良好的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它在組織學(xué)生參與社會(huì)生活的過程中達(dá)到教育的目的，是以學(xué)生親身參與為主要教育途徑的特殊教育形式。下面小編給大家?guī)砹撕偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)方案完整版，供大家參考。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇1

一、實(shí)踐主題：

情系社區(qū)——“四進(jìn)社區(qū)”寒假專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

二、實(shí)踐目的及意義：志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)，學(xué)民共建促和諧。高校學(xué)子投身社區(qū)實(shí)踐，把科教、文體、法律、衛(wèi)生帶進(jìn)社區(qū)，既是繁榮和活躍社區(qū)居民文化生活，提高廣大社區(qū)居民素質(zhì)的需要，又是自身理論聯(lián)系實(shí)際，接受社會(huì)鍛煉，成人成才的必然要求。讓我們共同攜手，使和諧文明之花在每個(gè)社區(qū)綻放!

三、實(shí)踐時(shí)間：20__年01月12~13日

四、實(shí)踐地點(diǎn)：安徽省蕪湖市白馬小區(qū)(隊(duì)長的家鄉(xiāng))

五、實(shí)踐內(nèi)容及流程：

1、前期準(zhǔn)備：

(1)寒假開始后立即開始著手隊(duì)旗的制作以及海報(bào)、傳單、調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)和印制。

隊(duì)旗的制作：陶宗文

海報(bào)的設(shè)計(jì)和印制：陶仁杰

傳單的設(shè)計(jì)和印制：黃凱、姚宇航

調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)和印制：徐曉瑀

(2)活動(dòng)前一個(gè)禮拜，由隊(duì)長積極聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_前來采訪報(bào)道

(3)隊(duì)長在活動(dòng)前應(yīng)積極解決其他隊(duì)員的食宿問題

(4)由隊(duì)長在活動(dòng)前準(zhǔn)備好清潔用具(包括垃圾袋、手套等)

2、實(shí)踐流程：01月12日

上午：其他各隊(duì)員從家中趕來實(shí)踐地，并集中在隊(duì)長家中做簡單準(zhǔn)備，預(yù)計(jì)下午實(shí)踐活動(dòng)正式開始。

下午：14:00，實(shí)踐活動(dòng)正式開始，全隊(duì)隊(duì)員分為三批：

第一批由陶宗文、黃凱組成，負(fù)責(zé)在小區(qū)宣傳板上張貼活動(dòng)海報(bào)并在路邊設(shè)攤點(diǎn)宣傳法律衛(wèi)生知識;

第二批由徐曉瑀、姚宇航組成，以第一批隊(duì)員設(shè)的攤點(diǎn)為中心，在路邊向行人發(fā)放有關(guān)“四進(jìn)社區(qū)”的宣傳單，并解答行人提出的問題;

第三批由陶仁杰組成，負(fù)責(zé)相關(guān)的拍照和攝像工作。

17:00，當(dāng)天的活動(dòng)結(jié)束，隊(duì)員會(huì)隊(duì)長家中休息住宿。

01月13日

上午：08:00，第二天的活動(dòng)開始，全隊(duì)成員一起行動(dòng)，挨家挨戶進(jìn)行敲門拜訪，深入居民家中進(jìn)行與科教、文體、法律、衛(wèi)生有關(guān)的調(diào)研活動(dòng);

由陶宗文、徐曉瑀、黃凱、姚宇航負(fù)責(zé)與居民交談并請居民填寫調(diào)查問卷;

由陶仁杰繼續(xù)負(fù)責(zé)相關(guān)的拍照與攝像工作。

11:30，當(dāng)天上午的活動(dòng)結(jié)束，全隊(duì)去隊(duì)長家吃午飯，并稍事休息，然后準(zhǔn)備下午的活動(dòng)。

下午：14:00，當(dāng)天下午的活動(dòng)開始，主要是一些社區(qū)的清潔工作;

由陶宗文、徐曉瑀、黃凱、姚宇航負(fù)責(zé)拾掇居民樓周圍的垃圾，如果時(shí)間充裕的話，還可以上門回收處理居民家中的垃圾，并順帶告訴居民一些環(huán)保知識，以提高居民的環(huán)保意識;

由陶仁杰負(fù)責(zé)全程的拍照錄像工作。

17:00，本次活動(dòng)全部結(jié)束，全體隊(duì)員拍照留念。

3、后期總結(jié)：

(1)認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的得與失，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

(2)由陶仁杰負(fù)責(zé)整理相關(guān)的照片和視頻資料，并由每名隊(duì)員從所拍照片中各選出6張照片，組成30張活動(dòng)照片

(3)認(rèn)真寫好團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)告、個(gè)人實(shí)踐報(bào)告、活動(dòng)總結(jié)以及調(diào)研報(bào)告

(4)積極將活動(dòng)資料(包括視頻、圖像以及文字等資料)

發(fā)到網(wǎng)上(人人網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等等)，以擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力

六、實(shí)踐預(yù)算：

隊(duì)旗40元

宣傳單30元

海報(bào)120元

調(diào)查問卷20元

垃圾袋1.5元

手套10元

預(yù)算總計(jì)：221.5元

七、注意事項(xiàng)：

1、隊(duì)員趕來實(shí)踐地的途中應(yīng)注意安全

2、進(jìn)入居民家中時(shí)，隊(duì)員不可隨意亂動(dòng)居民家中的物品

3、張貼海報(bào)時(shí)注意在空白處張貼，不要把別人的海報(bào)給覆蓋掉了

4、對待居民一定要文明禮貌、態(tài)度誠懇和善、語氣溫和

5、在路邊設(shè)攤點(diǎn)時(shí)，不可影響路人及車輛的正常通行

八、應(yīng)急措施：

1、天氣不好時(shí)，先進(jìn)行受天氣影響較小的調(diào)研活動(dòng)，其余活動(dòng)等天氣轉(zhuǎn)晴時(shí)再進(jìn)行

2、若在居民家中開展的調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行的不順利，則適時(shí)改為在路邊對行人進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)

3、若小區(qū)清潔范圍過大，超出了全隊(duì)的能力范圍，則選擇一些平常人群較集中的地方(如：運(yùn)動(dòng)場所、涼亭、超市附近)進(jìn)行清潔工作

九、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：

十、實(shí)踐優(yōu)勢：本次活動(dòng)所進(jìn)社區(qū)系隊(duì)長所住社區(qū)，社區(qū)內(nèi)有許多和隊(duì)長同級的同學(xué)，但比隊(duì)長低一級的即將參加20__年高考的同學(xué)更多，此時(shí)正值快要過年的時(shí)候，高三的同學(xué)們大多放假在家，這正好給了我們一個(gè)宣傳大連理工大學(xué)的好機(jī)會(huì)，而且實(shí)踐地地處南方，那里的人們對大連理工大學(xué)知之甚少，所以此次實(shí)踐活動(dòng)對于在南方宣傳大連理工大學(xué)具有重要意義。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)背景

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)踐育人的有形載體，是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。通過組織大學(xué)生以多種形式開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，做好理論與實(shí)踐的結(jié)合，在實(shí)踐的大舞臺中增長才干，是高等教育的天然使命，也是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。

從宏觀視野來講，重視大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好理論教學(xué)和實(shí)踐教育的結(jié)合，是黨和國家高等教育工作中的重要方略。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以充分發(fā)揮大學(xué)生在知識技術(shù)方面的優(yōu)勢，通過科技幫扶、送法下鄉(xiāng)、調(diào)查調(diào)研等各種方式服務(wù)于社會(huì)，為國家和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自身的青春與智慧。同樣，通過寒假實(shí)踐活動(dòng)可以使大學(xué)生們走出象牙塔這一特殊的環(huán)境，做到在“讀萬卷書”的同時(shí)“行萬里路”，在接觸社會(huì)中拓寬視野，在體驗(yàn)社會(huì)中了解需求，在服務(wù)社會(huì)中增長才干。

二、指導(dǎo)思想

開展大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)的有效手段。對于引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐__大重要精神和_，積極投身于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐，都具有十分重要的意義。為鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆六_精神，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì)民生的熱情，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)認(rèn)知力，引導(dǎo)廣大同學(xué)度過一個(gè)充實(shí)而有意義的春節(jié)假期。

三、活動(dòng)目的

踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)合肥學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。加深對專業(yè)的認(rèn)知，改變對專業(yè)的學(xué)習(xí)方法。拓展學(xué)習(xí)資源，拓展發(fā)展空間，激發(fā)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會(huì)閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章。

四、活動(dòng)開展

倡導(dǎo)廣大學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)深入基層，在確保安全的前提下，就近就便廣泛參與社會(huì)實(shí)踐與青年志愿者活動(dòng)。參加形式既可以是個(gè)人參加，也可以是團(tuán)隊(duì)參加。鼓勵(lì)參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的廣大同學(xué)撰寫調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告應(yīng)緊密契合主題，突出實(shí)踐活動(dòng)的過程與感受，鼓勵(lì)具有較高專業(yè)水平和較多創(chuàng)新因素的作品。

(一)準(zhǔn)備階段

當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)問題仍為社會(huì)焦點(diǎn)，就業(yè)壓力與日俱增，這就需要我們大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，投身社會(huì)實(shí)踐中。因此我們建筑工程系繼續(xù)把社會(huì)實(shí)踐放到增強(qiáng)專業(yè)知識的一個(gè)方面。

(二)社會(huì)實(shí)踐階段

1、同學(xué)針對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和專業(yè)進(jìn)行調(diào)研。以下為擬定的題目，請同學(xué)們從中選擇一個(gè)自己感興趣的調(diào)研題目：

中小城鎮(zhèn)居住現(xiàn)狀調(diào)查(戶型選擇、環(huán)境、園林設(shè)計(jì)、小區(qū)物業(yè)滿意度調(diào)查等方面)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工程現(xiàn)狀調(diào)研(道路、橋梁、涵洞、井房等)、家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研等

2、勤工儉學(xué)。同學(xué)們可以利用寒假期間進(jìn)行勤工儉學(xué)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，還可以增長見識，增加社會(huì)閱歷。同學(xué)們可以針對寒假期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及自己在這階段的變化，談一談自己的心得體會(huì)，以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。

3、安全問題：活動(dòng)按照就近便利原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各班級及各活動(dòng)者要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全防護(hù)措施，提高廣大學(xué)生的安全意識，認(rèn)真落實(shí)好安全紀(jì)律，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。在實(shí)踐前期，積極組織所有參加社會(huì)實(shí)踐的人員認(rèn)真學(xué)習(xí)外出實(shí)踐的安全知識，確保人員在實(shí)踐期間的人身財(cái)產(chǎn)安全

(三)活動(dòng)程序

1、要求參加此次活動(dòng)的同學(xué)，于20__年2月18號之前將撰寫的調(diào)研報(bào)告和至少3張?bào)w現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的照片交于建工系青志聯(lián)辦公室。電子版的發(fā)送至郵箱。

2、要求參加此次活動(dòng)的同學(xué)，于20__年2月17號之前將填寫的寒假社會(huì)實(shí)踐登記表(在單位實(shí)習(xí)的需加蓋實(shí)習(xí)單位的公章)上交于建工系青志聯(lián)辦公室。

(四)總結(jié)階段：

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研階段完成以后，大家要根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)踐記錄，通過調(diào)研報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告的形式上交。實(shí)踐論文的要求如下：

1、實(shí)踐報(bào)告可以手寫或者打印(建議打印并上交電子版)。

(1)字體要求：

文章標(biāo)題：宋體，加粗，居中，二號(可適當(dāng)縮小字體大小)

正文中標(biāo)題：黑體，間距設(shè)置：格式-段落-間距-段前、段后均為0。5行

(2)段落要求

行間距設(shè)置方法：選中全文-格式-段落-行距-固定值，設(shè)置為25磅 段落板式設(shè)置方法：格式-段落-特殊格式-首行縮進(jìn)，設(shè)置值為2個(gè)字符

(3)板式要求

署名：加在正文的末尾，右對齊。署名寫在結(jié)尾的右下方，另起一行寫年、月、日(阿拉伯?dāng)?shù)字)

(4)序號設(shè)置

各級標(biāo)題的編號

一級標(biāo)題：黑體;編號為“一”、“二”、“三”、……等。

二級標(biāo)題：黑體;編號為“(一)”、“(二)”、……等。

三級標(biāo)題：宋體加粗;編號為“1”、“2”、……等。

四級標(biāo)題：宋體加粗;編號為“(1)”、“(2)”、……等。

2、實(shí)踐報(bào)告需要有封面，寫明題目、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號。字?jǐn)?shù)要求在20__字左右。

3、勤工儉學(xué)的實(shí)踐報(bào)告最后一頁必須要有實(shí)習(xí)單位的書面證明。

4、調(diào)研報(bào)告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調(diào)查的過程，手記的數(shù)據(jù)、圖片等。

5、對于在網(wǎng)上抄襲和同學(xué)之間互相抄襲的情況將給于批評改正處理。

6、針對寒假社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研報(bào)告和實(shí)習(xí)報(bào)告，我們會(huì)評選出優(yōu)秀的作品，并給于獎(jiǎng)勵(lì)。

實(shí)踐，重中之重是精心的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解專業(yè)，增長見識、鍛煉成才的有效途徑，是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生專業(yè)興趣和認(rèn)知能力，推廣素質(zhì)拓展是活動(dòng)的主要目的。希望同學(xué)們積極參與，認(rèn)真對待，過一個(gè)真正有意義的假期。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇3

小學(xué)生的寒假生活又開始了，各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時(shí)想法頗多，但是隨著寒假的推進(jìn)，寒假剛開始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時(shí)間做了，自己都感覺這個(gè)寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

一、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃表

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)_容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡單的體育健身活動(dòng)。

你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表，最后你可以在開學(xué)前對整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動(dòng)

寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是_一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時(shí)復(fù)習(xí)，我們每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

三、做一些自己想做的事情

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。_當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食

寒假期間，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩遥瑳]有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過多，一般每天不要超過10小時(shí)，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。

另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意的，要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零_食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)形式

寒假期間，同學(xué)們可采用個(gè)人返鄉(xiāng)實(shí)踐的形式，立足各地特色與社會(huì)環(huán)境特點(diǎn)，自主開展走訪觀察、課題調(diào)研、交流座談、崗位體驗(yàn)、志愿服務(wù)等形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，校團(tuán)委也鼓勵(lì)同學(xué)們在時(shí)間充裕、確保安全的前提下，組建團(tuán)隊(duì)開展各類型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

本次學(xué)生寒假返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合時(shí)代熱點(diǎn)、國家戰(zhàn)略、社會(huì)需求，設(shè)立三個(gè)重點(diǎn)主題，希望同學(xué)們根據(jù)自身興趣，積極報(bào)名參與，立足家鄉(xiāng)但不限于家鄉(xiāng)，設(shè)計(jì)開展特色鮮明、亮點(diǎn)突出的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)致敬改革開放管窺變遷中國——家鄉(xiāng)發(fā)展觀察活動(dòng)

今年是改革開放40周年。12月17日，__在慶祝改革開放40周年大會(huì)上提出“改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展一次偉大革命，正是這個(gè)偉大革命推動(dòng)了中國特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大飛躍”。家鄉(xiāng)的變遷是改革開放40年來偉大成就的縮影。同學(xué)們可以觀察和分析改革開放以來家鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治發(fā)展、文化繁榮、民生改善、社會(huì)治理等方面的成就，也可以圍繞家鄉(xiāng)在改革開放新時(shí)代的新使命、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)展開探討和研究。

(二)嘉年領(lǐng)航新燕興教薪火相傳——母校回訪宣講活動(dòng)

今年教師節(jié)，__在全國教育大會(huì)上指出“教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)”。教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。利用寒假時(shí)間和新年的契機(jī)，回訪母校開展宣講，既是感恩之行，也是興教之舉。同學(xué)們可以通過視頻等方式介紹自己在北大學(xué)習(xí)和生活情況，激勵(lì)家鄉(xiāng)學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才。本主題也鼓勵(lì)同學(xué)們著眼家鄉(xiāng)教育的問題與薄弱環(huán)節(jié)，開展相關(guān)實(shí)證調(diào)研活動(dòng)，并嘗試為家鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出力所能及的貢獻(xiàn)。

(三)志愿點(diǎn)亮青春奉獻(xiàn)寫入生活——社區(qū)服務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)

今年是中國青年志愿者行動(dòng)25周年，研究生支教團(tuán)項(xiàng)目實(shí)施20周年。志愿服務(wù)日益成為精神文明建設(shè)的重要載體、社會(huì)治理發(fā)展的重要力量和青年成長成才的重要渠道。同學(xué)們可以利用返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，在城鄉(xiāng)社區(qū)就近就便參與志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛身邊需要幫助的人群，傳遞愛心和溫暖，將志愿服務(wù)融入假期生活;也可以圍繞公益志愿在基層治理中發(fā)揮的作用、面臨的問題開展調(diào)研，知行并進(jìn)，在服務(wù)中學(xué)習(xí)。

三、參與程序

1.網(wǎng)上立項(xiàng)與審核

即日起，有意以個(gè)人或院系指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的形式參加此次活動(dòng)的同學(xué)，請于20__年1月5日(周五)前按要求登錄__大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)平臺(，需校園網(wǎng)登錄)完成活動(dòng)立項(xiàng)，并打印簽署紙質(zhì)版立項(xiàng)表及《__大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書》(附件一)提交至學(xué)院團(tuán)委(英杰交流中心349S)審核。

以社團(tuán)名義開展實(shí)踐的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，需同樣在20__年1月5日(周五)前完成網(wǎng)上活動(dòng)立項(xiàng)，同時(shí)將紙質(zhì)版立項(xiàng)表、安全責(zé)任書及《__大學(xué)學(xué)生(社團(tuán))離京活動(dòng)登記備案表》(附件二)交至校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)體部(新太陽學(xué)生中心104-C室)。

各院系實(shí)踐委員請于20__年1月8日(周一)前完成審核，并以院系管理賬號登錄立項(xiàng)平臺將本院系審核通過的實(shí)踐活動(dòng)標(biāo)注為“已審核”狀態(tài)。

參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，請持續(xù)關(guān)注社會(huì)實(shí)踐微信平臺發(fā)布的后續(xù)信息，并同時(shí)結(jié)合本院系有關(guān)寒假實(shí)踐的要求有序開展活動(dòng)。

2.領(lǐng)取實(shí)踐地聯(lián)系證明

需要《實(shí)踐地聯(lián)系證明》的同學(xué)，可到校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐(志愿者工作)部(新太陽學(xué)生中心104-A室)領(lǐng)取，填寫好相應(yīng)信息后，發(fā)送至實(shí)踐地聯(lián)系單位。

3.提交活動(dòng)成果

參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)請于20__年2月23日(周五)之前將word版實(shí)踐報(bào)告、個(gè)人總結(jié)和5張?bào)w現(xiàn)精彩活動(dòng)內(nèi)容的照片發(fā)送至郵箱，并請抄送。

活動(dòng)報(bào)告應(yīng)體現(xiàn)與主題的聯(lián)系，要求行文規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，突出活動(dòng)成果及思考，體現(xiàn)一定的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。從活動(dòng)內(nèi)容上，可分為調(diào)研報(bào)告、志愿服務(wù)報(bào)告、崗位實(shí)習(xí)報(bào)告等。

個(gè)人總結(jié)應(yīng)結(jié)合具體過程，側(cè)重個(gè)人經(jīng)歷和心得體會(huì)。在圍繞主題的前提下，體裁與風(fēng)格可靈活選擇。

寒假結(jié)束后，校團(tuán)委將于春季學(xué)期組織實(shí)踐成果評優(yōu)表彰，以展示風(fēng)采，激勵(lì)先進(jìn)。提交的各項(xiàng)成果質(zhì)量將作為后期評比的主要考量依據(jù)，望各位同學(xué)積極參與、扎實(shí)總結(jié)，提交優(yōu)秀活動(dòng)成果。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇5

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn)，通過開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對社會(huì)的了解，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，度過一個(gè)愉快而有意義的假期。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年1月——20__年2月

三、活動(dòng)地點(diǎn)

立足吉林，輻射全國。

四、活動(dòng)主題

體驗(yàn)社會(huì)勇?lián)?zé)任

五、活動(dòng)原則

采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與;堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)，可以就近自由組隊(duì)，也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng);堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則，活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要切合學(xué)生實(shí)際，要以學(xué)生可以做到為前提;堅(jiān)持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)中的安全保障工作。

六、活動(dòng)內(nèi)容

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐，即一次走訪、一個(gè)訪談，一項(xiàng)調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一份感恩。

1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動(dòng)。利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況;看望高中老師，感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，了解高中所需報(bào)考信息，每年了解信息的渠道。

2、一個(gè)訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷，以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議，增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》，撰寫校友訪談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì)。

3、一項(xiàng)調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動(dòng)。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計(jì)劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報(bào)告。

4、一段經(jīng)歷即“訪千村，助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委掛職活動(dòng)。結(jié)合團(tuán)省委、團(tuán)市委組織開展的農(nóng)村大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等，撰寫調(diào)研報(bào)告。

5、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng)，促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動(dòng)總結(jié)。

6、一份感恩即“感親恩，見行動(dòng)”體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會(huì)公益活動(dòng)，傳承社會(huì)公德和家庭美德，做有責(zé)任感的社會(huì)公民。活動(dòng)結(jié)束后，撰寫活動(dòng)總結(jié)。

七、實(shí)施步驟

(一)宣傳動(dòng)員階段

1、宣傳動(dòng)員。校團(tuán)委召開體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向各學(xué)院傳達(dá)活動(dòng)精神并下發(fā)活動(dòng)通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達(dá)會(huì)，做到層層傳達(dá)，積極動(dòng)員廣大同學(xué)自愿報(bào)名參加。同時(shí)，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種校園媒體對活動(dòng)進(jìn)行宣傳和讀解，確保廣大同學(xué)對活動(dòng)精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好氛圍。

2、報(bào)名選拔。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用，可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊(duì)。各級學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信，各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動(dòng)員安排，納入學(xué)校社會(huì)實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。

3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)院要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，對實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，尤其要重視對參加個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐登記表》，組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫實(shí)踐地點(diǎn)、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式，一并報(bào)校團(tuán)委備案。

(二)具體實(shí)施階段

1、按照既定的活動(dòng)方案，聯(lián)系好社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)，深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、要因地制宜地制定實(shí)踐計(jì)劃，積極創(chuàng)新實(shí)踐形式，切實(shí)圍繞“六個(gè)一”實(shí)踐內(nèi)容開展活動(dòng)。

3、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理，要做好活動(dòng)記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理，并及時(shí)將活動(dòng)情況和宣傳稿件報(bào)校團(tuán)委。

(三)總結(jié)表彰階段

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要及時(shí)做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來話感受”主題報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，相互交流經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育效果。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán)，到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講，將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享。

2、活動(dòng)結(jié)束后，參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生將《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及調(diào)研報(bào)告等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)材料上交所在學(xué)院，學(xué)院要將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表一并裝入學(xué)生檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將學(xué)生的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，作為以后開展工作的第一手資料。

3、將寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為20__年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會(huì)實(shí)踐工作考評，將作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評比的重要參考。

九、活動(dòng)要求

(一)高度重視，迅速行動(dòng)。組織大學(xué)生寒假及暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認(rèn)識做好這項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，各學(xué)院要及時(shí)作出部署安排。

(二)精心設(shè)計(jì)，廣泛動(dòng)員。各學(xué)院要按照學(xué)校總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，制定具體方案，落實(shí)具體措施。要通過集中組隊(duì)、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。

(三)重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系。各學(xué)院在組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求，高度重視學(xué)生的安全保障工作，制定應(yīng)急預(yù)案，與組隊(duì)和分散開展活動(dòng)的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系，及時(shí)上報(bào)個(gè)人分散社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況，開學(xué)后將本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)校團(tuán)委。

(四)加強(qiáng)宣傳，注重引導(dǎo)。各級團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動(dòng)的宣傳工作，組織記者深入報(bào)道活動(dòng)的開展情況和學(xué)生的實(shí)際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機(jī)報(bào)等新媒體，在活動(dòng)的策劃、動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行適度宣傳。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇6

為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項(xiàng)有意義的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，過一個(gè)安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：

有品位的學(xué)生過大年——20__年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)

二、活動(dòng)要求：

1.“有品位的學(xué)生過文明年”活動(dòng)。(對象：一、二年級)

通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊(duì)，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動(dòng)，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體要求：自選開展一項(xiàng)活動(dòng)，用相機(jī)、手機(jī)(照片2～ 3張或一段視頻)記錄活動(dòng)過程，并附上相應(yīng)活動(dòng)的文字說明。

2.“有品位的學(xué)生過健康年”活動(dòng)。(對象： 三、四年級)

以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競賽，在強(qiáng)身健體的同時(shí)，增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動(dòng)感悟，并附上活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

3. “有品位的學(xué)生過文化年”活動(dòng)。(對象：五、六年級)

邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展(1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)活動(dòng);(2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會(huì)”等文化活動(dòng);(3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗，體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動(dòng)內(nèi)容，自選一項(xiàng)開展實(shí)踐活動(dòng)。并寫一篇200字以上的活動(dòng)感悟，附上實(shí)踐活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

三、注意事項(xiàng)：

1.請各班主任按要求布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，開學(xué)的第一天，請收齊學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品，在班上進(jìn)行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示，屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，評比結(jié)果計(jì)入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。

2.請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)”，要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過2分鐘。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作”為主題,在初二年級實(shí)行, 以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求,以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì)，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。

總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識和體驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。

二、主要措施

1、內(nèi)容框架

根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn)，結(jié)合我校的情況，選擇有針對性的系列活動(dòng)設(shè)計(jì)課題方案，開展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動(dòng)。

2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況

在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時(shí)，實(shí)行“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則。每次班級的綜合實(shí)踐活動(dòng)都有一人負(fù)責(zé)，同時(shí)班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用，在具體活動(dòng)中實(shí)施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。

負(fù)責(zé)班干部：徐凱 指導(dǎo)教師： 吳志軍

3、課時(shí)安排

綜合實(shí)踐活動(dòng)要求的課時(shí)安排一般在每周二下午，每周安排2課時(shí)，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實(shí)踐以共同探究、每生參與為主。 4、實(shí)施策略

(1)準(zhǔn)備階段：20__年9月1日前

①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的書籍，全面把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)涵。

②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題，研討并制訂實(shí)施研究方案。

③根據(jù)“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生，可以家校聯(lián)系。

(2)實(shí)施階段：20__年9月——20__年1月

①根據(jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動(dòng)，每周進(jìn)行。

②舉行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)。

④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本，撰寫名人心得，讀后感。

⑤在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，探究自然。

(3)總結(jié)階段：20__年1月

①寫好綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表。

②召開班干部和部分學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流。

5、課程研究

根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校的實(shí)際情況，我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù)，名人風(fēng)學(xué)習(xí)，自然實(shí)踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實(shí)踐探究活動(dòng)。

(1)環(huán)境保護(hù)

我校位于鎮(zhèn)中心，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè)，這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，同時(shí)滲透環(huán)保意識，建立起全新的人與環(huán)境的觀念，這是很值得研究的課題。

(2)名人風(fēng)學(xué)習(xí)

名人是人生的一面鏡子，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力量是無窮的，以名人的事跡感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵(lì)人，名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。

(3)了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)

參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，開始了解社會(huì)實(shí)際。

(4)自然實(shí)踐操作

結(jié)合中考的自然實(shí)踐操作考試，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從各方面來探究自然現(xiàn)象，通過觀察，測量和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

三、活動(dòng)安排

時(shí) 間 主題 具體內(nèi)容

9月至10月 環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生 1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀;2、分析環(huán)境污染的原因;

3、認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。

10月至11月 名人風(fēng)學(xué)習(xí) 1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本;2、討論名人的各種精神;

3、撰寫名人心得，讀后感。

11月至12月 家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì) 1、錢清原料市場2、柯橋輕紡市場3、錢清各家超市

12月至1月 自然實(shí)踐操作 1、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)2、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的具體操作

3、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作。