為了確保活動有序有力開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的中學跑操比賽活動方案，歡迎閱讀!

中學跑操比賽活動方案篇1

為踐行社會主義核心價值觀，進步我校課間操(跑操)質量，增強學生的集體主義觀念、團結協作競爭精神，到達勞逸結合，進一步全面進步教育教學質量，進而建立良好的外部形象，我校將進行迎五一跑操比賽，特制定本比賽方案以下。

一、參賽對象：

二、比賽時間：

三、比賽地點：

四、比賽情勢：

1、各年級經抽簽決定分組及出場順序，共分4組。

2、各班按規定的線路，整體跑兩圈，評委根據各班具體表現分別進行評分;兩圈后跑回原位置。

五、賽前要求：

在9：50下課鈴束時，各班應在大操場指定的位置集合終了。

六、比賽要求：

1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡可能同一。

2、指揮員在各班方隊內側，方隊前應有一位領跑旗手，班主任可跟隨本班隊伍跑。

3、跑進中，同學們步伐整齊，精神飽滿，各班應有班級口號，朗朗上口，催人上進。

七、評委：學校部份領導和教師

八、評比辦法：

1、學生出勤情況(10分)

不缺學生得1分，每缺一人次扣0.5分，可以出現負分。確有學生因特殊情況不能參加跑操的，情況特殊的學生須寫個人請假申請，經本班班主任簽字后方可生效。

2、隊伍集合情況(10分)

主要包括按規定要求集合，及時迅速，隊伍整齊，按規定要求有秩序地進退場。集合不及時、不整齊的酌情扣0.5—1分。

3、跑操整齊情況(40分)

班與班之間要保持一定的間隔，由體育組同一。(10分)

所有同學必須跑步前進，不得走走跑跑，行進進程中一概隨著音樂節奏做勻速跑步。學生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，步幅不宜過大，頻幅不宜過快。由班級安排專人帶隊，各班步伐整齊，同學間要保持適當間隔，每名同學前、后、左、右都要照顧到，方陣中橫看成行，豎看成排。(30分)

若中途退下、掉隊的(系鞋帶、拔鞋除外)等情況，每出現一人次扣0.5分。跑操進程中跑操隊形混亂，動作不規范，節奏感不強，精神面貌不好，酌情扣0.5—3分。

跑操進程中時刻保持隊伍的整齊，做到動作規范、節奏感強、精神面貌好。可酌情加0.5—1分。

4、各班口號情況(15分)

跑操時各班有自己的班級口號，要聲音洪亮，能體現班級特點。口號不洪亮、不整齊酌情扣0.5—1分，沒有喊口號扣15分;

5、跑操紀律情況(15分)：隊伍中有人說笑打鬧的，每人次扣0.5分，累計計算，或視全班整體紀律狀態，若紀律不佳的，可酌情扣0.5—2分

【操縱說明】

檢查學干按年級分工檢查評比打分，體育老師為活動指揮、技術指導，班主任為本班跑操活動的負責人，學校組織檢查紀律、兩操的學干負責檢查評比。

執行本評分細則時，檢查進程主要采用扣分制，檢查項目總分為100分，分五個方面：檢查內容主要包括學生跑操出勤情況(10分)，班級隊伍到指定地點集合情況(10分)，隊伍行進中跑操整齊情況(40分)，各班喊口號情況(20分)，跑操紀律情況(20分)。

6、班主任到崗加5分，跟班跑操加5分。

九、嘉獎辦法

分年級設一等獎一位，二等獎一位，三等獎一位，記入績效考核。

附注：打分表

中學跑操比賽活動方案篇2

為推進我校跑操活動的開展，倡導體育拼搏精神，強身健體，使跑操起到真正鍛煉身體、增強學生體質、提高學習效率和班級凝聚力的作用。經學校研究決定在全校開展以班級為單位的跑操競賽評比活動。具體方案如下：

一、比賽時間：20__年3月17日(周五)上午6:30開始

二、比賽地點：學校操場

三、參加人員：初二所有班級

四、比賽要求：

1.參加人數：若本班人數為50人或者多余50人，則參加比賽人數為46人(含1名體育委員);若本班人數不足50人，則參賽人數為41人(含1名體育委員)。 少一名學生扣5分。

2.各班統一穿著春秋季校服，

3. 按抽簽順序1---36號依次進行跑操比賽，各班提前在比賽起跑區域集合整隊。

4.跑操過程中要求排面整齊、步調一致，有力、有節奏，注意協作性，整體整齊。

5.班級要有自己的跑操口號(不得含有代表本班數字的口號，若出現本班數字扣20分)，可以喊一二三四，口號響亮。

五、評分標準：

從集合開始，進場、退場、跑操隊列、服裝、精神面貌、班級口號、領跑員、班級秩序及衛生保持等內容進行打分。評委現場評分。取所有評委的平均分定為本班最終得分。

六、獎勵方案：

1、一等獎：3名 各加班級量化分20分;

二等獎：4名 各加班級量化分15分;

三等獎：5名 各加班級量化分10分。

2、優秀體育委員8名，各加班級量化分8分。

未盡事宜，另行通知。

中學跑操比賽活動方案篇3

一、征文主題

“五四”運動以來，在中國共產黨領導下，一代又一代有志青年以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家、青春之民族、青春之人類，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。請以“詮釋青年擔當，踐行青春使命”為主題，譜寫青春華章，展現時代風采。

二、征稿時間

4月9日-4月15日

三、活動要求

(一)征文形式靈活，詩歌、散文、記敘文等均可，字數在1000字以內;

(二)全市18周歲以下青少年均可參加，征文需附上作者學校、班級、姓名和聯系方式;

(三)提交作品要求堅持原創，嚴禁抄襲，緊扣主題。

四、投稿方式

以各縣(市、區)團委為單位(為便于統計和收集工作，不接受個人投稿)，負責收集當地征文作品，于20__年4月15日前，將電子版上傳到團市委學少部郵箱。

電子郵箱：__

聯系電話：__

五、評選結果

綏化團市委將評選出優秀作品在當地新聞媒體及“綏化共青團”、“綏化少先隊”等微信公眾平臺上進行宣傳。

中學跑操比賽活動方案篇4

為全面貫徹《關于開展第五屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動通知》(陽光辦〔2__〕009號)意見精神，認真落實《省教育廳辦公室關于開展第五屆江蘇省千萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》及市教育局《關于開展第五屆x市中小學生陽光體育冬季長跑的活動的通知》的要求，經研究，決定于本學期每個月末舉行開發區高級中學學生課間跑操觀摩比賽。現將比賽有關要求通知如下：

一、比賽時間

每月最后一個星期四(暫定時間可調整)

9月26日(周四)下午第四節課

10月31日(周四)下午第四節課

11月28日(周四)下午第四節課

12月26日(周四)下午第四節課

二、比賽辦法

以課間跑操的形式進行，體藝衛處組織學校領導及體育老師到比賽場地(校田徑場)進行打分、評比。

三、評分辦法

1、哨子配備5分

2、服裝整齊度5分

3、精神面貌15分

4、口令口號25分

5、整合度(步伐與哨聲的吻合度)50分

四、評獎辦法

1、每個年級評出優秀獎2名獎勵班級100元。

五、人員分工：

音樂控制：x

入場控制：x各班主任

攝像：__

照相：__

評委：

高一級部：__

高二級部：__

高三級部：__

中學跑操比賽活動方案篇5

為了不斷提高學生體質健康水平，大力推進陽光體育活動，培養學生終身體育鍛煉的思想，增加班級集體榮譽感，體現黃梅理工師生的精神面貌，特舉辦本次比賽。

一、參賽對象：高一至高三全體學生

二、比賽時間：20__年1月12日

三、比賽地點：校田徑場

四、比賽形式：

1、各班以班為單位抽簽決定分組，4個班一組同時參加比賽，共分為8組(最后一組5各班)。

2、各班按規定的路線，整體跑一圈，評委根據各班具體表現分別進行評分;一圈后跑回原位置。

五、比賽要求：

1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡量統一。

2、指揮員在各班方隊內側，方隊前應有一名領跑者，班主任可跟隨本班隊伍跑(班主任能隨本班一起跑步加10分)

3、跑步過程中，同學們步伐整齊，精神飽滿，各班應有班級口號，朗朗上口，催人上進。

六、評委：學校部分領導和教師

七、獎勵辦法：

單項獎：一等獎三個班，二等獎六個班，三等獎九個班

附：評分標準

評價項目

分值

標準

得分

總分

精神儀表

20

服裝統一，兩臂擺放位置，精神飽滿

跑步質量

口號

20

口號響亮，朗朗上口，催人上進。

步伐

20

節奏統一，速度均衡

間距

20

班與班間距、班內間距、領跑旗手與方隊間距穩定

整體效果

20

整體狀態、口令銜接、協調配合能力

加分項目

10

班主任隨本班一起跑操。

中學跑操比賽活動方案篇6

為了更好地培養學生參與體育活動的興趣，發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力，豐富學生的情感，促進班級的整體跑操、做操質量，學校決定舉行跑操、廣播體操比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練，訓練不能占用晚自習和白天自習時間。現將有關事項通知如下：

一、活動組織機構

顧問

領導組組長

成員全體班主任全體體育老師

二、參賽對象：

三、比賽時間：

四、參賽要求及評分標準：

1、服裝(5分)：校服穿著統一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶校徽、校徽佩帶不規范每人次扣1分，扣完5分為止。

2、人數(5分)：比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫院證明。每少一人扣1分，扣完為止。

3、精神風貌(5分)：入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。

4、領操(5分)：每班安排一名領操(領跑)員，領操(領跑)員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領操規范、優美。

5、跑操(40分)：隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮、

6、做操(40分)：廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。

7、比賽順序由比賽前抽簽決定，同時進行3-4個班級比賽，跑操入場后進行廣播體操比賽，然后跑操退場，整個過程均納入評分。

五、評獎

1、每年級評選一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。獲一、二、三等獎班級分別加班級目標管理分0.8、0.6、0.4分。

2、每年級評選8名優秀領操員。

六、活動組織安排

1、裁判組

高一年級

裁判長副裁判長

裁判員

高二年級

裁判長副裁判長

裁判員

2、學生宣傳發動、學生組織

3、音響

4、攝影攝像報導

5、座區安排、場地布置、頒獎、獎品準備

中學跑操比賽活動方案篇7

為增強學生體質，磨煉學生意志。為進一步提高跑操質量，展現紅中學生的良好精神風貌，經研究決定在下周舉行跑操比賽，現將有關事項通知如下，希望各班接到通知后，利用課余時間加強訓練，爭取在比賽中取得優異成績。

一、比賽時間：

20__年月4日5日(星期四)下午

二、比賽地點：

學校水泥操場

三、評比辦法：

1、比賽去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間得分的`平均值為最后得分。

2、每班比賽結束后當場亮分。

四、評委：

另行通知

五、比賽規則

1、出勤(10分)

各班按序進場，無故缺勤者，每人次扣2分，請假每人次扣1分，直到扣完10分為止。

2、精神面貌(20分)

(1)集合過程中，要做到快、靜、齊，比賽時要步伐整齊、精神飽滿。

(2)跑步時，兩臂放在腰際、兩手半握拳。跑步過程中，禁止說話打鬧，禁止把手放在口袋里面。否則每人次扣2分

3、口號及服裝(10分)

各班學生服裝統一，跑步過程中，要喊口號，聲音宏亮有氣勢。口號應具班級特色。

4、班主任自始至終參加本班跑操比賽(10分)

5、步伐(50分)

跑步過程中，要步伐整齊，方陣中橫看成列，豎看成行。每個同學前、后、左、右都要照顧到，整個隊伍步伐很整齊，得50分;步伐較整齊，得30分;步伐不太整齊，得20分;

六、比賽要求

1、所有班級按照抽簽的順序在指定地點集中，住堂班站6列，走讀班站4列，按照抽簽順序進行比賽，每班圍水泥操場場跑一圈。

2、每班隊伍有一名領操員在隊伍左側指揮本班學生進行比賽。

3、各班級按指定位置成四路縱隊站隊，嚴格遵守會場紀律。

七、獎勵辦法：

按照評委的總分由高到低評一等獎3名，得班級責任制8分，獎狀一張;二等獎7名，得班級責任制5分，獎狀一張;三等獎5名，得班級責任制3分，獎狀一張。