代賦予的使命，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。正如魯迅先生所敘述的劉和珍一般，無所謂性別與年齡，甚至無畏生死考驗，為時代發(fā)出怒吼?！盁o盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”，這強(qiáng)調(diào)了個體與群體的關(guān)系。隨著時代的變換發(fā)展，工業(yè)化將我們切割成一個個原子，高速旋轉(zhuǎn)在時代大潮之下，而人性溫情與互聯(lián)社會，人類命運共同體理念卻讓吾國斯民遙相守望。君不見嫦娥四號月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水；君不見最美地月合影背后是青年勇?lián)?zé)任的堅實脊梁。我們需要擔(dān)當(dāng)，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

但不可否認(rèn)，當(dāng)下依然有少數(shù)人不看好當(dāng)下青年，戲稱他們“佛系”，批評他們“可以都行沒關(guān)系”的生活態(tài)度。在我看來，他們擁有熱血與激情，就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補(bǔ)旅行大戲。他們與時光與時代一同燃燒，即便最后化為塵土，也可笑稱讓曇花開出了一種結(jié)果。

“慷慨有神州陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌。”時代需要青年，青年的參與為時代注入了新生血液，推動時代車輪滾滾向前；青年需要勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造美好未來，因為未來可期，因為前途似海來日方長。

青年，無所畏；有夢，方可追。這個偉大的時代呼喚青年的擔(dān)當(dāng)，而青年也定會肩負(fù)重任，擔(dān)當(dāng)使命，不辜負(fù)這個嶄新而偉大的時代。

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇7）

堅定理想信念：通過學(xué)習(xí)等理論體系，引導(dǎo)團(tuán)員青年深刻認(rèn)識中國特色社會主義道路的正確性和必然性，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的堅定理想信念。

加強(qiáng)政治覺悟：宣傳黨的路線、方針、政策和決策部署，加強(qiáng)團(tuán)員青年對國家政治生活的了解和認(rèn)識，提高政治敏感性和政治覺悟，增強(qiáng)對黨的忠誠度和對國家、人民的熱愛之情。

強(qiáng)化集體榮譽(yù)感：通過組織各種形式的團(tuán)隊活動，如團(tuán)體競賽、團(tuán)隊協(xié)作訓(xùn)練等，增強(qiáng)團(tuán)員青年的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊協(xié)作精神，培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。

提升自身素質(zhì)：開展各種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流活動，提高團(tuán)員青年的自身素質(zhì)和實踐能力，包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)等，幫助他們更好地適應(yīng)社會發(fā)展和實現(xiàn)個人價值。

實踐社會責(zé)任：組織團(tuán)員青年參與社會公益活動、志愿服務(wù)等，引導(dǎo)他們樹立正確的社會責(zé)任意識，積極履行社會責(zé)任，為社會進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

傳承紅色基因：通過參觀革命歷史遺址、聽老一輩革命家的故事等形式，讓團(tuán)員青年了解革命歷史和革命先烈的英勇事跡，傳承紅色基因，弘揚(yáng)愛國主義精神。

促進(jìn)個人成長：通過各種形式的自我展示、經(jīng)驗分享等活動，鼓勵團(tuán)員青年勇于面對挑戰(zhàn)、積極自我提升，促進(jìn)個人成長和全面發(fā)展。

總之，堅強(qiáng)核心主題團(tuán)日旨在通過多種形式的活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅定理想信念、加強(qiáng)政治覺悟、強(qiáng)化集體榮譽(yù)感、提升自身素質(zhì)、實踐社會責(zé)任、傳承紅色基因以及促進(jìn)個人成長等方面進(jìn)行全面提升，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇8）

作為新時代的團(tuán)員青年，我們肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。為了更好地履行這一使命，我們需要深入學(xué)習(xí)黨的理論知識和歷史經(jīng)驗，堅定理想信念，增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感，不斷提高自身素質(zhì)和實踐能力。本次堅強(qiáng)核心主題團(tuán)課活動正是為此而展開的一次重要學(xué)習(xí)機(jī)會。

在這次活動中，我們學(xué)習(xí)了包括新時代的歷史使命、基本方略、發(fā)展道路、總體布局和奮斗目標(biāo)等。通過講解、討論和交流，我們對這一思想有了更加深刻的理解和認(rèn)識，同時也感受到了它的強(qiáng)大生命力和指導(dǎo)意義。

此外，我們還進(jìn)行了案例分析，分析了抗擊新冠疫情、脫貧攻堅、科技創(chuàng)新等方面的案例，從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些案例讓我們更加直觀地了解了堅強(qiáng)核心在實踐活動中的重要作用，也讓我們更加深刻地認(rèn)識到自己在新時代中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命。

在研討環(huán)節(jié)中，我們圍繞“堅強(qiáng)核心”主題展開了深入的探討和交流。大家紛紛發(fā)表了自己的看法和建議，分享了自己在工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和體會。通過互相學(xué)習(xí)和借鑒，我們不僅加深了對“堅強(qiáng)核心”的理解和認(rèn)識，還拓展了自己的思維方式和看待問題的角度。

通過這次活動，我深刻領(lǐng)悟到作為一名團(tuán)員青年的責(zé)任和使命。不斷加強(qiáng)自身的思想政治建設(shè)和實踐能力鍛煉。同時，我們也應(yīng)該積極投身于社會實踐和志愿服務(wù)等活動，為社會發(fā)展和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，本次堅強(qiáng)核心主題團(tuán)課是一次非常有意義的學(xué)習(xí)體驗。它不僅幫助我們深入理解了黨的理論知識和歷史經(jīng)驗，還引導(dǎo)我們樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。我相信，只要我們堅持不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，就一定能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇9）

堅定理想信念：通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論等，引導(dǎo)團(tuán)員和青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念，增強(qiáng)“四個意識”，自覺踐行社會主義核心價值觀。

增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感：通過學(xué)習(xí)中國歷史、文化和傳統(tǒng)美德，以及當(dāng)前國家發(fā)展戰(zhàn)略和重大成就等內(nèi)容，激發(fā)團(tuán)員和青年的愛國熱情和自豪感，同時引導(dǎo)他們樹立正確的社會責(zé)任感和使命感。

加強(qiáng)團(tuán)的基層建設(shè)和學(xué)生干部隊伍建設(shè)：通過講解團(tuán)的基層組織建設(shè)的基本知識、學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)和管理等方面的內(nèi)容，提高團(tuán)員的組織觀念和參與度，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。

提高綜合素質(zhì)和實踐能力：通過開展科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務(wù)等活動，培養(yǎng)團(tuán)員和青年的實踐能力和綜合素質(zhì)，提高他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。

關(guān)注心理健康和個人成長：通過講解心理健康的基本知識、自我調(diào)節(jié)的方法和技巧等，幫助團(tuán)員和青年保持身心健康，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)個人成長。

在選擇團(tuán)課主題和內(nèi)容時，應(yīng)結(jié)合團(tuán)組織和青年的實際情況和需求，注重針對性和實效性，同時還要注重創(chuàng)新性和趣味性，以吸引更多的團(tuán)員和青年參與其中。通過團(tuán)課教育，可以提高團(tuán)員和青年的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)組織目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇10）

作為新時代的團(tuán)員青年，我們肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要深入學(xué)習(xí)黨的理論知識和歷史經(jīng)驗，堅定理想信念，增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感，不斷提高自身素質(zhì)和實踐能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。本次堅強(qiáng)核心主題團(tuán)課讓我深受啟發(fā)和收獲。

首先，通過講解馬克思主義理論等理論知識，我更加深刻地認(rèn)識到中國特色社會主義道路的正確性和發(fā)展前景的廣闊性。同時，我也意識到作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該始終堅持馬克思主義思想指導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識、新技能，提高自身的綜合素質(zhì)和能力水平。

其次，在講解如何增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感時，老師列舉了許多生動的案例和故事，讓我更加深入地了解了愛國主義精神的重要性和具體體現(xiàn)。同時，我也明白了自己作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該時刻保持愛國熱情和自豪感，積極投身志愿服務(wù)、公益事業(yè)等社會實踐活動，為國家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，在團(tuán)隊活動環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊拓展訓(xùn)練和互動游戲等活動，這些活動不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力，也讓我們更加深入地了解彼此。通過分組討論和交流心得體會，我們也更好地理解了個人與團(tuán)隊之間的關(guān)系和重要性。

通過這次堅強(qiáng)核心主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)和實踐體驗，我深刻認(rèn)識到了作為一名共青團(tuán)員的使命和責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)和能力水平，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量!

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇11）

改革春風(fēng)迎面而來，新時代青年勇立時代浪潮中，乘著新時代春風(fēng)，以青年擔(dān)當(dāng)，勇破浪遠(yuǎn)航。

時代浪潮席卷而來，吾輩等難以獨善其身，只能被裹挾、被拋棄，但個人的價值可以融合于新時代中找到個人與國家的交叉點，方能成就人生。庚子鼠年，如約而至，荊楚大地卻添幾分寒意，而醫(yī)者如跳動的火苗，以千燈共燃曜南北，醫(yī)者之光，照耀于吾心間。醫(yī)者，吾心之所向。

行醫(yī)者，是沉著，是立于當(dāng)潮。春潮涌動?xùn)|風(fēng)勁，揚(yáng)鞭奮蹄正當(dāng)時。大學(xué)之門正向我緩緩而開，熠熠之光透過縫隙照耀其身。歐陽修有言：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！闭\哉斯言，當(dāng)前之重應(yīng)須“學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵”。

行醫(yī)者，是不懼，是偏向虎山行的逆行。疫情當(dāng)前，是怯?是退?都不是;于青年而言，更不是。蘇軾曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”誠哉斯言，若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光，黎明就永遠(yuǎn)不會到來，世間就永不會有曙光。正因為如此，雖千人仍攜堅韌之志往矣，印下紅章，許下崢崢誓言。于我成其醫(yī)者，亦是一盞燈光，照耀前行之路。

行醫(yī)者，是擔(dān)當(dāng)，是助力國家遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。吾生于斯，長于斯，君不見鐘南山院士雖耄耋之年，仍臨危受命。危難時刻，白衣載眼，以醫(yī)者之心鑄就祖國大溫暖者不止鐘南山院士一人，他們“舍小家顧大家，國安心才安”的精神如熊熊烈火，驅(qū)逐抱恙之人內(nèi)心的恐懼。他們是“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱的土地帶來希望的甘霖。吾輩何其有幸有著錚錚鐵骨和懸壺濟(jì)世的仁術(shù)仁心的激勵，何其有幸，作為新時代青年，可獻(xiàn)與億兆生靈。

蘇格拉底有言：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚?！庇谄渖硪?，勇立時代潮頭的青年，攜醫(yī)之心，于“泰山崩于前而色不變”，于“亂云飛渡中仍從容”。面對波譎云詭的形勢，應(yīng)立其身，攻文朝矻矻，講學(xué)夜孜孜;應(yīng)不俱，勇于偏向虎山逆行;應(yīng)勇?lián)?，助力國家遠(yuǎn)航。

時代浪潮滾滾向前，吾愿攜醫(yī)之心，以青年擔(dān)當(dāng)，勇破浪遠(yuǎn)航。

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇12）

雄鷹只有當(dāng)他搏擊藍(lán)天時，才知道天空是多么遼闊，而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海時，才知道海洋是多么寬廣，而自己又是多么的微不足道;同樣，一個人只有當(dāng)他經(jīng)歷得愈多是，才知道有些時候“責(zé)無旁貸”，而自己盡得責(zé)任不過是滄海之栗罷了，他才懂得，要永無止盡的去恪守自己的職責(zé)，即使比起責(zé)任的無際，他們就像其中的一顆小微粒，可他們就依舊堅持。

有些人往往不愿意去負(fù)責(zé)任，他們認(rèn)為與自己無關(guān)，正因為他們不負(fù)責(zé)任，永遠(yuǎn)只活在自己的圈子里;所以他們脫離社會的“大部隊”，被世人遺忘與鄙視。汶川大地震中，身為人民教師的他，在地震來臨之時，卻選擇了獨自逃生，無情的丟下了幾十個鮮活的生命。那時，他的責(zé)任之心又在何處呢?這種被萬人唾棄的行為，雖然使自己茍生下來，可自己的良心上過得去嗎?他的無情與道德的喪失，使他失去了人們的愛戴、擁護(hù)，留給他的只有無盡的唾罵與遺棄，人們甚至都不愿意提起這無情人的名字，仿佛這是一種恥辱。

相反的，那些負(fù)責(zé)任的人受到尊敬與愛戴，雖然他們微不足道，可他們卻恪盡職守，他們把責(zé)任融于自己的生命。成龍是一名著名的演員。他每年的收入多有上千萬甚至上億，然而面對如此多的金錢，但他沒有失去方向，他就將每年三分之一的收入都困在慈善事業(yè)上，他說他的責(zé)任不是在觀眾眼里當(dāng)巨星，而是為社會做出貢獻(xiàn)。也正是這樣的責(zé)任感，使他名揚(yáng)四海，成為東方一位永不磨滅的大俠。

不單單是名人，即使是普通人，只要他們銘記自己的責(zé)任，就會被人尊重。北京奧運會的志愿者們，不就是一個鮮明的例子嗎?他們無私的奉獻(xiàn)自己。他們留下了多少汗水，卻只為北京奧運會的圓滿。奧運會雖已結(jié)束，可他們的笑容卻永遠(yuǎn)被世界各國人民銘記。

恪盡職守，沒有曇花一現(xiàn)的魅力;沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，但他們卻是我們心中永恒的風(fēng)景，永恒的主角。

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇13）

擔(dān)當(dāng)意味著負(fù)責(zé)任，對自己說過的話以及做過的事負(fù)責(zé)任。一個人如果學(xué)會擔(dān)當(dāng)，那么他將登上成功的階梯。

一個人應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)自己犯了錯誤的時候，應(yīng)該做的不是逃避，而是敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己所做的結(jié)果。只有這樣，一個人才有了責(zé)任感，對社會來說也有了一個合格的公民。二次世界大戰(zhàn)以后，德國的一位總統(tǒng)曾下跪在猶太人的墓前，以代表德國在二次世界大戰(zhàn)中對猶太人迫害的懺悔。之后這件事便成了重大新聞，家喻戶曉，也讓世界知道德國已經(jīng)改過自新了。從此，德國也引來了良好的聲譽(yù)，眾多國家紛紛向德國表示友好。從中我們不難看出不僅一個人應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)，就算是一個國家也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。這不應(yīng)征了那句“錯可不可怕，就怕錯了不改”的話么。相比之下，同樣為二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國日本，他們不但沒有改過自新，還不承認(rèn)自己犯下的錯誤，因此日本被世界都看不起，也沒有資格作為聯(lián)合國的常任理事國。

能夠擔(dān)當(dāng)，走向成功。當(dāng)中國處于半殖民地半封建社會時期，中國被列強(qiáng)侵略，清政府?dāng)o能，中國百姓生活苦不堪言。這時勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶O中山先生走了出來，為了民主和科學(xué)，他建立了中國同盟會。在他不斷努力下，中國走進(jìn)了一個新的時期，為以后中國成為世界大國做出了巨大貢獻(xiàn)，被認(rèn)為為“國父”。所以只要能夠擔(dān)當(dāng)，為了成功拼盡全力，很快將有一番作為。

不過擔(dān)當(dāng)，并不是大包大攬，什么事情、責(zé)任都?xì)w到自己身上。因此，我父親從小教育我，“自己的事自己擔(dān)當(dāng)，不是自己犯的錯，千萬別承認(rèn)?！爆F(xiàn)在我長大了，知道父親為什么這樣教育我。我們應(yīng)該對自己的行為責(zé)任、敢于承擔(dān)。但我們并不是替罪羔羊，沒有理由去為那些跟自己無關(guān)的事情負(fù)責(zé)。一個人應(yīng)該要堅守自己的立場，走自己的路，不為那些不想干的事所動。我們要正確認(rèn)識承擔(dān)，認(rèn)清了什么事值得去承擔(dān)，不要盲目去擔(dān)當(dāng)。

如果一個人學(xué)會去正確地?fù)?dān)當(dāng)，那么世界也將為你鼓掌。

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇14）

我們在生活中一定要有擔(dān)當(dāng)，敢于接受一些事情并負(fù)起責(zé)任，那什么才是擔(dān)當(dāng)呢？

擔(dān)當(dāng)是對自己該做的事情負(fù)責(zé)。初四面臨中考了，我是否擔(dān)學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任呢？中考就是我人生中的第一次選擇，應(yīng)該為它負(fù)責(zé)。眼下千鈞一發(fā)之際，自己還有許許多多的迷茫。要想擔(dān)起這份責(zé)任，在這沖刺階段，只能奮勇向前，勤奮加練的追趕了。只有好好學(xué)習(xí)，端正自己的態(tài)度，才是對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對自己的中考和未來負(fù)責(zé)，這就算是有擔(dān)當(dāng)！

擔(dān)當(dāng)是家長不在時仍能撐起一片天。爸爸在家時，不管是車子壞了，還是線路斷了，他總能修好。正因為這些活，爸爸都做了，家人們才高枕無憂。但當(dāng)爸爸出差走了，這些事又由誰做呢？一次，媽媽說水龍頭壞了，不知道怎么辦。我陷入了沉思：爸爸不在，弟弟還小，我的力氣比媽媽大，只能由我來做了。雖然心里沒底，但我堅定地告訴媽媽：“讓我試試吧！”我經(jīng)過稍加思考，水龍頭真的被我修好了。這也許就是擔(dān)當(dāng)吧，在爸爸不在時能勇敢的站出來，照顧媽媽和弟弟。

擔(dān)當(dāng)是在世界危機(jī)面前能幫助他國?，F(xiàn)在新冠疫情已在全國蔓延，但中國疫情已控制穩(wěn)定。許多國家都向中國尋求幫助，中國的做法也是讓全世界矚目，但世界感激。中國并沒有保留自己經(jīng)過艱難困苦才研究出來的方法，而是真誠的請出醫(yī)療隊去援助他們，并帶了許許多多的物資，真心希望他們趕快走出疫情。在全國性的危機(jī)面前，中國并沒有保全自己，而是向全世界給予幫助，這就是中國的氣度，這就是大國擔(dān)當(dāng)！

我們要敢于去承擔(dān)。個人有擔(dān)當(dāng)，才能在社會立足；在家庭中有擔(dān)當(dāng)，才能讓生活幸福；國家有擔(dān)當(dāng)，才能引領(lǐng)世界走向富強(qiáng)！敢于去接受并且擔(dān)負(fù)起責(zé)任，這就是擔(dān)當(dāng)！

團(tuán)員和青年主題教育特輯專題二"堅強(qiáng)核心”（篇15）

我們自出生時就開始有了責(zé)任，在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責(zé)任，在最后我們不得不擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任，并在擔(dān)當(dāng)中成長。

我不斷長大，開始擔(dān)當(dāng)一些家中力所能及的家務(wù)，分擔(dān)一些父母生活上的壓力，在我擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能，并不斷的熟練，促進(jìn)我的成長，為我以后獨立生活打下了堅實的基礎(chǔ)，使我從稚嫩走向成熟。

擔(dān)當(dāng)既是接受并負(fù)起責(zé)任，也是在我們成長過程中的一種考驗，還是促進(jìn)我們成長的一種動力。

在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕松走過，都有屬于每個人自己的擔(dān)當(dāng)，屬于自己的磨難，在擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時，我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍，最后必會放出屬于我們自己的鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。

在擔(dān)當(dāng)中成長，在擔(dān)當(dāng)中前進(jìn)，在擔(dān)當(dāng)中成熟，擔(dān)當(dāng)是每一個人的橋，沒有什么人可以躲開，無論你貧富貴賤，而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠(yuǎn)，比別多一分希望。

華盛頓是美國最也是最成功的總統(tǒng)之一，一個城市都以“它”來命名，在他年幼這時，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了，在他父親對仆人們大發(fā)雷霆時，勇敢的承認(rèn)了錯誤，擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。

我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們才能于別人，成為成功中的一員。