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幼兒園戶外活動方案精選范文

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活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園戶外活動方案精選范文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園戶外活動方案精選范文

幼兒園戶外活動方案精選范文1

活動前言:

華莊農業園區是孩子們尋找美麗春天,感受大自然美好的的地方。因為那里有吸引孩子們的小動物,那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現自我感受,能夠無限釋放自我的快樂,讓我們與春天一起到生態園去尋找屬于我們的快樂!

活動目標:

1、讓孩子認識可愛的動物,美麗的植物,與大自然來一次親密的接觸。激發愛護動物的情感和保護環境的意識。

2、通過集體外出活動的形式,讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。

3、通過玩親子游戲,促進家長與孩子的情感交流。

4、讓孩子動手采摘水果,培養孩子的從小的動手能力。

活動時間:

20_年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)

活動地點:烏鎮華莊農業園區

活動參與人員:2位老師、自愿參加的家長和幼兒

活動費用:預計一大一小90元,兩大一小155元。

線路安排:豐子愷藝術幼兒園——華莊農業園區

活動形式:自駕游

活動準備:

1、幼兒經驗準備:學習用剪刀,并準備剪刀用于水果采摘。

2、家長準備:照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。

3、教師準備:游戲材料的準備、家長聯系方式。

活動安排:

一、星期六早上8:30在豐子愷藝術幼兒園門口集合。

二、游玩華莊農業園區

1、9:30——10:45幼兒集體表演和親子游戲。

(1)大腳小腳對對碰:

準備:繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住,比一比哪組跑的快。

(2)推小車:

準備:幼兒兩手著地,父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側,比賽哪組先到終點。

(3)小蝸牛爬爬爬:

準備:人數相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬,比一比誰先到達終點拿下紅旗。

2、11:00——12:00中餐

3、12:10——13:00父母帶領寶寶“尋找春天”

4、13:20——15:00“放飛夢想”,可以在風箏上寫上寶寶的愿望,再進行放飛。“挑戰自我”,家長帶領孩子在兒童游玩去玩耍。“勞動最光榮”,自愿進行水果采摘活動。

5、15:15華莊門口集合,拍合影。

6、15:30返回,活動結束。

注意事項:

1、本次活動經費主要用于門票、礦泉水和中餐,以多還少補為原則。

2、為了行走方便,請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋,并為幼兒多帶一套衣服。

3、用餐時請根據安排就坐,營造有序的就餐氛圍。

4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個文明的寶寶。

5、如果您或您的小孩有暈車的現象,請帶好暈車之類的藥品。

6、請家長們隨身保管您的貴重物品。

7、通過親子同行,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!

活動主要負責人:家委會成員及班內老師。

幼兒園戶外活動方案精選范文2

一、活動背景

春天來了,最近陽光明媚,正是外出踏青春游好時候,放風箏戶外活動,讓孩子們在放風箏的過程中體會到運動的樂趣同時身心也愉悅了。各位爸爸媽媽快快帶上孩子咱們一起去重溫童年的樂趣吧!

二、活動主題

親子協作放飛風箏。

三、活動時間及地點

活動時間__年3月 28日

活動地點__

四、參與人員及組織人員

參與人員S幸庠概閫孩子放風箏的家庭

組織人員2芰 王新芹

五、活動流程及時間安排

時間安排:

11:00 出發

11:30 親子協作開始放風箏

12:30 主持人開始組織頒獎 【主持人:曹琳 王新芹】

1:00 活動結束,自行安排午飯

交通方式 自駕車 拼車

六、活動預算

風箏:自帶?集體購買?

獎品:小獎狀、小獎貼【獎狀類別包括:最佳親子合作獎最佳高度獎 最快等等】

七、活動目的及意義

1在繁忙的工作生活之余進行輕松的運動有利于親子的身心健康。

2促進家庭之間的團隊協作精神增強家庭凝聚力和團結意識。3

3體會傳統文化的趣味性豐富課余生活

4在鍛煉身體的同時收獲快樂

八、準備工作

1 場地考察 【曹琳 王新芹】

2 估算班級分組情況及所需風箏數量

5準備獎品。【王新芹準備】

6 通知全體參與人員時間地點(報名家長的聯系方式)

7 每家至少一人相機拍照留念

九、注意事項

1T詵歐珞莨程中注意安全踩第一

2H縟艄畏紜⑾掠輟⒔滴碌然疃延期

3G氬渭踴疃的家庭注意愛護壞境げ宦也炔萜邯ぢ胰永圾,杜絕一切不文明行為。

十、溫馨提示

由于本次活動屬“零收費”活動,參與家庭需牢記小三班家委會作出的溫馨提示:戶外活動家長照顧好自己的小孩,小三班家委會可協同看管,此外不負任何安全責任;請參加戶外活動的家長看管好自己的隨身物品,如遇失竊,小三班家委會可協助調查,其他概不負責;請參加活動的成員注意保護環境,做孩子的榜樣!

幼兒園戶外活動方案精選范文3

活動目標

1、簡單了解幾種常見農家用具的基本特征及作用。

2、讓幼兒體驗使用幾種便于操作農家用具的樂趣。

3、培養幼兒的合作精神。

活動準備

1、把家長收集來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農家用具,布置成“快樂農家”。

2、黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若干,放置在“巧手坊”。

3、課件

活動過程

1、參觀快樂農莊

(1)以參觀“快樂農莊”引入活動,激發幼兒的興趣。

(2)引導幼兒觀察“快樂農莊”內農具的種類和特征。

(3)請幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內的農用工具。

(4)組織幼兒討論:你見到了什么農具,說一說它的樣子。

你知道它是做什么用的?

(5)請幾個幼兒說說參觀“快樂農莊”自己是怎樣使用農具。

2、組織幼兒觀看課件

(1)觀看課件中農民伯伯使用幾種常見農具的片段。

觀看后提問:農民伯伯用這些農用工具都做了什么?

和你剛才的使用方法一樣嗎?

(2)觀看農用工具演變后的現代機器,讓幼兒體驗科技的進步。

觀看后提問:剛才我們看到的農具有哪幾種被現代機器取代了?

被取代后有哪些好處?

3、體驗農家樂

(1)組織幼兒參觀“巧手坊”的四個操作區(小石臼、小石磨、篩子、簸箕),每個操作區請幼兒根據看到的課件說說它的使用方法。

(2)幼兒分組進行農作物加工操作(磨豆、米、篩芝麻、綠豆等。

(3)展示幼兒加工完的農作物,請幼兒互相討論:你是怎樣加工這些農作物?(重點引導幼兒學會合作,如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米。

(4)結合節約行為教育,讓幼兒懂得糧食來之不易,要珍惜每一粒糧食,不浪費。

(5)把加工好的農作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟。

幼兒園戶外活動方案精選范文4

活動目的:

展示幼兒園特色,幫助幼兒園更好的進行招生宣傳工作,增加幼兒園的生源。

活動地點:

幼兒園招生范圍內人群密集的地方(超市門口,社區,廣場等)

活動時間:

傍晚17:00——18:30為宜,時間持續1--1.5小時

參加人員:

幼兒園老師、展示幼兒或家長

物資準備:

舞臺噴繪背景(根據場地大小)

易拉寶(包含幼兒園簡介,園長教師簡介、幼兒園特色介紹,招生政策介紹等)

條幅

宣傳海報( 張)、

招生單頁/兩折頁( 張)

家長信息登記表

氣球( 個)、

電視機、影碟機、宣傳光碟、話筒、音響、錄像機、照相機

白板(配大筆畫,白板擦,白板筆)

字卡、書,拼板

幼兒展示用的凳子,桌子

咨詢臺

派發的小禮物( 份)

活動準備:

1、 確定人員的分工

A: 主持人

B: 展示課老師

C: 協助展示課老師遞話筒,抽字卡的老師

D: 負責幼兒安全的老師

E: 布置會場的老師(背景噴繪、條幅的懸掛,舞臺的搭建,咨詢臺的設立,易拉寶的放置,音響影碟設備的調試,打好氣球)

F: 發放氣球和宣傳資料的老師

G: 咨詢和負責登記家長信息的老師

2、通知工作:

1.提前1-2天在展示的區域張貼活動的宣傳單,讓家長知道什么時候會有表演

2.活動開始前30分鐘,提前在人群中發放氣球或活動海報,有意識的指引人群到表演場地,并且發放人群最好是目標家長。

3、可發動本園的家長通知其他家長前來觀看,尤其是展示課孩子的家長。

3、準備工作:

1. 開始前一個半小時到達會場,做好會場的布置工作(背景噴繪、條幅的懸掛,舞臺的搭建,咨

詢臺的設立,易拉寶的放置,音響影碟設備的調試,打好氣球)

2. 資料的準備和分配到人(宣傳單頁/兩折頁,小禮物)

3. 小朋友的安頓整理工作

4. 表演前半小時播放歡快的音樂和幼兒園的視頻文件

活動流程:

1、主持人講話

2、開場節目(節奏感強、歡快的舞蹈或其他節目),以吸引家長的興趣

3、展示課:

4、其他文藝節目(舞蹈,體操,相聲或快板等),展示幼兒園小朋友的全面發展

5、結束舞蹈(可選節奏感強、歡快的舞蹈或手語操等)

6、園長發言

7、主持人宣布活動結束

8、會后的咨詢宣傳工作(發放宣傳資料,小禮物,現場咨詢登記等)

備注:

1、在舞臺旁邊安排一個咨詢臺,由幼兒園的園長坐鎮,咨詢臺放有招生

簡章、小禮物等。

2、發放氣球和招生簡章時負責老師要有意識的指引人群到表演場地,并且發放人群 是帶有小孩的家長。

3、邀請參加展示的幼兒家長到場給幼兒鼓勵,同時也起到渲染氣氛的作用。

4、參加展示的老師要著園服,戴工作牌,幼兒要集體穿園服。

幼兒園戶外活動方案精選范文5

為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20-25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現奧運精神,展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求,設計了次活動,活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動目標

1.培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

2.使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發展。

3.培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

活動準備

1.活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

2.音樂:行走-節奏樂“打獵”;隊形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲-幼兒整合課程”火車過山洞;放松運動-歌曲“親親美人魚”;活動結束-快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

活動過程

一、練習行走,變換隊形。

1.幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

2.音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

二、器械操:旋轉魔棒

1.幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

2.幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

三、互動游戲:

1.幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

2.游戲進行兩遍,幼兒互換角色。

3.幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

4.幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

五、集體互動:拉特斯基進行曲。

1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

2.幼兒互動變換位子。

3.幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

五、活動結束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

活動反思

此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的,但也存在著需要進一步改進的地方,如:活動器械-旋轉魔棒使用率不高,應在游戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動游戲-應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整-應將“親親美人魚”活動環節調整到活動最后,讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放松運動,最后活動自然結束。

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