魔方比賽活動方案
為了確保活動有序有力開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是小編整理的魔方比賽活動方案，歡迎閱讀!
魔方比賽活動方案（篇1）
為了推動素質教育的全面開展，豐富學生課余生活，增強學生邏輯思維水平，提高空間感知能力，培養創新精神，學校將舉辦20__年學生魔方比賽，現具體通知如下：
一、比賽時間：
20__年12月
二、參加對象：
六年級各班學生6名(男女不限)
三、比賽內容：
1、單面復原賽
參賽選手在1分鐘內完成3__3魔方單面拼圖任務(顏色當場指定)。
2、六面復原賽
參賽選手在規定3分鐘內完成3__3魔方六面拼圖任務。
四、比賽規則：
1、單面復原賽
以段為單位，選手檢錄后，在賽位上等候裁判下達開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方，當裁判宣布具體復原一面顏色開始復原(顏色當場宣布)，同時開始計時。當選手完成規定顏色的一個面后，將魔方放在桌面，并舉手示意，此時裁判停止計時，填寫成績表。此比賽限時1分鐘，規定時間內沒有完成的不計成績。
2、六面復原賽
選手檢錄后，在賽位上等候裁判下達開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方，裁判宣布開始復原，同時開始計時。當選手自認為全部還原后，將魔方放在桌面，并舉手示意，此時裁判停止計時，填寫成績表。此比賽限時3分鐘，規定時間內全部還原的計6分(根據計時分名次);沒有完成6面還原的，還原1面計1分;1層也計1分，以此類推。
五、比賽要求：
1、比賽選手比賽時使用的'魔方由本人自行準備
2、比賽選手應準時到場，遲到5分鐘及其以上的選手取消比賽資格;
3、比賽期間須保持賽場安靜，遵守有關比賽規則。
六、獎項設置：
規定時間內能完成單面復原或六面復原的級段前20名將頒發榮譽證書。單面復原賽個人取前10名，計入團體總分;六面復原賽規定時間內按完成情況如何進行計分，計入團體總分。
魔方比賽活動方案（篇2）
成都高校魔方邀請賽活動策劃案
一、活動名稱
成都高校魔方邀請賽
二、活動地點
方案一：三味堂三樓多功能活動廳
方案二：初賽——五谷堂和三味堂之間的空地、
決賽——教室
三、活動時間
5月8日 上午9：00--11：30 ； 下午 2：00—5：00
四、活動背景
自世界魔方協會（WCA）成立以來，魔方已經逐步演變為一項運動，國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20__年首次舉辦了魔方比賽——廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。
五、活動意義
西南地區魔方運動普及程度還不高，尤其是在川內，目前還未舉行過較大型的比賽。本次魔方比賽，是川內首次較為大型的魔方比賽，既能推廣魔方運動在川內的發展，也能擴大我校的知名度，充分體現我校重視學生綜合素質發展的教育宗旨。
六、活動內容
項目 預賽形式 決賽形式
二階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
三階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
四階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
五階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
八片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
十二片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
三階單手速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
表演項目（決賽前進行）
飛疊杯；三階盲擰；二、三、四、五階連擰PK；
七、前期準備組織團隊及相關人員安排（詳細工作人員名單見附錄）
海報制作、場地布置——宣傳部
活動現場組織及相關人員調動——組織部
獎品等物品的購買及相關財務處理——財務部
賽后場地清理——所有機構成員
參賽人員的報名、比賽成績的記錄、各賽區的匯總排名——辦公室
主辦方魔方準備、魔方維修——技術部
裁判，魔方打亂員和計分員——組織部、宣傳部、財務部、外聯部、技術部、辦公室
八、獎品準備及活動預算
獎品由成都千奇百怪潤智玩吧贊助。
“潤智玩吧”介紹：
在中國，魔方是80年代最搶手的玩具，如同今天孩子們手中的掌上游戲機一樣，成為青少年最喜歡的玩具，正因為由于魔方太好玩了，很多學生在上課時也玩，以致于政府出面來封殺所謂的資本主義魔方，而且隨著改革開放，越來越多的新奇玩具進入了中國，中國的魔方熱潮也在漸漸消退。
不過最近幾年隨著改革開放30年的發展，中國的非正式魔方社群魔方吧也在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。 千奇百怪智力玩具文化推廣中心于20__年在成都建立，中心成立以來，一直致力于玩具文化推廣，使許多的人喜歡上了玩智力玩具。由于本中心長期的推廣智力玩具文化，所以受到各方媒體的關注。20__年11月1日以懸賞千元求解太極環的方式引來各方媒體關注。華西都市報，成都商報，四川電視臺新聞頻道相繼報道，進一步推廣了智力玩具文化。
成都千奇百怪潤智玩吧位于成都市青羊區楞伽庵街37號附12號，是 為弘揚和傳承智力玩具文化，也為大家提供一個休閑的地方而開設的，歡迎有共同興趣和愛好的朋友到千奇百怪智主題茶吧坐坐，這里有很多的智力玩具。可以想象一下，一個人或者多個人坐在茶吧里，一邊品茗一邊玩玩具，聽著輕音樂是不是一種特別愜意的事情呢？千奇百怪潤智主題茶吧是集休閑娛樂品茗一體的主題茶吧，全國首創，獨此一家
本次千奇百怪潤智玩吧贊助首屆成都高校魔方邀請賽，一方面能夠促進智力玩具的推廣與發展，另一方面，對店鋪進行宣傳，能夠讓喜歡智力玩具的人找到一個買智力玩具、玩智力玩具的地方。
酷比魔方社舉辦首屆成都高校魔方邀請賽，在川內是首次大型比賽，但由于自身發展時間較短、經驗較少，還不具備獨自舉辦大型比賽的能力。借助千奇百怪智潤玩吧的贊助，一方面能夠提高比賽的宣傳力度，擴大比賽影響力，另外，能為參賽獲獎者提供更多獎品 其他預算：宣傳橫幅100元
宣傳海報50元
桌椅租借100元
礦泉水100元
氣球、彩帶50元
比賽器材（計時器、線材）200元
共計：600元
九、活動流程
（一）賽前：進行一周提前報名登記，在食堂門口設點，可現場報名、網上報名、短信報名，主要由辦公室、組織部、宣傳部負責；
（二）比賽當日上午：根據報名選手情況，分組進行預賽，預賽初步定為記五次成績取平均，并設及格線，前兩輪達不到及格線則不能進入第三輪，主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責；
（三）比賽當日下午：進行決賽，決賽初步定為記7次成績，去掉最好最壞，取平均，主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責；
（四）全部比賽完成后，現場頒獎。
十、比賽安排
（一）賽事準備階段
賽場的布置：
組織部聯系好借用的桌椅等。
宣傳部掛好橫幅。
本次比賽分七個項目，賽場分為七部分，每個分賽區負責一個項目，各分賽區準備好賽用物品（秒表、參賽報名表、備用魔方等）
外校參與者安排：
1、 參賽者：由我社機構成員到校門口接待各校參賽者，并將其引導至參賽休息區，等待比賽開始。
2、 媒體工作者：若校方能通過四川媒體對比賽報道的方案，則也由我部人員接待并引導至學校制定報道區域休息，采訪。
人員安排：各賽區分設裁判、魔方打亂員和計分員各一名
（附：相關人員規則
1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施
2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽
3、報名參賽人員達到一輪比賽所需人數時即開始比賽
4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程
5、每一項目（除非在該項目中，魔方不須被打亂）必須有一或多名魔方打亂員
6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂
7、所有參賽者必須服從打亂結果
8、每一項目必須有一至多名計分員
9、計分員有義務記錄參賽結果
10、計分員可以參與該項目的比賽
11、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）
（二）比賽及頒獎階段：
1、參賽者報名：參賽者憑借自己的興趣和能力選擇參加比賽項目（注：一人可參報多個項目，但以最高層次項目分數為最終成績）。參賽者在報名時需提供本人的姓名、學號、電話號碼等簡要信息。
2、比賽過程：各分賽區報名人數達到五人，即可開始比賽。比賽中間，裁判要做到公開公正，計分員及時記錄參賽選手的信息。各賽區采用排名賽的方式，計算參賽選手最終名次。
3、比賽完后統計名次并頒發獎品。
（三）后續階段
所有機構成員清理會場。
十一、緊急預案
1、天氣影響：若出現雨雪天氣，本次比賽活動場地移至室內（教室），時間不變
2、魔方故障：
魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、（魔板）線斷裂，螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當魔方故障發生時，參賽者可以選擇自己修復魔方或求助酷比魔方社技術部人員修復魔方繼續比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復魔方，只能修復發生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場比賽成績；在自己修復魔方期間，參賽者不得故意使修復后的位置比修復前更容易還原，否則有可能取消本場比賽成績。
附：本次比賽相關規則
一、參賽者
1、所有登記信息（除了姓名，國家，生日，比賽種類和比賽結果）只能用于比賽，且只有在征得參賽者本人同意后才能提供給其他的組織/個人。
2、參賽者須遵守賽場規定，在全比賽過程中保持文明禮貌，并照顧到其他參賽者的利益。
3、參賽者在指定的比賽區域中必須保持安靜。允許交談，但必須控制音量，且要遠離正在
進行比賽的選手。
4、在比賽過程中，參賽者不得使用聲音設備或者其他電子設備（比如隨身聽、錄音機、照明設備等）。
二、魔方
1、參賽魔方必須是類似于Rubik's Cube的魔方，可以連續地旋轉各個面來還原魔方。
2、參賽魔方必須處于合理的正常工作狀態，可以正常地被打亂。
3、魔方使用的顏色必須是純色且不會變色的，并且各面的顏色可以清楚地分辨。
三、比賽環境
1、觀眾須要離參賽者至少1.50距離遠；
①預賽設置于室外，觀眾可以在規定距離內走動觀看.
②決賽設置于室內，觀眾可以選擇觀看大屏幕或者走動、坐立觀看。
2、賽場須禁煙，而且要有合理的低噪聲水平.
3、計時器須直接放在桌子上（兩者之間無其他物體）.
4、參賽者可以站立還原或者坐著還原。
魔方比賽活動方案（篇3）
浙江水利水電專科學校
“指間的舞蹈” 魔方大 賽
策 劃 書
機電系社聯數學建模協會 20__年3月2日
魔方智力秀
隨著社會發展，魔方不再是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，越來越多不同年齡段的人重新關注有刺激和挑戰性的魔方競速，魔方玩法也日益增多：同時也增強人們的思維能力和反應能力。來吧，魔方智力大賽是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點，在這是你能跟平凡說再見，在這里你能顛覆灰色的生活。 加入進來吧，通過趣味性極高的魔方比賽，在娛樂中展現智慧，活動校園氣氛，加強各界同學間的交流。
一、活動宗旨
發揮特長，提高人文素質，豐富大學生校園生活，給同學們提供一個展示自我的舞臺。
二、大賽主題
玩轉魔方，展現智慧
三、 組織機構
主辦單位：水校機電系社聯
四、參賽人員
浙江水利水電專科學校全體師生
五、活動時間及地點
活動時間：2X年3月30日
活動地點：一號樓前面的花壇旁
六、比賽章程：
1.報名：魔方玩轉
即宣傳之日起開始報名，詳情請見樓下海報，有意者聯系相關人員領取報名表格。也可現場報名參加比賽，現場報名者則現場填寫表格并進行編號（參賽人員只能參賽一個項目，不能同時參加多個項目）。
2.比賽注意事項：
本著“友誼第一，比賽第二”的原則，“以和為貴的宗旨 比賽時必須服從裁判和公平的原則； 比賽前會出海報通知；
裁判要嚴格執行規則，不得私自處理；
3.比賽規則：分轉六個面和一個面
1）比賽時采用一局定輸贏制，以淘汰形式
2）每場比賽結束后由每組的裁判記錄勝者的編號以及姓名，方便安排決賽
3）如對評判結果又異議，則及時向總裁判報告，如有無故鬧事者，則取消其參賽資格
4）比賽時可以自帶魔方也可以用外面提供的魔方
4. 裁判
1）裁判由賽事籌備小組選出，對其負責 2）裁判必須提前十五分鐘到場
3）裁判必須嚴格按照“公平、公開、公正”的原則展開
七、獎項設置
六面組設前三名： 一面組設前三名
八、經費預算
九、應急預案：
緊急情況處理：
1.火災：我們會提醒工作人員和參加活動的同學使用正確的操作方法，注意用火安全，另一方面我們將在現場準備一定數量滅火器以緊急處理一些火災情況。如火災有蔓延趨勢，立即撥打119火警。
2.同學受傷：立即聯系醫務室工作人員，將確保同學安全的工作放在第一位。
3.其他：如遇其他突發事件，立即撥打86929110，同時，校衛隊員須第一時間趕到現場進行處理。 活動現場秩序維護：
1.我系社聯外聯部將盡全力配合校保衛處做好當天的秩序維護，確保活動當天的秩序穩定。由于當天活動人流量較大，不排除有校外閑雜人員趁此時機前來作案的可能。
2.安保人員須切實維護好活動秩序，確保不發生擁擠、推搡等現象，確保活動正常進行的同時，也讓不法分子無可趁之。
魔方比賽活動方案（篇4）
1.魔法六面體——魔方
活動介紹
1、 活動名稱 魔法六面體——魔方
2、 活動主題
科技活動月
3、 活動時間 科技活動月5月10日、11日、14日、15日、16日、17日 （ 時間根據具體對數調配。）
4、 活動地點 成都七中操場（或者一二階）
5、 活動對象 成都七中高一高二年級
6、 活動主辦方 成都七中科協
7、 活動目的
一、 組委會及其分工
聯絡組：陳維龍
資料組：廖招穆
宣傳組：
場務組：
二、總概括比賽制度：
總共分為2種類型比賽。
1.班級對決。每班出戰3名同學，經抽簽后決定對決對象， ○
2 時間：5月10日，11日，14日，15日，16日。 ○
3 具體安排： ○
初賽：（若初賽過于麻煩，則只采取第一場比賽的方式，3局兩勝制。時間可縮短為一天比完。）
10日、11日、14日為初賽，共計30支隊伍，（或稍微少一點）（高二、高一、一起比賽），
10日為第一組，有10支隊伍進行，進行2輪，剩下2隊晉級，其中第二輪開始時抽簽決定誰于11日與第二組剩下的選手進行PK。
11日為第二組。有10支隊伍進行，進行2輪，剩下2隊晉級，其中第二輪開始時抽簽決定誰當日與第一組剩下的選手進行PK。
14日為第三組，有10支隊伍，進行2輪，剩下2隊晉級，其中第二輪開始時抽簽決定誰直接晉級復賽。
第一場比賽采取3X3魔方一對一制。首先雙方各派一名選手出戰，由對方選手將魔方打亂，然后采取計時戰。兩方均面對大眾，有計時員發號施令，計時開始后雙方開始，誰用時時間短誰贏。
第二場比賽采取問答比賽制。名字叫“成雙成對加一下”。雙方各派出一名選手出戰，仍由對方將魔方打亂，然后兩方抽簽，誰抽到短簽誰先答題。由組委會出若干道2位數與2位數相加的題目，兩方當回答問題的時候不可以再搬弄魔方，直到回答對了方可開始繼續。誰先
拼完誰贏。
第三場比賽名字為“心連心決勝局”。若前兩場均勝利，則最后一場由兩方選手決定是否繼續。最后為團體戰。雙方各派出三名選手出戰。首先雙方的三名隊員選擇搬弄魔方的先后順序，然后拉開一段不是的距離，背對著自己的隊友。由組委會喊開始，第一個人開始搬弄魔方，組委會隨機喊停，然后第一個人跑向第二個人處將魔方交給第二個人，第二個人接著搬弄。組委會再一次隨機喊停后，第二個人跑向第三個人處將魔方交給第三個人處，由第三個人弄完。誰先拼完誰勝利。期間不可與隊友交談。
復賽于15日舉行，參賽數由初賽后減半。大約還有8個隊，其余選手般進入復賽。復賽也為抽簽制，抽到能平成一個完整圖形的兩支隊伍進行對決。
第一場比賽采取3X3魔方一對一制。首先雙方各派一名選手出戰，由對方選手將魔方打亂，然后采取計時戰。兩方均面對大眾，有計時員發號施令，計時開始后雙方開始，誰用時時間短誰贏。
第二場比賽為“饑渴挑戰賽”。雙方各備幾瓶礦泉水和幾個容積較大的杯子。兩方各派出兩名隊員，由一名隊員負責喝水，一名隊員負責拼魔方。第一次喝水是喝一整瓶，第二次是用杯子喝水。兩方先抽簽，誰抽到短簽誰先喝。只有在對方喝水的時候本方才能夠拼湊魔方。誰先拼出誰獲勝。
第三場比賽為“超級彈珠決勝局”。若前兩場均勝利，則最后一場由兩方選手決定是否繼續。第三場比賽為團體戰，每方各派出三名隊員。每方共有兩個魔方。三名隊員選出夾彈珠的順序，然后開始比賽。當發令員喊開始時，第一個隊員夾彈珠，夾到一個彈珠后夾彈珠的隊員便有20秒的時間拼魔方。每次只能夾一個彈珠。下一個隊員在一個20秒完了之后才能夾彈珠，夾到一個彈珠仍有20秒的時間。依次循環，先拼完兩個魔方者勝利。
決賽為16日。經上一輪淘汰，剩下4只隊伍。4只隊伍抽簽，抽到與其他三者不一樣者成為擂主。其余三支隊伍進行攻擂。請擂主上臺，由擂主自行選擇攻擂者，選擇好后攻擂者上場，進行圣戰。
第一場比賽名字為“你會讀么？So easy!”準備數十篇字數差不多的英語閱讀，兩方各派出一名隊員。由攻擂者先讀。在對方讀的途中，我方開始拼。待到對方讀完之后，我方停止拼魔方，并開始讀一篇英語閱讀。依次循環，最后閱讀水平由英語老師裁定，滿分10分，扣0.1分便是時間增加5秒，最終算總時間，時間越少者勝利。
第二場比賽名字為“謝謝給我”。雙方各派出一名選手。兩人背對著對方，兩人分別拿兩塊魔方，計時員發令后開始拼，在30秒后計時員喊停，兩人將魔方置于桌上，有計時員將兩者互換，然后又再一次喊開始，30秒后又一次互換，循環往復。誰先拼好誰贏。
第三場比賽時“讓我悄悄告訴你”決勝局。每隊各派出兩名隊員進行PK。兩名隊員中其中一名隊員帶上眼罩，手拿魔方，另一名選手對其進行指示，但不可用手觸碰魔方與隊友。誰先拼完誰贏。
輸者淘汰，贏者若為攻擂者，則攻擂者成為擂主，前一任擂主淘汰。若贏者為擂主，則攻擂者被淘汰。
2個人賽賽制：
①個人挑戰賽。
2時間：17日。
采取賽制：擂臺賽。抽簽決定擂主，其余則為攻擂者。擂主選擇攻擂者，一一對決，3X3魔方一對一制。由對方選手將魔方打亂，然后采取計時戰。兩方均面對大眾，有計時員發號施令，計時開始后雙方開始，誰用時時間短誰贏。擂主共有2次讓對方停10秒的機會，在只剩下10個人時，擂主只有1次，在只剩下5個人時，擂主沒有讓對方停的機會。
三、活動前期
1、4月5日（周四）召開內部會議，明確部門分工。
道具準備齊全。
道具：5個3X3魔方，10個容積較大的杯子，3件礦泉水，2個計時器，4個眼罩，若干個彈珠，若干雙筷子，5個盤子（放彈珠用），數十篇英語閱讀材料，字數差不多。（可用高一維克多英語材料），抽簽道具（包括長簽短簽，用紙寫的很大的字母，以及組別，時間），一個計算器（用來出“成雙成對加一下”題），哨子，（其余的在想。）
獎品：參賽者于初賽淘汰時，參賽者一人一只黑色中性筆。
參賽者于復賽淘汰時，參賽者一人一只黑色中性筆+一個本子。
第四名為：獎狀一張，黑色中性筆一支，贈送一個比賽紀念魔方。
第三名為：獎狀一張，贈送一個比賽紀念魔方
第二名為：獎狀一張，一人一個4X4魔方，再贈送一個比賽紀念魔方
第一名為：獎狀一張，一人一個抱枕，贈送一個比賽紀念魔方
2、4月20日（周五）召開高一高二班長會，要求高一高二各班派一名班長到會；
①印出比賽體制及發放評分細則（與班長會上發給各班班長）（4月8日前由資料組完成）；
2每班發放5張報名表，共計150張報名表，并告知規則與時間，且每班至少3名同學。
3、4月23日（周一）以前與老師將活動大致情況等交代清楚，并向老師發起邀請函（資料組），邀請他們觀戰。邀請英語老師于決賽場上做評委。與學校有關部門聯系好活動場地。
4、4月23日以前與成都七中學生電視臺聯系，確定活動主持人，并且將整個活動向主持人介紹，準備串詞等。（不知道有沒有必要······）
宣傳：
①4月18日向高一高二每班發放3張，共計100張小宣傳海報（資料組準備），并告知規則與時間；
②將大海報貼于教學樓門前，以示眾人。
③與比賽前一天到班宣傳。
6、4月20日（周五）舉行選手會，要求高一高二各班有1~2名選手代表及高一各班1名大眾評委到會：
①通知比賽制度及評分細則；
②通知比賽時間及地點；
③進行班級對決抽簽。
7、4月31日向各班參賽人員發放秩序表，每班一個，共35張，主辦人員自己留幾份。 8、5月4日（周五）
①將比賽需要的魔方，椅子，桌子，計時器，獎狀等準備充分。
②工作人員（聯絡組）對高一高二各班進行到班宣傳。
9、5月9日（周三）中午踩點試布置。
①12：30全體成員必須到活動地點。
②將桌子椅子全部擺好，將未來預演一次。
③將宣傳橫幅掛于活動地點，以備盡早準備。
10、
① 負責活動的全體成員于5月10日中午12:30到指定地點集合
② 12:30~12:50進行裝飾，將魔方，參賽者所做椅子準備好。
③ 12:30將各燈光，多媒體設備準備好。
④ 各班人員及主持人在到場后進行道具準備。
⑤ 12:40在指定地點集合，一切工作必須準備就緒。
⑥ 1點開始進行第一組第一輪比賽。（1:00~1:20）
⑦ 第一組第一輪比賽完之后開始再一次抽簽，抽簽后進行第二輪比賽（1:30~1:50） ⑧ 工作人員對每個班級號碼順序進行記錄。
5月10,11,14日均按照上流程進行。
5月15日復賽：
負責活動的全體成員于5月15日中午12:30到指定地點集合
12:30~12:50進行裝飾，將魔方，參賽者所做椅子準備好。
12:30將各燈光，多媒體設備準備好。
各班人員及主持人在到場后進行道具準備。
12:40在指定地點集合，一切工作必須準備就緒。
1點開始進行復賽。（1:00~1:40）
5月16日決賽：
負責活動的`全體成員于5月16日中午12:30到指定地點集合
12:30~12:50進行裝飾，將魔方，參賽者所做椅子準備好。
12:30將各燈光，多媒體設備準備好。
各班人員及主持人在到場后進行道具準備。
12:40在指定地點集合，一切工作必須準備就緒。
1點開始進行決賽。（1:00~1:40）
決賽完后開始給前4名頒獎。
二、 活動中
1、12:20工作人員于學生辦公室將所有可能需要的評分表統分表獎狀等拿到比賽場中。 2、12:30全體需要到場的工作人員到后點到。
3、12:30~12:50將需用的多媒體道具以及實物道具準備好，檢查有無缺樣。
4、12:50~13:00對所有應在場工作人員進行最后的各項準備布置。各崗位工作人員按照現場安排到自己的位置，總負責同學對各地點人員到達情況做確認。
5、12:50~13:00工作人員協助組織同學在外排隊入場。工作人員組織同學就坐，維護現場秩序。所有參賽班級必須到達，進行點到。
6、13:00~13:40參賽人員若有臨時道具、人員改動，應立即報給工作人員，工作人員再與主持人進行一定核對溝通。工作人員將所有參賽人員有序組織上場。參賽地點外工作人員留下指定人員守在入口處，其余人員進入參賽地點里進行工作。
7、13:00~13:05主持人出場，宣布比賽開始。介紹現場老師，介紹比賽與比賽規則，宣布已組成對手的各班。介紹第一個班出場②后臺工作人員組織
魔方比賽活動方案（篇5）
1、表演目的
學校迎新晚會表演
2、表演方案
表演以三階魔方速擰為主，異形魔方復原、單擰為輔，進行臺上表演
(1) 社團成員3名進行上臺表演。(人員未定)
(2) 每位成員使用自帶的魔方與計時器。
(3) 表演時將計時器放在桌子上，站立表演。
(4) 表演開始前請觀眾打亂，以增強互動性。(從觀眾席上隨機挑選一名觀眾)
(5) 表演時，兩手放在計時器上，等綠燈亮時開始復原，復原完畢，雙手立刻按住計時器，計時停止，檢查魔方，完全復原則表演成功，未完全復原則表演失敗。(當然只許成功不許失敗)
(6) 考慮到魔方體積小，觀眾可能無法完全欣賞到魔方復原過程的.情況，在條件允許的情況下，可以使用攝像頭將魔方復原過程投影到大屏幕上，已達到觀眾能很好地欣賞的目的。
(7) 表演結束，演員鞠躬后下臺。
3、表演服裝
第一種方案：統一穿校服。第二種方案：穿自己的休閑服裝。
4、注意事項
若出現飛楞等特殊情況，則重新開始表演。
5、總結
魔方復原表演比較簡單，但是要保證表演成功，所以社員要多加練習，保證復原的成功率。
魔方比賽活動方案（篇6）
為了進一步豐富學生的校園課間生活，讓孩子的童年真正開心、快樂起來，本學期，學校開展了“課間十分鐘，魔方轉起來”活動，孩子們的動手操作興趣和科學素養都得到了有效的提升，為了展示學生魔方水平，我校決定開展“課間十分鐘，魔方轉起來”比賽。
一、比賽項目：
一年級：一面復原(顏色現場決定)
二年級：一面一層復原(顏色現場決定)
三、四年級：一面兩層復原(顏色現場決定)
五、六年級：六面復原
二、比賽時間和地點：
5月23日上午第一節課后（9：00）大操場。
三、報名辦法：
每班10名同學參加比賽（班級推薦6名、學校隨機抽取4名），
四、比賽規則：
1、參賽者需自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。
2、當魔方故障發生時，參賽者可以選擇自己修復魔方繼續比賽，
如果不能修復只能放棄比賽，不能途中另換魔方。
3、開始時間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂跑至方陣前列，由裁判檢查魔方完成狀態選出前30名。
五、獎勵方法：
（1）單項獎：以年級組為單位，評出30名優秀獎；
（2）優秀班級組織獎：各年級3名。
“課間十分鐘，魔方轉起來”裁判：
一班
二班
三班
四班
五班
六班
七班
八班
九班
十班
十一班
十二班
六、比賽規則：
1、參賽者需自帶比賽用的'三階魔方，所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查已全部打亂，打亂步驟20步以上。
2、當魔方故障發生時，參賽者可以選擇自己修復魔方繼續比賽，如果不能修復只能放棄比賽，不能途中另換魔方。
3、開始時間聽裁判員口令，選手把魔方單手舉過頭頂出列，由一位裁判檢查魔方完成狀態，另外一名裁判登記成績，取班級前5名。