營造書香校園氛圍，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，以興趣培養(yǎng)為先導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，活躍創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生“樂讀、會讀、好讀”的閱讀習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提升學(xué)生的作文寫作水平。以下是整理的作文競賽活動方案，歡迎閱讀!

方案1

為提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的通用能力，增強(qiáng)思想政治理論課的感染力，依據(jù)《麗水學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見》(麗水學(xué)院黨[2019]38號)的精神，現(xiàn)將思想政治理論課征文比賽活動安排如下:

一、征文比賽活動的主題

征文以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，圍繞中國共產(chǎn)黨成立以來的發(fā)展歷程，結(jié)合新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)和反映大學(xué)生的愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，增強(qiáng)踐行社會主義核心價(jià)值觀的自覺性，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。

二、征文比賽活動的參賽對象

2019至2020學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的所有學(xué)生，歡迎其他學(xué)生參加。

三、征文比賽活動的時(shí)間安排

9月30日前任課教師將比賽活動方案通知到各個(gè)教學(xué)班級，組織班級學(xué)生參賽，10月30日前上交參賽作品，11月15日前任課教師完成稿件初審，11月30日前組織有關(guān)專家評審。

四、征文比賽活動的要求

1.題目自擬，內(nèi)容緊扣主題，語言生動。

2.征文形式靈活，體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于1500(詩歌的字?jǐn)?shù)由作者自己把握)。

3.征文須為作者本人原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊，違者取消評獎(jiǎng)資格。

4.文章用A4紙打印，標(biāo)題為微軟雅黑小二號加粗，正文為微軟雅黑四號，單倍行距，題目下面注明分院、班級、姓名。

五、征文比賽活動的參賽方式

1.以2016至2017學(xué)年第一學(xué)期選修思想政治理論課的教學(xué)班級為單位，每個(gè)教學(xué)班級選送3至5篇優(yōu)秀稿件。

2.任課教師完成稿件初審后，請于11月16日前將任教班級的推薦稿件匯總表和紙質(zhì)稿件上交給思政部陳老師，并將推薦稿件匯總表和稿件電子版(稿件文件名請注明“分院+作者姓名”)以壓縮文件包的形式發(fā)送至陳老師的lsxychen@126.com電子郵箱中(壓縮文件名請注明“任課教師+征文比賽”字樣)。2016至2017學(xué)年第一學(xué)期未選修思想政治理論課的參賽學(xué)生的稿件電子版直接發(fā)送至陳老師lsxychen@126.com電子郵箱中，紙質(zhì)稿件于11月16日前上交給思政部陳老師，聯(lián)系電話2299606。

六、征文比賽活動的評獎(jiǎng)辦法

征文比賽本著公平、公正、公開的原則，由邀請有關(guān)專家對各任課教師推薦的稿件進(jìn)行評選，最終評出一、二、三等獎(jiǎng)。

麗水學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

篇二

方案2

活動宗旨:為豐富學(xué)生的校園文化生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會作文，學(xué)會做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫作的水平。經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦本次作文競賽活動。

活動時(shí)間:

學(xué)生征稿時(shí)間為:11月11-11月12日

作文評比時(shí)間為:11月19日-11月20日

部分優(yōu)秀習(xí)作將于12月24日在三樓演播廳進(jìn)行展示、誦讀。

賽對象全校三——六年級語文班學(xué)生(要求每位學(xué)生都參與)

活動內(nèi)容及要求

(一)活動內(nèi)容

每個(gè)年級一個(gè)寫作主題

(二)要求

①、統(tǒng)一使用作文本寫，字跡清楚，整潔。

②、緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

③、抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。

④、作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于400字。詩歌不少于15行

⑤、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，寫規(guī)范字。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法分年級評選設(shè)獎(jiǎng)。

三年級組:特等獎(jiǎng):2名一等獎(jiǎng):3名二等獎(jiǎng):5名

四年級組:特等獎(jiǎng):2名一等獎(jiǎng):3名二等獎(jiǎng):5名

五年級組:特等獎(jiǎng):2名一等獎(jiǎng):3名二等獎(jiǎng):5名

六年級組:特等獎(jiǎng):2名一等獎(jiǎng):5名二等獎(jiǎng):5名

評閱細(xì)則

1、先由語文任課教師從每班參賽作文中，初篇優(yōu)秀作文參加年級復(fù)評。

2、每份復(fù)評作文應(yīng)由兩人獨(dú)立評閱，取平均分。兩篇作文評分差距大于7分，應(yīng)由第三人(正副組長)終裁得出最后得分。

3、若評定獎(jiǎng)次時(shí)，出現(xiàn)同分，則由兩人討論評定出優(yōu)劣。

4、抄襲的作文一律取消其評閱的資格。

5、若評閱中出現(xiàn)有爭議之作品，可移交正副組長裁定。項(xiàng)目評分細(xì)則基礎(chǔ)分一類文(80-90分)思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。二類文(70-79分)思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。創(chuàng)新分(1—10分)思想深刻、構(gòu)思新穎、語言生動①見解新穎②能揭示問題產(chǎn)生的原因③材料豐富④構(gòu)思精巧⑤推理、想像有獨(dú)到之處⑥有個(gè)性⑦詞語豐富⑧句式靈活⑨善于運(yùn)用修辭手法⑩文句有意蘊(yùn)減分無題目扣2分。標(biāo)點(diǎn)每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。字?jǐn)?shù)不足每少50字扣5分。

頒獎(jiǎng)、將本次參賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品于學(xué)校作文展進(jìn)行展示，12月24日于三樓演播廳進(jìn)行誦讀。

方案3

一、活動標(biāo)題

市第四屆“花兒少年”系列才藝大賽——初中生學(xué)生作文比賽方案。

二、活動時(shí)間及地點(diǎn)

報(bào)名時(shí)間：即日起至2020年月日。

比賽時(shí)間：2020年月日下午14：00-17：30。

比賽地點(diǎn)：市兩館一樓A105室、一樓西會議室、一樓多功能廳。

三、活動目的及意義

通過現(xiàn)場作文比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀、愛寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力，讓學(xué)生在寫作中體驗(yàn)成功與快樂，從而促使學(xué)生寫作，沉浸于寫作，成為富有內(nèi)涵、身心和諧發(fā)展的孩子。

四、活動參與對象與分組

活動參與對象：全市初中生。

七年級——九年級。

五、活動流程

1、報(bào)名流程：

報(bào)名方式：市少年兒童圖書館微信平臺報(bào)名;現(xiàn)場報(bào)名。

報(bào)名需提交2寸照片一張，照片背后注明學(xué)生信息(姓名、學(xué)校年級班級及聯(lián)系方式)。

2、比賽流程：

參賽學(xué)生提前15分鐘入場，比賽開始后30分鐘，不允許入場。

比賽時(shí)間90分鐘，要求現(xiàn)場作文，作文題材、文體不限(如詩歌、散文、小說、記敘文、論說文等)。

評審?fù)瓿珊蟪煽儠谑猩倌陜和瘓D書館官方微信發(fā)布

六、比賽要求

1、學(xué)生必須用中性筆或鋼筆。

2、學(xué)生試卷要求寫作，語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象;主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上;字跡清楚，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。

3、作品必須為原創(chuàng)作品。

七、評審標(biāo)準(zhǔn)

語句流暢、優(yōu)美20。

描寫生動、形象20。

結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20。

主題鮮明，感情真摯10。

書寫工整，卷面整潔10。

與眾不同，新穎，有特色20。

總計(jì)100。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)作品指導(dǎo)教師。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：凡在大賽組織過程中表現(xiàn)突出的機(jī)構(gòu)和單位，由大賽主辦單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

方案4

一、活動宗旨

時(shí)值，為迎接PZ學(xué)校2012年春季家長會，向廣大家長匯報(bào)我校作文教學(xué)水平;同時(shí)，也為了進(jìn)一步激發(fā)我校初中學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高寫作的能力，由我校校長室牽頭，德育處、教學(xué)處、語文組與PZ校園網(wǎng)聯(lián)合舉辦非畢業(yè)班學(xué)生作文競賽，以倡導(dǎo)良好的尚文風(fēng)氣、豐富校園文化氛圍，特決定近期舉辦七、八年級同題現(xiàn)場作文競賽活動。

二、組織機(jī)構(gòu)

顧問：、、。

競賽組委會主任：。

競賽組委副主任：。

競賽組委成員：、、。

三、比賽事項(xiàng)

1、比賽時(shí)間：月日晚自習(xí)第一節(jié)：19：15——20：15(共60分鐘，提前5分鐘到場)。

2、比賽地點(diǎn)：東校區(qū)多功能教室(由八年級組負(fù)責(zé)考場布置準(zhǔn)備)。

3、參賽對象：七、八年級快班限推薦8名學(xué)生參賽，其他各班推薦3名學(xué)生參賽，共80名選手。由各班語文老師和班主任聯(lián)合推薦，各年級語文備課組長收交名單，并上交年級組備案。

4、比賽形式：現(xiàn)場、比賽。

5、比賽紀(jì)律：

(1)考場務(wù)必保持安靜.

(2)不準(zhǔn)夾帶任何與競賽無關(guān)東西.

(3)不得借物，不得提前或拖延交卷。

6、衛(wèi)生及安全要求：參賽同學(xué)要愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。上下樓道不擁擠，不追逐，不喧嘩，平安參賽，公平競爭。

7、比賽的命題、監(jiān)考與閱卷、審卷安排：

全局負(fù)責(zé)：。

試卷命題：。

帶隊(duì)及監(jiān)考教師：、及七、八年級體育教師各一名，另由七年級派至少一名女教師(非語文科);其中、負(fù)責(zé)帶隊(duì)和巡監(jiān)工作;其他教師協(xié)調(diào)分收七、八年級答卷。

閱卷教師：由各年級語文備課組長各派三位語文老師閱卷。

審核教師：、、。

宣傳報(bào)道：。

后續(xù)處理：。

8、閱卷形式及要求：

閱卷形式：全封閉式閱卷。

閱卷要求：

(1)按年級在指定閱卷室進(jìn)行交叉閱卷，并做好上報(bào)制表工作;

(2)每份試卷由兩位教師評分后，取其均分來計(jì)名次。

(3)經(jīng)審卷教師審核后，復(fù)查分值無誤、無異議后，方可開卷謄分制表。