民法典被稱為社會生活百科全書。那么關于2024年民法典宣傳月主題活動總結怎么寫呢?以下是小編準備的一些2024年民法典宣傳月主題開展活動總結，僅供參考。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇1

為深入學習宣傳《中華人民共和國民法典》，在師生中廣泛開展民法典普法工作，引導師生養成自覺守法的意識，培養解決問題靠法的意識和能力，同時通過學生向廣大家長宣傳《民法典》，讓群眾知法、懂法，維護個人的權利。9月7日—9月11日開展了“民法典進學校”宣傳周活動，現將活動開展情況總結如下：

一、中小學段同發力，教職員工率先學法。

為廣泛開展民法典普法宣傳，發揮教師的榜樣示范帶動作用，各校把民法典列入教師理論學習內容，圍繞頒布《中華人民共和國民法典》的“前世今生”以及內容上的“三大特點”組織全體教職工學習。同時面向全體師生通過舉行30場次的升旗儀式、30場次的專題講座，助推民法典學習。

二、宣傳形式新穎別致，線上線下齊動員。

為加強對民法典重大意義的宣傳，線上利用“石泉教育”微信公眾號、班級群、班級家校釘釘聯系群定期推送有關民法典解讀等內容；線下以學校或班級為單位先后召開121場次主題班會、10場次演講、12場次展板海報、10場次書法征文、等渠道，累次12456人參加活動。多種宣傳方式構建了全方位、多角度、立體式的宣傳格局，努力讓每一個人走進并了解民法典，切實增強廣大師生、家長法律意識和法治信仰。

三、學生帶動家長學法，家庭學校全面覆蓋。

學校充分發揮班級陣地的優勢，通過發放宣傳冊、家長學生共學等方式，以小手拉大手的形式對民典法進行宣傳學習。將民法典的'學習輻射到家庭，以學生帶動家長學習從而把民典法的學習深入到每個家庭，每個成員，不斷增強家長的法律意識。

此次民法典進學校宣講活動，主題明確、重點突出，讓文本上的《民法典》真正“活”起來、“落”下去、接地氣。贏得了老師們的一致好評，極大提高了在校師生的法律意識和安全意識，為平安校園、和諧校園建設提供了有力的法治保障。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇2

《民法典》是新中國第一部以法典命名的法律，是新時代黨的創新理論在我國社會主義法治建設領域結出的碩果，是一部體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的民法典，是老百姓的生活百科全書，它的實施關系千家萬戶，做好《民法典》的普法宣傳是今年的`重中之重。

明法于心，守法于行。民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里，而普法就是要幫老百姓了解熟悉這本“社會生活的百科全書”。法律要發揮作用，離不開全社會對法治的真誠信仰。只有在普法中把人民群眾的法治需要真正重視起來，才能讓全社會更好養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，進而培養起解決問題靠法的意識和能力。

民法典普法工作要注重宣傳形式。一方面要做到線上宣傳廣覆蓋。充分利用網站、兩微一端、電子顯示屏等新媒介，不斷提高民法典普及宣傳的影響力和傳播力。另一方面要做到線下宣傳講實效。通過張貼宣傳掛圖、設置宣傳展板、懸掛橫幅、更新普法宣傳欄、入戶走訪面對面等方式，向廣大群眾宣傳民法典，普及相關法律法規。

民法典普法工作要抓好具體措施。一是要通過講解《民法典》立法背景、重要意義和重點內容，引導廣大群眾關注民法、學習民法、運用民法、維護民法，養成自覺守法、遇事找法、化解矛盾用法、解決問題靠法的良好思維習慣。二是緊扣重點對象。將民法典規作為國家機關工作人員學法用法重要內容，納入黨委（黨組）理論學習內容和單位部門“誰執法誰普法”責任清單。三是深化宣傳成效。對《民法典》進行系統梳理，突出重點和框架，供全體黨員下載、查閱、自學，確保宣傳效果喜聞樂見、入腦入心。

廣泛深入開展民法典普法工作，營造濃厚社會氛圍，要把民法典普法工作作為“十四五”時期普法工作重點來抓，把民法典納入國民教育體系，形成鋪天蓋地的強大聲勢，努力營造全民尊法學法守法用法的濃厚氛圍，養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法的意識和能力，真正讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里，成為指導社會生活的“百科全書”。各級領導干部要充分發揮“關鍵少數”作用，帶頭尊崇民法典、敬畏民法典，自覺做學習、遵守、維護民法典的表率，把掌握和運用民法典作為履行自身職責、做好群眾工作、推動改革發展的必要知識、必備能力、必需本領，不斷提高依法保障人民群眾合法權益的能力和水平。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇3

為引導青少年增強法治意識、提升法治素養，積極營造法治和諧的校園氛圍，近期，區教育局組織各學校結合“美好生活·民法典相伴”主題，開展了豐富多彩的“民法典宣傳月”系列活動。

各學校以周一升旗儀式為契機，開展“學習民法典爭做懂法人”等主題的國旗下講話；邀請法治副校長、少年法學院宣講團成員、美麗鄉村普法中心志愿者等到校開展普法講座；利用班會課、課后延時服務等，組織學生觀看“金陵微校—法治教育”“法治第二課堂”等線上資源，進一步增強了青少年法治宣傳教育的實效性，營造出濃厚的法治教育宣傳氛圍。在主題班會上，各班主任老師通過生動、鮮活的案例講解民法典知識，引導學生理解民法典、感受民法典。思政課教師們將法律知識與課堂教學有機融合，通過以案釋法等形式，講述民法典故事，解讀傳播民法典知識，闡釋民法典精神。

本次“民法典宣傳月”系列活動的開展，進一步推動了江寧區民法典進校園工作，有助于各學校抓實抓好青少年法治教育。下一步，區教育局將繼續做好校園法治宣傳工作，深入開展法治教育，全力呵護青少年健康成長。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇4

典，意味著規范，系統。法典，是對法律的提煉與整合。薩維尼說：“法典是對全部現有法律系統性的整理與編纂，并且具有由國家賦予的排他性的唯一的法律效力。”培根說：“應當制定一部法典的時代，必當在智慧上超越此前的一切時代，因此一個必然的結論是，其立法能力必定為其他時代所不及。”新中國首部民法典的問世，為推進全面依法治國、建設社會主義法治國家，保障人民權益具有重大意義。意味著，我們每個人的生活都將因這部法典的誕生而被深刻改變。

作為新時代的法典，民法典堅持以人民為中心、保障人民權益得以實現。例如，民法典規范了自然人、法人等民事主體之間的人身關系和財產關系，涉及經濟社會生活方方面面，同人民群眾生產生活密不可分，同各行各業發展息息相關。民法典的到來，保障人民群眾的合法權益，讓人與人之間的交往活動更加有序，讓社會更加和諧。

作為一部與每個人都息息相關的`法律，民法典的實施，在我國立法史上具有里程碑的意義。他先后經過4次修改，歷時五年，終于頒布實施，實現了幾代人的夙愿。他的出臺緊扣時代脈搏，回應時代需求，它標志著我國私權治理體系的雛形基本形成，我國對于民事權利的保護將進入全新的“民法典時代”。我們相信，作為中國法治現代化的標志之一，民法典必將成為新時代制度文明的重要基石。

“法與時轉則治，治與世宜則有功”。隨著經濟社會不斷向前發展、經濟社會生活中各種利益關系不斷變化，民法典在實施過程中必然會遇到一些新情況新問題。這就要求我們全體黨員應順應時代潮流，以更高的標準嚴格要求自己。要堅持問題導向，適應技術發展進步新需要，在新的實踐基礎上推動民法典不斷完善和發展。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇5

為切實做好《中華人民共和國民法典》學習宣傳貫徹工作，增強廣大師生的法治意識和法治信仰，學校近日在全校開展了民法典宣傳周普法活動。在民法典頒布x周年之際，學校制定并發布了《關于組織開展“美好生活·民法典相伴”主題普法宣傳活動的通知》，編制了《南陽理工學院x年度民法典宣傳周普法學習材料》，要求校內各單位積極開展宣傳活動，結合工作實際和師生需求，廣泛普及民法典相關法律法規。

宣傳周期間，依法治校辦公室、學生處、計算機與軟件學院部分師生代表在東南校區法治文化廣場開展了主題普法宣傳活動。通過設置宣傳展板、派發普法手冊、進行法治宣講等形式宣傳《民法典》出臺的意義及基本原則，并結合師生關注點，通過以案釋法、條文解讀方式詮釋民法典相關內容。同時，校內各單位紛紛開展了專題學習和研討，通過開展法治講座、主題班會等形式組織廣大師生就民法典的內容、意義展開學習討論，在全校掀起學習宣傳《民法典》的熱潮，引導廣大師生不斷增強法治意識，同時學會用法律武器維護自身合法權益，營造和諧法治校園的濃厚氛圍。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇6

民法典是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果，具有里程碑意義。對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度，對堅持以人民為中心的發展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業發展，對推進國家治理體系和治理能力現代化，都具有重大意義。

作為一名黨員干部，要帶頭學習民法典。民法典增加了民事權利種類，確認和保障民事權利，完善了權利保護和救濟規則，回應了人民群眾需求。黨員干部要始終堅持更好地維護人民群眾利益，自身首先要學法、懂法，將法律學習運用到工作中，要自覺通過各種形式學習法律知識，強化法律素養，提高法治思維，提升依法行政、依法辦事的'能力和水平，切實做到云紅法律武器保護人民群眾的利益不受侵害。

作為一名黨員干部，要帶頭遵守民法典。實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求。作為一名黨員干部要依法履行職能、行使職權，弘揚社會主義核心價值觀，保護民事權利不受侵犯、促進民事關系和諧有序。要深入群眾，做好模范，真心實意做好人民的“服務員”。

作為一名黨員干部，要帶頭維護民法典。要善于運用法治方式開展工作，強化民法典在維護群眾權益、化解社會矛盾、發展市場經濟中的保障作用，用好民法典來造福社會，營造公平正義的良好環境，激發新時代干事創業的動力。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇7

助力法治校園建設，護航青少年健康成長是全社會的共同責任。為促進法治種子在青少年心中生根發芽，進一步提升學生的法律意識，引導青少年樹立正確的人生觀、價值觀、法治觀。5月31日上午，在六一兒童節到來之際，席王司法所邀請陜西秦原律師事務所楊光紅律師走進席王中心小學，開展“守護少年的你、《民法典》進校園"暨未成年人保護法普法知識宣講進校園活動。

為了讓學生們更深入地理解《民法典》中未成年人權益保護的相關內容，宣講課以問題開場。課堂上，一個個有趣的問題瞬間調動起學生們學習《民法典》知識的熱情，通俗易懂的解答也增進了學生們對《民法典》認知。楊廣紅律師結合具體案例形象具體地對《民法典》中涉及未成年人權益保護的條文進行解讀，并詳細說明了未成年人校內受傷或遇到欺凌時該如何保護自己；同時，希望未成年人從小養成敬畏生命、敬畏尊長、敬畏規則的好習慣。

楊律師通過在原有的案例講解上延伸、設想場景，并提出疑問，用幽默詼諧又緊貼校園生活的語言解疑答惑，理論聯系實際，課堂氣氛活躍，為師生們帶來了一堂形式新穎且生動活潑的《民法典》宣講課。學生們表示，今天的講解讓他們對這部法律有了更清晰的認識，課程內容詳實，通俗易懂，進一步增強了大家的法律意識,讓廣大學生直觀感受民法典就在身邊。

今后，席王司法所將不斷豐富普法宣傳形式，持續推進未成年人法治教育走深走實，用心用愛護航未成年人健康成長，幫助青少年扣好人生的“第一粒扣子”。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇8

本部民法典頒布生效以后，訴訟離婚的難度將會進一步增加，法官判離會更加審慎，訴訟周期會變得更長。其中冷靜期的設置，意在讓雙方強化經營的意識，更加冷靜理智的對待婚姻當中的矛盾。筆者提醒大家，遇到婚姻中的小“病”小“傷”不要輕易棄療，要雙方配合、耐心修復婚姻系統的`防火墻。

“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，婚姻是一場兩人共同成長彼此扶持的旅程，不在于配置多豪華，路線多奇幻，關鍵在互相配合、一致行動、在取經的路上共同戰斗，最終斬妖除魔、修成正果。

在這個過程中可能會誤解彼此的方向，看不懂對方的信號，經歷各種心傷。別怕，這些坎坷都將見證你破繭成蝶的成長。當你看到一路走來自己的成長、對方的成長，你們婚姻之樹由青青幼苗變得果實累累，一切的痛苦都是值得的。

時過境遷，生活變化反映社會發展，生活進步得益于科技發展，民法典為中國創新創造保障開路。民法典也是市場經濟基本法，伴隨著民法典的不斷完善，“集中力量辦大事”的中國制度優越性不斷顯現，“中國名片”在世界范圍的影響力越來越強，中國車、中國橋、中國路等“中國奇跡”，向全世界展示了中國式的發展。

改革開放40多年來，中國人民用勤勞和汗水創造了“中國力量”“中國精神”“中國效率”，一躍而上成為世界第二大經濟體，成果來之不易，其中和諧安定、科學規范、風清氣正的社會環境是關鍵，是社會主義法治建設不斷完善的體現，為中國創新創造提供了不斷成長壯大的優渥環境。“小明”的成長記錄中國法治改革歷程，彰顯“中國之治”的力量，一部民法典，一生守護的人民情懷!

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇9

為提高教師和學生的法治觀念，自覺遵法守法，5月31日下午，江夏區人民法院金口法庭工作人員受邀走進江夏區義貞小學，結合學生生活實際，組織開展民法典宣講活動。四、五年級學生教師參與此次法制講座活動。

金口法庭冉漢川為此講座主講。他以案釋法、以法論事，解讀民法典的概念、功能和意義，通過生動易懂的小例子為學生們講解如何運用民法典來保護自身權益，引導大家認識民法典的社會功能。此次活動把法律新規送到師生心里，推進了中小學法治宣傳教育工作，提高了法治化水平。

據了解，本次民法典進校園活動是義貞小學法治宣傳月的縮影。該校一直積極開展法治宣傳活動，利用主題班隊會、法治主題課、國旗下講話、校園電子屏宣傳等方式，營造濃厚的宣傳氛圍，在校園內掀起法治學習熱潮。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇10

《民法典》就如一塊千錘百煉，無比堅固的“磐石”，鋪就在“復興號”列車帶領人民駛向更加幸福的道路上，即使在未來可能還要面對更多更大的風浪，但只要人民群眾齊心協力、萬眾一心的這塊“基石”在，就能讓列車穩穩地全速前進。

民有所呼，法有所應。人民群眾反映強烈的許多問題，民法典作出了明確回應，如：《民法典》中對各種“人肉搜索”、非法盜取他人信息的行為作出了明確規定，突出的特色規定有“離婚冷靜期制度”、“繼承人寬恕制度”、“自助行為制度”，確立了“自甘風險”規則，同時對遺體器官捐獻、職場和校園 時代的發展、社會的進步，人民生活越來越美好，涉及到的方方面面也越來越復雜，這部包羅萬象的《民法典》就像一個無形的天網，全方位保護人民民事權利，每一條法律規定都凝聚社會生活規則的最大共識，讓社會主義核心價值觀通過法制建設更加深入人心。這部具有中國特色、體現時代精神、反映人民意愿的.《民法典》即將精彩亮相。《民法典》的頒布實施，開啟了我國公民權利保護的嶄新時代，它充分體現了人民的需求，保障了人民的權益，用權利本位構建起整部法典的邏輯主線，必定能夠更好的滿足廣大人民群眾日益增長的美好生活的需要。《民法典》的頒布實施，必將成為中國特色社會主義法律體系這座“大廈”的重要支柱，必將為法治中國建設筑牢根基，為實現“兩個一百年”的奮斗目標，提供堅實的法治保障。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇11

近日，為讓《民法典》走進校園，營造濃厚的學習氛圍，幫助少年兒童從小樹立起學法守法的法治理念。仲村鎮中心小學深入開展“美好生活·民法典相伴”學習宣傳教育活動。此次活動引導青少年學生深入了解民法典，讓民法典走到學生身邊，走進學生心里，充分發揮學校主陣地作用，教育引導青少年學生知法守法，用法律維護合法權益。

各班利用班隊會時間，舉行了主題鮮明、內容豐富、圖文并茂的《民法典》宣傳主題活動。各班主任老師運用通俗易懂的語言向學生們講解了《民法典》學習的重要意義，并結合學生生活實際，簡練生動地向學生普及了《民法典》《未成年人保護法》《義務教育法》等法律知識，進一步增強了學生的法治觀念和法治精神。尤其對保護未成年人不受侵害，保護個人隱私權等內容，進行重點講解并組織學生們討論，引導學生做到“心中有法，遇事用法”，并鼓勵同學們回家與父母分享學到的法律知識。同時，引導學生們要樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀，用法律武器維護自己的合法權益。

此次活動，不但幫助學生們了解了《民法典》，認識到公民依法享有的法律權利和義務，同時也讓學生們成為了傳播法律知識的小使者，做“知法、懂法、守法”的好少年，為維護良好的校園安全環境和教學秩序助力。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇12

為進一步提高金融消費者的民法典知識，根據共福建省委全面依法治省委員會守法普法協調小組《關于開展20__年福建省“__”主題宣傳月活動》的通知，閩侯縣支行行高度重視，認真開展民法典知識宣傳工作，現將工作總結如下：

為確保“__”宣傳活動順利有序開展，閩侯縣支行高度重視，組織人員研究探討開展民法典知識宣傳的相關工作，為做好教育宣傳工作做了計劃和安排。支行依據制定的教育宣傳工作安排，形式內容多樣，活動開展有聲有色，富有成效。

一、線上線下，做好陣地宣傳。

活動宣傳期間，支行立足廳堂，通過大樓led顯示屏、液晶電視等自有媒體滾動播放以民法典知識宣傳，切實提升消費者法律意識。同時，支行相關工作人員利用微信朋友圈發布民法典知識內容，以“以案說險”的方式普及民法典知識。

二、日常學習，民法典知識教育常態化。

閩侯縣支行支行將民法典知識學習作為支行周學習會的一項內容，認真民法典知識普及讀本，更好的掌握法律知識。

三、認真總結，深化提高。

此次活動提升了我行全體員工的法制意識，加深了社區群眾對民法典的認識，讓人民群眾充分認識到了頒布實施民法典的'重大意義。支行將認真總結本次宣傳工作，加強民法典知識普及宣傳；結合合規文化建設年不斷加強員工法制理念，提高民法典宣傳的實效性；高效有序的推廣民法典知識，改善金融服務，促進銀行業務健康發展。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇13

x年5月是《中華人民共和國民法典》施行以來的第x個“民法典宣傳月”。為大力弘揚社會主義法治精神，讓民法典走到師生身邊、走進師生心里，玉田縣窩洛沽鎮半壁店中心小學組織開展了《民法典》主題宣傳教育活動。

班會課上，各班班主任為學生講解了民法典知識，讓學生進一步了解了未成年人在社會撫養、學習教育等方面享有的合法權益與保護，了解了見義勇為的免責條款。

在隨后的宣講比賽上，同學們個個神采飛揚，以“民法典伴我成長”“成長路上與法同行”等為題，從生活小事入手，以小見大，娓娓講述自己對《民法典》的認識。

此外，這校還組織各班認真收看了《與法同行，護航蓓蕾健康成長》法治在線宣傳教育片，進一步提高學生的法律意識。

此次活動的開展，進一步弘揚了社會主義法治精神、法治理念,對全面推進學校依法依規治校起到了積極的促進作用，也讓《民法典》在校園落地生根，營造了文明和諧的濃厚氛圍。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇14

《民法典》是新中國首部以“法典”命名的基礎性法律，被稱為“社會生活的百科全書”。為切實抓好《民法典》的學習宣傳和貫徹落實，在全區迅速掀起學習《民法典》的熱潮，推動形成崇尚法典、學習法典、運用法典的良好氛圍。萬科城市之光社區在轄區內開展了民法典的'宣傳活動。現將具體情況匯報如下：

一、提高認識，增強信心，精心組織

開展了以“__”為主題的法治宣傳教育活動。廣泛宣傳民法典中與群眾日常生活息息相關的婚姻家庭、繼承、侵權責任等法律知識。

社區領導高度重視，周密安排，準備充分，就本次普法宣傳活動召開專題研討會，指出當前的普法工作還應繼續堅持以正確引導為方向，積極宣傳為措施，普及法律知識，提高公眾主動參與為目標，繼續開展大量的宣傳工作。

二、積極籌備，扎實工作，豐富內容

活動現場通過懸掛宣傳橫幅、發放宣傳手冊、解答法律咨詢等方式，由社區法律專業人員用生動活潑、通俗易懂的語言講解群眾關心的熱點法律問題和民法典的總體結構框架以及新增亮點。并向廣大居民發放宣傳畫冊和宣傳用品，吸引群眾的關注，激發了群眾學習民法典的興趣和熱情。進一步強化了廣大群眾對《民法典》的認知和理解，有效增強了大家運用《民法典》維護自身合法權益的意識和信心。

通過此次普法活動宣傳，取得了良好的社會效果，提高了公眾法律知識，達到了本次宣傳的目的。下一步，萬科城市之光社區將繼續秉承“民有所想，我有所謀，民有所呼，我有所應，民有所求，我有所為”的法治理念，延伸普法觸角，擴大民法典的宣傳受眾面，切實讓民法典走進基層，走進百姓的心里，提升群眾的生活安全感和幸福感。讓“法律即生活、生活即法律”的理念根植人心。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇15

為認真貫徹落實關于學習宣傳《民法典》的重要指示，按照上級文件，學習宣傳《民法典》的工作要求，烏云鎮中學結合工作實際開展了一系列學習宣傳活動，現總結如下：

1、充分利用學校電子顯示屏，周一的.升旗儀式，家長微信群等廣泛開展民法典宣傳，努力使民法典抬頭看得見、用時找得到。豐富民法典學習宣傳載體，利用班會等，不斷擴大民法典學習宣傳的覆蓋面、影響力。

2、開展民法典學習宣傳進校園活動，組織學生開展模擬法庭活動。學生積極學習相關知識。

3、團委宣傳委員孫焱進行《民法典》知識講座。

總之，我校認真組織開展了的一系列學習宣傳《民法典》活動。通過多種形式的教育宣傳，使全體師生不斷增強學法、知法、守法的自覺性。今后，我校將繼續弘揚法治精神，普及法律知識，使法律教育經常化、規范化、行為化，進一步推進我校法治文化的發展和創新，為建設平安和諧校園添磚加瓦。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇16

我校按照局里工作部署安排，在全體領導干部教師和學生中廣泛開展《民法典》普法工作。本次工作的目的在于通過向全體師生宣傳《民法典》讓大家能夠養成自覺守法的意識，加強對于《民法典》認識，在遇到問題時能夠用法律的武器捍衛自己的權利。活動總結如下：

一、深入宣傳

為了更好地發揮對于《民法典》的宣傳，學校充分利用電子宣傳屏，宣傳海報等工具為活動進行預熱，引導廣大師生從思想上高度重視，為有效開展活動打下了夯實的基礎。

二、扎實開展

學校以年級組或各處室為單位組織全體干部、教師觀看由中央宣傳部、司法部、全國普法辦組織全國人大常委會法工委、最高人民法院和中國人民大學的專家學者對民法典的`重大意義、核心要義和重點問題進行解讀制作的3場民法典公開課視頻。在組內范圍開展深入交流和熱烈討論，大家都提出了自己的看法和心得體會;

與此同時，組織全體教職員工和學生觀看由市教委會同市“掃黃打非”辦公室、市檢察院聯合主辦、津云新媒體集團出品的“護苗·民法典專題講座”讓廣大師生進一步了解《民法典》，掌握《民法典》的基本精神和核心要義。

三、鞏固強化

利用學校公眾號平臺發布活動內容開展，加強對于《民法典》的宣傳作用，使其他人也能夠認識到開展《民法典》宣傳的重要性。

2024年民法典宣傳月主題開展活動總結篇17

七月九日上午，我懷著激動的心情，跟隨著淮北日報社的老師們，走進了濉溪縣人民法院第三法庭。接受了一次別開生面的普法教育活動。

“原告；被告；書記員；審判長........”一個個陌生的名詞出現在我的面前。“原告就是告發別人，被告就是被別人告發.......”謝法官一一為我們講解著，并讓我們以不同的身份到各個席位上去親自體驗和感受，我首先坐在人民陪審員的位置上，我開始覺得自己真的變成了人民陪審員，在法庭上和審判長還有審判員一起審理案件。接下來，我又拿起了審判長的法錘“咚，咚”的敲了幾下，那聲音非常清脆。后來，經過謝法官的講解我才知道“法錘是智慧和正義的`象征，也是一錘定音的意思。”不是隨便敲著玩的。

體驗結束后，張法官又用通俗的語言給我們講解了案件的分類，讓我明白了“老百姓之間打官司叫‘民事案件’，不遵守國家法定；法律的案件叫‘刑事案件’”等。

這次活動讓我學到了很多知識，明白了法律的尊嚴，我也會以一個小記者的身份，把這次普法活動給同學講一講，讓大家尊重法律，不犯法。