強國有我青春有為學生心得范文總結
青春有為的鞭策造就了一個天天向上、更加優秀的接班人，強國有我青春有為總結心得有哪些？下面給大家分享一些關于強國有我青春有為學生心得范文總結（精選15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇1）
列寧曾經說過：愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。愛國是一種崇高的感情，但愛國的方式應是理性的，蔡銘超卻沒有做到這點。
蔡銘超高價拍得我國流失在外的圓明園兔首、鼠首銅像后，拒絕付款，以此捍衛中國的利益。雖然他的行為表現了他發自內心的愛國之情，被部分人所稱贊，但是這樣會在其他國際友人心中留下不好的印象。
我國自古以來就講究“信”，注重“言必行，行必果”。誠信為本，這是一個人的基本守則，對于商人來說，更是這樣。蔡銘超在此次事件中沒有言出必行，這樣不誠信的行為，必定會讓中國商人苦心經營的誠信形象大打折扣。而且，這樣的愛國方式也并不合適，他可以與拍賣公司洽談后，征得他們的同意，通過法律途徑追回屬于我國的國寶，如果洽談不成功，也可以拍下銅像后，將銅像無償捐給國家，這些追回國寶的方式既不會有爭議，也可以表達自己的愛國之情。但蔡銘超的所選擇的做法，造成了流拍，使得在外的國寶無法回歸祖國，這樣的做法，除了表現出自己的不滿，他并未給國家帶來什么利益。
其次，蔡銘超的行為使他被所稱贊為民族英雄，那么孩子們聽到這個故事后，會不會在潛移默化中變得不誠信，甚至可以以此為理由，證明自己的不誠信是對的，而應該受到褒獎呢？而他們以后的愛國行為，是否會像蔡銘超一樣，變得激進，不計后果呢？
在表現自己的愛國精神時，如果理性與感性有了沖突，我們應怎樣抉擇？我相信，理性愛國才是正確的選擇，只有這樣才能博得世人的尊敬和認同，讓愛國精神閃爍理性的光彩！
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇2）
“悠悠五千年，泱泱大中華”，中華民族擁有五千年的歷史，然而，這本令人驕傲的歷史如今卻似一條被人遺忘的長河，很少有人記得它曾經洶涌澎湃過。歷史是愛國主義的源泉，但，隨著時間的流逝這種愛國的精神也隨之將泯滅......
從古至今，歷史上不斷涌現出有著強烈愛國主義的文人墨客。生于晚唐的杜甫面對“國破山河在，城春草木深”的凄涼景象，寫下了《春望》，抒發自己“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國憂民之情；北宋的范仲淹在貶黜政治失意的情況下，寫下現如今廣為傳頌的愛國名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；南宋詩人陸游在已入暮年時期，依然想著報效祖國，彌留之際，八十九歲高齡的他，“元知萬事空”，但心中還是放不下命運岌岌可危的國家，囑咐他的孩子，待“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”；明末清初的顧炎武寫下壯志凌云的“天下興亡，匹夫有責”。
現代杰出的文學家朱自清寧愿餓死也不吃美國救濟糧；在中華民族生死存亡之際，孫中山喊出“振興中華”；鄧的肺腑之言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。 過去的戰爭，殺戮，傷亡沒了，那些愛國人士用自己的鮮血為我們這些后人開辟了美好和諧的今天，他們為國捐軀，舍己為人，而我，似乎只是一昧地索取，從沒有為國家奉獻過什么，羞愧之情油然而生......
我能為國家做些什么呢？冥思苦想中，教科書上的一行字撞入我的眼簾中，“努力學習，回報祖國”！我的心猛地一顫，對！學習！我們青少年現在能力有限，雖不能為國家作出一番大作為，但可以從現在開始，努力學習，不斷擴充自己的知識面，為將來打下扎實的基礎，為報答先烈們的英勇犧牲，為中華之崛起而讀書。
也許我們會抱怨中國教育方式的古板，高考中考制度的殘忍，同時在羨慕美式教育的自由隨性，可你又是否知道美國考大學是需要上流人士的引薦，否則你根本沒機會上大學，中國高考制度起碼給了每個人一個公平的機會，中國為每個人提供了一個可以公平競爭的平臺。
如今，崇洋媚外似成為一條社會潮流，年輕人們追韓劇，追日漫，追美劇，又有多少人記得中華民族的輝煌的燦爛五千年
喚醒民族覺醒！喚起他們沉睡的愛國之心！喚醒他們起來振興中華吧！
歷史已成過去，時間無法輪回，但我們將銘記歷史，發揚中華民族的燦爛文化，愛國之心將永存......
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇3）
小時候，我們常幻想青春的自己。或是隨遇而安只愿安于現狀;或是不愛平淡對于何事只想盡力一試;或是隨波逐流只想著舒服度日;或是各持己見哪怕最后頭破血流。
但，當我們幻想之際，殊不知青春已向我們靠近，當我們步入小學，邁入中學時青春已經離我們越來越近。在我們奮斗時，“青春恰自來”。
有人會問：“什么是青春?青春的我們該怎么做?”我會毫不遲疑地回答道：“奮斗之時便是青春，青春之時需奮斗。”在我心中年少不等于青春，如果在在年輕時做揮霍時間的事也只是在年少時，做老年時的事罷了而那并不是青春，無論你在何時只要你奮斗那便是青春，那便是“青春恰自來”。
想一下有一個叫莎士比亞的人相信不少人都認識他吧，他說的`一句話很有道理：“勵志欲堅不欲銳，成功在久不在速。”莎士比亞在年少時命運悲苦。在他很小的時候便已經開始打雜工，更確切的說是努力，他幾乎沒有什么工錢，還要受各種屈辱但他內心十分堅強，他堅信總有一天他將一鳴驚人。盡管他每日做工很累但他總在勞役之余學習本領，后來他著成了著名的書籍《哈姆雷特》，《羅密歐與朱麗葉》，為后世留下了傳奇的作品。
有詩曰：“莫道桑榆晚，微霞尚滿天。”這首詩告訴了我們，在哦我們認為最晚之時，其實是最早之時，在青春中，我們不能去選擇安逸，而要去努力拼搏，在平凡中奮斗。只有奮斗的青春才是最美的，讓我們把握青春的時光，書寫奮斗之歌，只有奮斗的青春才是青春，才是真正的青春的來臨。
在我們奮斗之時，才是最真實的青春，才是真正的“青春恰自來”。讓我們一起奮斗，一起在美麗的青春中拼搏向上。
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇4）
生命是可貴的，更是值得敬畏的。有人說生命是蝴蝶蛻變的美麗；有人說，生命是小雞破殼的神奇；有人說，生命是老鷹飛翔的歡樂。而我要說，生命是春蠶無私的奉獻。
春蠶，顧名思義，就是春天的蠶唄！可是，你可想過春蠶是多么的重要嗎？春蠶，雖然只是一條小蠶，可和它奉獻出的卻遠不能相提并論。朋友，我先考考你，我們穿的絲綢衣服，用什么材料做的？對了，就是絲做的。你們知道絲是從哪來的嗎？什么，人造出來的？哦，不對，告訴你吧，絲是小蠶吐出來的。蠶有著慷慨奉獻的精神，它大方，它無私，真絲從哪里找呀？可是，春蠶卻把它那珍貴的絲送給人類，造福人類，它無私地奉獻著，卻不需要人們的.一點兒回報，它奉獻著，直到生命的燃點。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”古人這句話，就是最能體現出春蠶的奉獻精神的。我的心頭怦然一震，生活中也不是有這樣只求付出，不求回報的人嗎？
我想到了父母親們。孩子是父母的心肝寶貝，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，連抱住都怕飛了。爸爸媽媽含辛茹苦地把我們扶養長大，賺錢給我們讀書，我們要什么有什么，比古代的皇帝公主還享受呢！可是你有體驗過他們的辛苦嗎？你知道嗎？當我們在溫室里快樂地成長，開心地學習，盡情地玩耍時，爸爸媽媽呢？他們還在辛苦的工作，汗水浸濕了他們的衣裳，可是，他們卻毫無怨言。
為了孩子，他們付出一切的代價。當我們獲得好成績時，臉上爬滿的皺紋也消失了，只有一朵花兒在笑著……父母無私奉獻著，他們把愛灌溉，讓我們一起行動起來，也把自己的一份愛心，一份快樂奉獻出去，讓世界充滿愛！
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇5）
愛國？早些時候我聽到這個詞還感到很大，很空，不那么具體。而現在呢？學習了這個單元的課文之后，我才對愛國有了些具體的認識，漸漸明白愛國應該愛什么。
我們的國家是如何組成的？是靠一個強大的民族和一寸寸土地構成的。沒有了土地也就沒有了國家，也就失去了根。塔里木盆地，華北平原，東北平原，帕米爾高原，青藏高原由高到低，無不是中華民族的驕傲。中華民族屹立在這里，在這里崛起。五岳，黃山都驕傲的站立在東方，抬著自信的頭。
長江，黃河，塔里木河，黑龍江貫穿著這片土地，奔流不息。這些河流也孕育著這片土地上的人民，世世代代，生生不息。這美麗的土地與河流不都是令人深愛著的東西嗎？
漢語是我們的`語言，也是世界上最美的語言。一橫一豎，一撇一捺，都飽含著深刻的意味。唯有漢語能讓我感受到文字的美麗與內涵。歷經了那么多代的變遷，歷經了那么多年的風雨，依舊美麗，依舊有著豐富的內涵，飽含深意。
除了漢字，中國還擁有五千多年的悠久歷史文化。故宮，長城，靈渠等等古代人民智慧的結晶，被用建筑的形式表達了出來。都體現出了中國雄厚的實力與深厚的文化底蘊。
中華民族有許許多多民族組成，遍布世界各地，任何地方都有我們的同胞。每每在過年過節時聽到《新聞聯播》里講給世界各地同胞送祝福時，我都感到作為一個中國人深深的自豪。
中華民族強大雄壯，中華文化博大精深。這樣的山河土地、文化人民，都是值得我們珍愛的東西，都是值得我們每一個中國人為之而努力奮斗啊！
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇6）
文摘：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
迎著晨風，沐浴著朝陽，國旗伴著雄壯的'國歌聲冉冉升起，她是凝聚我們愛國主義精神的結晶。同學們，當你看到我們的國旗在國際體壇上不斷升起，凝集各國人仰望的目光時，你能不熱淚盈眶嗎？當你看到我們的國旗在珠穆朗瑪峰上迎風招展，雄視世界時，你能不激情滿懷嗎？當你看到我們的國旗在祖國第一位宇航員手中展開，與聯合國國旗并肩時，你能不歡呼雀躍嗎?
在沒有硝煙戰火的今天，一腔愛國熱情要如何去揮灑？我要說，老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，而我們學生全力以赴學好每一點知識，這就是最好的愛國。愛國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。
瑯瑯的書聲，是我們獻給太陽的禮贊，蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇7）
自習課到了，門被輕輕的推開了，咦？這位老師我咋沒見過，看樣子時我們的新老師！他推開門后只站在了門的旁邊。
隨后班主任也推開門走了進來，站在講課臺上，帶微笑介紹了新來的老師。哦！原來是我們班新來的歷史老師，姓張，以后我們就稱他張老師。這時張老師自己也跨步到講課臺上，作了一番自己介紹。聽到他的介紹時，同學們都笑了，他的聲音真可愛啊！說話時嘴巴里面好像含的`半口水一樣。不過他給我的印象還是很好的
今天有節歷史課，很期待他給我們上的第一節課。快上課了，班里還是鬧騰騰的，這位老師默默的走進了教師，也沒發出聲響，班里依然在鬧，直到上課鈴聲打響了，班里才安靜起來了，都注視著這位穿著一件休閑襯衣的老師，襯衣是綠色和白色的線條在衣服上排列這。穿著一條棕色的褲子和鞋子。
他個頭不算太高，也不算太矮，棕黑色的皮膚，一頭不是太多的頭發，頭發下面是兩顆炯炯有神的眼睛，也許這也是做老師必備的吧。最有吸引里的還是他那說話“含著半口水的巴”說話時就會成為一個橢圓形，真的好奇怪，好可愛！
開始上課了，他拿著粉筆在黑板上劃來劃去，寫了幾道題，后有富有感情的開始給我們講第一課，中國近代史的第一次戰爭。他講的很認真，很容易被他帶動，跟著他一起回顧往事。講完有帶著我們畫畫這節課的重點，布置了作業，就走下講臺，在班里轉了轉，看看同學們的聽課情況。
他是一位很可愛的老師，認真細心的老師，我很喜歡他，我要跟這他把我的歷史成績提上去。
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇8）
社會是一個復雜的人群集合，有各色各樣的人，然而其中最引人注目的還是那金字塔的頂端，高立與萬人之上是多么威風，也許人人都曾經這樣向往過，但現實卻并未成為這樣，大多數人便成為了金字塔基而仰望著上方的偉人，于是大家就都成為了社會的勞動者，即奉獻者。有的人認清了自己，甚至悟透了奉獻者的歡樂，成為無私奉獻的楷模，而有的人卻仍醉迷于幻想不能自拔，對奉獻者的角色很不以為然，但又無法大展宏圖，結果變得整日郁悶消沉，之所以會這樣，就是因為他們沒有一顆平凡心，無法領會作為一個平凡奉獻者的快樂。
其實，社會上的各種角色都有其價值和意義所在，作為奉獻者，對社會的發展有著及其重要的.作用，是每個奉獻者的力量，建設著美好的社會，推動社會進步發展，奉獻者就像廣闊的大地，雖然低下，雖然平實，雖然默默無聞，然而社會這棵大樹，想要萬年長青，蓬勃生長，是離不開土地的，奉獻者是整個社會的基石，支撐著一切，奉獻者的精神同樣是高貴的，任何階層任何職業的默默無聞的奉獻者，總是人們學習的榜樣，像雷鋒，孔繁森，等等，已成為家喻戶曉的人物，他們是奉獻者中的最高，他們在這平凡中成就的偉大，已超越了普通的偉大，同那些至高的偉人一樣創造出了不朽的佳話。
奉獻者就像地基下的石頭，獨自面對黑暗與孤獨，但仍然堅守崗位，雖肩負著千鈞重擔，但絲毫不動搖，默默地承受著。這樣的人生雖然看似平常且痛苦，但這又何嘗不是最有意義的呢，縱使平凡奉獻，也要努力奉獻不凡。
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇9）
他一個四五歲就不會說話的孩子。然而，在他12歲的時候，他通過不懈的努力和奮斗證明了畢達哥拉斯定理。他曾經被老師認為是最笨的學生。通過自己的努力，他一夜之間成為了世界名人。他曾經做過小職員，但發現了相對論，并成為另一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人。他的生活充滿了挫折和奇跡。然而，他用自己的努力和奮斗給整個世界帶來了快樂和進步。他就是愛因斯坦，20世紀最杰出的科學家。因此，我們不應該以任何方式氣餒，即使只有1%的希望，我們也應該做出100%的努力，繼續奮斗和奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的`追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。
腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢？這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年！
奮斗的青春，最美！
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇10）
自古以來，在我們這個多災多難的國度，從來都不缺乏愛國者。
在民族危亡的關頭，我們太多仁人志士面對外侮，舍身取義——“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪也。”
正因為有了他們艱苦卓絕的努力，我們這代人才擁有了和平安詳的生活。“活在平淡歷史中的人民是幸福的。”但這個價值多元、社會劇烈轉型的年代，我盡管相信依舊有太多愛國者，但由于缺乏戰爭烽火的淬煉和民族大義的考量，尤其是這個全球化的年代，當人類共同價值成為維系世界的主要信仰基石，辨別愛國者已相當不易，盡管很多人整天高喊愛國。
“今天，我們該怎樣愛國？”這個問題很重要也很難回答。我對自己是否是一個真正的愛國者都深表懷疑。也許，很多人和我一樣，在思考，并走在路上。
關于怎樣愛國，我沒有現成的答案。但我知道什么人永遠成不了愛國者。
首先，我不相信不懂愛的人會愛國。第一要義是自愛——“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。”
胡適先生在一個動蕩年月曾經的忠告穿過漫長的時空隧道，至今仍在提醒著所有人：不是每個人都有資格愛國的，你愛國的前提是將你這塊材料雕琢成器。所以為了對得起養育自己的祖國，首先就要成為對社會有用的人，而不是每天浪費農民伯伯辛勤勞作獲得的糧食。所以對于有些口頭愛國者來說，當務之急是愛自己，使自己對社會的貢獻多于索取。我相信不愛父母的人，高喊愛國也純屬扯淡。盡管我們經常將祖國比喻成母親，但我覺得一個為了母親背叛祖國的人盡管不高尚，是可以饒恕的。但我堅決不相信一個不愛母親的人會愛國。當然，我們還要老師，愛朋友，愛那些給予我們溫暖和力量的人。因為愛的本義就是無私付出。
作為全球化背景下成長的一代，我希望孩子們的愛國能走得更遠，心胸更博大，視野更開闊，那就需要愛自然，愛這個環球同此涼熱的藍色星球，避免類似寂靜的春天這樣的悲劇重演。
所以，我認為當代愛國主義首先是人本主義、人道主義。是基于人性深處關于善良、真誠、無私、利他、勤勉等美好情感的整體匯聚和絢麗釋放。
有了這樣的情感基礎，我們才有資格重溫孔子在2600多年前的期許：士不可不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠乎？才能無愧于心地說：“我愛你，中國！”
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇11）
有一顆愛國之心，就要奉獻國，奉獻黨，創造一個美好的家園。至今有很多為國家奉獻的人，如雷鋒、李四光等。
雷鋒生前，做了許多好事，為國奉獻。
一次，雷鋒拉了一張火車，準備回家。看見一個婦女，抱著一個沒滿月的孩子。她在找丟失的火票，她趕時間。后來，雷鋒把票給了她，讓她坐到火車，而雷鋒，自己沒回著家，在外面挨冷。
還有李四光，他不惜犧牲自己，為黨為人民做奉獻。
在一次戰爭中，敵軍用大炮，李四光這邊打不過。后來，大炮描準人最多的一方，準備一炮打出時。李四光沖到大炮前，用身體堵掉大炮的炮口。后來，自己被炸死了。
他們，都為人民為國為黨做了奉獻。
雖然我們還是中學生，但也可以為國做奉獻。比如，把地上的垃圾丟到垃圾桶里；為公共場所打掃為生；提醒不良行為的人等。
為了讓大家生活在一個美好的環境中，我們要默默奉獻。為黨為國為人民，我們要發揚舍已為人的品德。
我們要有一顆愛國之心。
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇12）
我是出生于一個農村貧困的家庭里，我們兄妹四人都在上學，爸爸媽媽在家里務農，偶然爸爸還去做點小生意，可住在我們紀家鎮上的人都知道，僅僅靠這點收入來源是維持不了生活的，更不用說能夠把子女供上讀大學。可我偉大的父親卻做到了，我的父親和我說，由于自己從小沒錢上學，現在的生活才會如此的艱辛，不希望自己孩子以后的生活也是這樣，于是希望自己的孩子能夠學習，去創造屬于自己的一片天。所以我從小就告訴我自己，知識就是財富，對于像我這樣的孩子唯有讀書才能改變命運。
現在慢慢回想這漫漫的求學之路，覺得這一切是那么的來自不易，同時我又很慶幸自己當年堅持下來了。記得那時我面臨這種種的壓力，家里經濟困難，自己身體不佳，以及親朋好友的勸說，休學吧!休學吧!休學吧!女孩子讀那么多書有什么用，還不如現在就去打工。那時的我真的好無助呀!心情也特別的低沉，于是就想這么放棄吧!反正哥哥弟弟也要讀書，我就掙錢給他們讀書吧!可耳朵里又一直有一種聲音在呼喊著，你要堅持呀!不過最后抵不住壓力還是和父親說我要休學的事，當時我和我的父親說我不讀了，我父親問我為什么，我搖頭不語。緊接著我父親又就問了一句，你還想繼續讀書嗎?我點點頭，然后我父親說，既然想，我砸鍋賣鐵都會讓你去讀，只為了一句你想讀。于是最終我在父親和國家政策的支持下，順利的高中畢業，來到了我夢寐以求的大學。
可在這份欣喜之后我又將面臨著什么，北京，一個如此繁華，消費又是如此之高的城市，一學年的學費和生活費對家中而言已是不容易拿出的錢了，況且家中還有和我同屆的哥哥也要讀大學。幸運的是由于離家比較遠，父母都是先滿足我，給我充足的生活費，目的就是為了不讓我挨餓，可哥哥到現在連大一時的報名費還沒有付完。對此我經常的惆悵，老是多愁善感的，還有小小的自卑。不過幸好在我低沉時出現了我的人生導師(樂娜老師)，非常的感想她在我無知迷茫時，給我指明方向，在我心情低沉時，及時給我開導，在我想要放棄時，給予我力量。當然，還要感想我身邊的小伙伴一直陪在我身邊。讓我堅持了下來。
現如今的我已是一名大二的學生，和大一時相比，我有了很大的變化，自卑心理沒有了，心態也樂觀了很多，對事對物都有了不一樣的看法，同時也有了不一般的收獲，在學習上，我努力學好專業課知識，做到不掛科，拿高分，順利的考過了英語3級和計算機1級考試等，我還積極參與院里系里組織的各項活動，努力讓自己的大學生活每一天都過的充實。在生活上，我樸素節省，尊敬師長，和同學和睦相處。在學校，我不與同學比吃穿，只比在大學里學到了什么，學到了多少。另外，由于家里經濟情況不好，所以自上大學以來我就經常利用課余時間，節假日勤工儉學，還有出去外面做志愿者，我覺得這些不僅僅幫父母減輕家里的經濟負擔，同時還增加了我的社會實踐閱歷。
在這一年里，我憑著自己的努力拿到了國家一等助學金，同時我慶幸還能夠代表學院去香港學習與交流，這一切的一切，正因學校和國家重視教育，注重國民的素質，重視學生的夢想，總而言之，這一切都離不開學校以及國家政策的支持。今后，我更要努力，不負國家的支持，認真努力的學習，實現自己的夢想，用實際行動來證明自己，用自己所創造的價值來回報社會，我相信，實踐是檢驗真理的唯一標準，只要我肯努力，我的夢想一定會實現的，相信命運掌握在自己的手中，加油!
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇13）
英國戲劇家蕭伯納曾經說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛，我們幸福的生活，因為別人的愛，我們感恩，因為別人的愛，我們要愛別人，因為別人的愛，我們要承擔生活的責任。“
青春
的掌紋里，我一直做著同樣一個夢，這個夢已然成了我眉宇心頭的一顆痣，永不磨滅。我夢想著能夠離開這個小城鎮，看看外面的世界。經過十年寒窗，終于換來了我心存已久的期盼。家人也很開心，只是媽媽體弱多病，干不了重活，爸爸雖患有腰間盤突出，干不了太重的體力活，但作為家里的頂梁柱，仍然在外打工掙得生活費，媽媽也會做些零碎活取得微薄工資，姥姥年紀大了，身體也出現一些問題，高血壓，糖尿病，關節炎，常年需要人照顧，還有瓶瓶罐罐的藥片膠囊，輸液打針，也是一筆花銷，我在學校的花銷也很大，學的專業是最貴的專業，有高昂的學費，生活費，有的同班同學比我考得要好很多，但是他們為了給家人省一部分錢，選擇了上專科，我是那么的幸福，爸爸媽媽支持我來上本科院校，雖然自己考的分數不多，目前也還不能為家人獻出自己小小的一份力量，但是有家人的支持讓我感到了滿滿的幸福感。所以我比之前更加懂事了，也更加懂得照顧弟弟，禮讓弟弟。我沒有怨天尤人，因為我知道抱怨從來都只是自身無能的表現，說不公平也只是弱者向強者的呼喚。
盡管陷入了命運的漩渦當中，但我一直都堅信著天無絕人之路，柳暗花明之后又會是新的一村。果然上天還是眷顧我的，它在關上了這扇門的同時又幫我開啟了屬于我的另一扇窗。透過窗戶，我又重新看到了勃勃生機和萬紫千紅---在我最無助的時候，國家助學政策給了我新的希望，替我插上了助我飛翔的翅膀。在大二學年里我獲得了國家助學金和校獎學金，國家資助這場及時雨對于我而言，不僅僅是物質上的幫助與扶持，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉。我真的非常感謝國家的助學政策，是它筑造了我快要瓦解的夢，讓我的生活重新充滿了陽光和希望；是它鑄造了我的人格，使我變得更加自信自立與自強。它就像是樹縫中投下的一縷陽光，照亮了我生命中所有的陰霾，它更像是沙漠中的一泓清泉，讓生命得到洗禮而充滿活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。
在大學里我參加了許多活動來豐富自己的生活，加入了院學生會主持人部，在那里我第一次登上了學校的報告廳舞臺，感受到了成為焦點，萬眾矚目的感覺。在那里也鍛煉了不少，在系里也加入了系學習部，也認識了好多積極向上陽光的人。學校里有什么活動，我也是積極參加，歌手大賽，演講比賽，辯論賽，129紅歌會，運動會，都可以看到我活躍的身影，我也從中得到不少樂趣，交到不少朋友，大二還提早來學校被軍訓，然后去當學妹學弟的小教官。也是因為這些我獲得了老師的青睞，在學習上我也努力認真，也是因為這些得到了獎學金。我知道我還有很多地方做的不夠好，但是我會不斷努力。
古人云"滴水之恩，當以涌泉相報"，因此作為一名受國家資助的學生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校，加倍珍惜來之不易的學習機會。我立志一定要用自身切實的行動來感謝我的祖國、我的父母、我的老師們，堅決不辜負他們對我的期望！用感恩，回贈他們對我的支持和幫助；用感恩，傳遞我對他們的赤誠與感激；用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的情感；用感恩，報效祖國、奉獻社會！落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫出一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。羊有跪乳之情，烏有反哺之義，這是動物對父母養育之情的感恩。因為懂得感恩，我們才能擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，我們才能創造一個又一個屬于自己的傳奇；因為懂得感恩，這世界才會如此充滿溫情與美麗。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播撒新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑渴的生命就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就會翩翩飛翔。國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，讓我們拿出“吹進狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,使夢想起航，為屬于自己的夢想努力，收獲人生的累累碩果！
我的生活也曾感到迷茫無助，也心疼爸媽的辛苦勞作，顛沛流離，直到我們與感動相遇，因為大學的助學金我美好的大學生活才得以繼續，帶著助學金帶給我滿滿的感動，我會在這片我熱衷的土地上飛躍，青春沒有結尾，我們從不孤獨。
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇14）
歲月不居時節如流，作為一名新時代的追夢人，我們應該以花一樣的青春來綻放希望之光，因為相信蝴蝶煽動著翅膀能帶來風暴，水滴也能折射出太陽光的燦爛，所以青年人將我以不一樣的體態，書寫不凡的青春。
新時代我們的姿態是有更堅強的集體意識與擔當，何謂擔當，就是說別人不能做的事情我來做，別人能做的事情我也能做，無論在什么時代逐夢的路上都有寒冬，但青年人若能夠明白這一重任，格局將有所大的不同，在中共一大上的也不正是正氣方剛的熱血青年嗎?當然我們也明白，這是非一己之力，不是一個人的力量就能完成的，個人的力量是渺小的。唯有融入了集體，才能干出更宏偉的事業，新青年我們會集體勇于擔當復興的重任，新時代，我們應該用我們的姿態來奮斗，青春的底色永遠都是奮斗的，唯有奮斗奉獻的青春也才能留下溫暖充實的回憶。古人云周邦雖久其命為心。古人，君子無所不用其極也，這句話向我們陳述了，做事要做到極致，而當下的我們不正是需要這種追求極致的行動嗎?北斗衛星系統讓我們的生活更加便利，5G技術傳達著中國速度和中國的質量。蛟龍號與嫦娥系列的衛星，全市拉尚可飛天，攬月下可五羊捉鱉，這些不都是中國工匠追求極致的表現嗎?而李大釗先生也有說的凡事都要腳踏實地的去做，不要局限于空想，不要只說不做，唯有以求真的態度去下功夫，所以我們才會帶著穩健而不平凡的有力的腳步去迎接新時代的洗禮。
新時代我們的姿態是有家國情懷和理性的愛國主義，國家是我們的一個大家唯有幫土穩固，才能過上更加平穩更加幸福的生活，同時我們也相信無數的人，無數的遠方，無數的背后都和我們有關，讓理想的清風拂遍神州大地，新時代的我們或許不需要為壯麗的革命事業奔波戰場一些，但我們需要永遠銘記向江姐和無數長征路上的烈士他們那樣的崇高素養和精神無私奉獻的意識和犧牲精神，但我們應該做的事情就是堅守在自己的崗位，就是最好的行為，最純真的情感永遠是在背后默默付出，默默的灑下自己的汗水，拋頭顱灑熱血的奮斗。
魯迅先生曾經寄望青年一代都能擺脫冷氣，只是面上說者不必聽自暴自棄的流言蜚語，今天的我們會用青春為名為前輩們獻出一張漂亮的答卷，用我們自己的心血，用我們自己的汗水，主宰這一個世界。
強國有我青春有為學生心得范文總結（精選篇15）
夜幕降臨，我靜靜地凝望靜謐的夜空，只見那滿天大大小小、忽明忽滅的繁星，像無數雙小眼睛輕輕眨動。我不禁想起冰心的小詩——《繁星》：
“繁星閃爍著——深藍的夜空， 何曾聽見它們的對語……”
星星是平凡的，它沒有月亮那樣明亮皎潔，沒有太陽那樣光輝照人。它是渺小的，在深邃的夜空中微乎其微，沒有太多人在意它、贊頌它。然而，是星星點綴了夜空，把它們的光澤灑向大地，不管是有名的星星，還是無名的星星。它們就像鑲嵌在天空中的鉆石，與明月應和著。
千百年來，人們總是帶著好奇，去不斷追尋那瞬息萬變的天宇。我想起很多個狂風暴雨的夜晚，它們被烏云所遮蓋。但是風雨過后總會有彩虹。當它們重現在深藍的夜空時，我被它們頑強的品質所感動，它們身上那種百折不撓、永不熄滅的精神，激勵著我，鼓舞著我！
每當黎明的陽光射進屋里，星星早已無蹤無影，它在人們的睡夢中默默離去。我曾經認為，星星是懦弱的，它那么害怕陽光，它只在無人察覺的夜晚悄悄閃爍。然而這滿天的繁星證明：不論多么渺小，它們都要綻放出最美的自己！
我想這滿天的繁星，不正象征著祖國的群星燦爛嗎？當今時代人才輩出，“航天英雄”楊利偉、“鋼琴王子”郎朗、“籃球巨人”姚明、問鼎諾獎的莫言……他們都像繁星一般閃亮！還有那些靠自己的努力，不怕嘲笑、不怕失敗，頑強拼搏的人，他們也都在這夜空中一起閃爍。繁星閃爍，是祖國人民的燦爛理想，是我們這個時代的全部光輝！
“江山代有才人出，各領風騷數百年。”從古到今，祖國人才無數。一代又一代的華夏兒女，就像這有名無名的星星，在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮斗，有多少熱，發多少光，在祖國的天空絢麗綻放！
人生是有限的，個人是渺小的。作為新時代的青少年，我們更要發奮學習，集聚知識、智慧和力量，脫穎而出，輝耀于祖國上空，讓祖國的夜空永遠星光燦爛，永遠流光溢彩！