教師個人職責
一、模范遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熟悉和遵守學校教學工作的有關(guān)規(guī)定。
二、堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方針,忠誠人民教育事業(yè),樂教敬業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責任感。
三、履行教師聘約,積極承擔教育教學工作,努力提高教學質(zhì)量,按規(guī)定保質(zhì)保量地完成一定數(shù)量的教學工作任務(wù)。
四、樹立現(xiàn)代教育思想和觀念,認真學習教育教學理論,積極參加教學研究和教育改革,努力掌握教育規(guī)律,改進教學方法,積極運用現(xiàn)代教學手段,不斷提高教學水平和教學效果。
五、刻苦鉆研科學知識,積極參加社會實踐、生產(chǎn)實踐和科研實踐,不斷提高自身的學術(shù)和業(yè)務(wù)水平。
六、加強社會主義精神文明建設(shè),努力提高自身道德情操的修養(yǎng),以身作則、為人師表。
七、全面關(guān)心、愛護學生的成長,努力作好教書育人工作,寓德育于教學過程之中,寓愛心于嚴教之中,做學生的良師益友,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。
教師個人職責篇2
1、積極當好學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,按市上級部門的要求制訂每學期學校保健工作計劃,組織好全校性的各項衛(wèi)生工作,進行技術(shù)指導(dǎo)和衛(wèi)生監(jiān)督。
2、結(jié)合學校工作和季節(jié)特點,采取多種形式積極開展各項衛(wèi)生宣傳教育,制訂各項檢查評比制度,認真指導(dǎo)和培養(yǎng)學生具有良好衛(wèi)生習慣,有計劃地訓練和發(fā)展紅十字青少年,建立一支能充分發(fā)揮作用的衛(wèi)生骨干隊伍。
3、配合醫(yī)療衛(wèi)生部門有計劃地開展常見病、多發(fā)病的防治工作,認真做好近視眼、砂眼、齲齒、肺結(jié)核、蛔蟲、鼻炎等矯治工作。開展簡易治療、急救包扎等醫(yī)務(wù)處理,發(fā)現(xiàn)病情嚴重的師生,應(yīng)迅速護送至醫(yī)院就診。
4、做好傳染病管理和各項防接種工作。根據(jù)季節(jié)特點落實防治措施,如果傳染病發(fā)生要做到早報告、早隔離、及時消毒處理,嚴格控制傳染源,對各項預(yù)防接種要做好登記和統(tǒng)計工作。
5、堅持體育衛(wèi)生相結(jié)合,保健教師應(yīng)與體育教師密切配合,認真執(zhí)行體育醫(yī)務(wù)衛(wèi)生監(jiān)督。對學生的運動量是否適當和體育器械、運動場地等是否安全要進行定期檢查,并會同體育教師共同做好學生的形態(tài)、機能的測量。
6、對學生進行定期體格檢查,視力檢查以及各項有關(guān)衛(wèi)生檢查工作,要關(guān)心學生的健康,了解除他們的生活安排和學習情況,隨時掌握學生的健康情況,建立并健全學生的確良健康檔案,注意積累數(shù)據(jù),分析健康資料,認真填寫好學生的健康卡片,畢業(yè)時要隨同學生檔案一起轉(zhuǎn)交上一次學校備查或繼續(xù)使用。
7、做好學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,實行教學衛(wèi)生監(jiān)督,對學校的作息制度、課程安排,作業(yè)布置以及課外活動等方面都要從勞逸、動靜、形象思維及邏輯思維的合理安排為原則,保證學生有充足的睡眠和作息時間,以促進學生身心健康地成長。
8、對學校愛國衛(wèi)生工作的開展進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),督促各項衛(wèi)生制度的執(zhí)行,對炊事員飲食飲水管理員進行定期的培訓的檢查,保證做好飲食飲水衛(wèi)生工作,防止腸道傳染病的發(fā)生。
9、認真學習,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,積極參加市、區(qū)(縣)組織的衛(wèi)生講座和進修活動,要在不斷實踐的基礎(chǔ)上,積極開展科研調(diào)查,使工作不斷深化。
教師個人職責篇3
1、從事少兒陶藝創(chuàng)意課程教學工作,對創(chuàng)新教學有興趣;獨立完成備課上課及家長溝通評學員表現(xiàn);
2、課后及時整理教室,保持教室干凈整齊,做好教學觀察記錄,了解每個孩子的特點并挖掘孩子潛能;
3、本科以上學歷,陶藝及雕塑專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;熟悉拉坯,修坯,上釉及燒制程序;
4、工作積極主動,具有較強的.親和力,喜歡和小朋友相處責任心強;
5、配合中心進行相關(guān)的課程宣傳活動及市場推廣活動;
教師個人職責篇4
1。擔任藝術(shù)團專業(yè)舞蹈教學、編排工作。
2。按教學計劃和教學大綱要求,認真鉆研教材、編寫教案、認真?zhèn)湔n、保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。
3。參加舞蹈教學培訓及舞蹈教研活動,不斷提高教學質(zhì)量。
4。積極主動和學生家長溝通,綜合各方建議,維護好同家長的關(guān)系。
教師個人職責篇5
1.負責數(shù)學教學工作;
2.配合相關(guān)教務(wù)工作及市場推廣工作;
3.協(xié)助講授課程,組織課堂討論;
4.承擔課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5.負責編寫教案及相關(guān)資料
6.完成上級安排的其他教學教務(wù)工作。
教師個人職責篇6
1、負責托管學生的接送;
2、晚托學生的管理;
3、家長溝通;
4、續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹等
教師個人職責篇7
甲方:_________________(以下簡稱甲方)
乙方(或監(jiān)護人):_________________(以下簡稱乙方)
根據(jù)甲方工作需要,決定聘請同志(乙方)為甲方(課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié))教師,聘期自年月日起至年月日為止。經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:_________________
一、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1.本合同簽定生效后,甲方按規(guī)定的標準支付給乙方課時津貼,具體標準按《________________實施辦法(試行)》中的規(guī)定。
2.甲方向乙方提供必須的教學場所。
3.甲方有權(quán)按照學校有關(guān)的教學進度對乙方實施輔導(dǎo)。
4、乙方在甲方工作期間,乙方有關(guān)安全等責任由乙方承擔。
5、乙方如果不能勝任教學工作或不能按時完成工作任務(wù)時,甲方有權(quán)予以解聘。
二、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1.乙方根據(jù)所承擔教學任務(wù)按照規(guī)定標準領(lǐng)取報酬。
2.乙方自覺按照甲方的教學管理規(guī)章,完成各項教學工作任務(wù)。
3.乙方服從甲方的日常管理,接受學院組織的各類教學考核評價和檢查。
4.課程教學結(jié)束后,乙方應(yīng)對所任教班級的學生成績進行認真分析,并向所屬教研室做必要的教學工作匯報,提交完整的教學過程文檔。
5.因事需要臨時調(diào)課時,必須按學院規(guī)定辦理調(diào)課手續(xù);在正常情況下,乙方若因故不能繼續(xù)承擔教學工作,必須提前一個月告知甲方,以便系(部)盡早安排接替人員。
6、乙方應(yīng)按要求參加所在教研室活動。
三、違約事項及處理
1.若甲方?jīng)]有及時提供必須的教學設(shè)施及教學資料或變更了教學安排而沒有通知兼職教師,兼職教師到校后不能進行教學工作,視為完成了一次課程的教學工作;
2.乙方若沒有提前一個月提出不能繼續(xù)承擔余下部分的教學工作,視為乙方違約,甲方扣罰乙方已經(jīng)完成的課時總酬金的20%。
3.乙方若在教學過程,違反教師職業(yè)道德,散布不健康的言論,視為違約,學院視情節(jié)輕重,進行批評教育、扣罰酬金;情節(jié)嚴重者予以解聘。
四、其它事項
1、本協(xié)議中如有未盡事宜由甲、乙雙方另行協(xié)商解決。
2、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各存一份,各方簽字(蓋章)后生效。
甲方(簽章):_________________
乙方(簽章):_________________
教師個人職責篇8
1、室內(nèi)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每天必須將宿舍清掃干凈,做到適時開窗換氣,保證宿舍既暖和空氣又新鮮,同時做好定時室內(nèi)消毒工作,保證宿舍整潔衛(wèi)生。
2、身心健康指導(dǎo):積極和學生進行思想交流,幫助學生克服各種心理障礙,養(yǎng)成健全人格,提高他們保護身體健康,保證安全,講究衛(wèi)生等方面的知識和能力。
3、嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的《生活教師職責》,努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅持做好早、午、晚清點人數(shù),特別是晚上更要認真仔細,絕不馬虎。
4、利用主動和學生多聊天的機會,對學生進行安全宣傳和教育,提高學生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技能,提高孩子們的自我保護能力。
5.教會孩子們能準確使用110、120、119緊急呼叫電話,以備緊急情況下救助。
教師個人職責篇9
作為美術(shù)教師一員,以自己的理解教學工作的職責如下:
1、首先注重自身的美術(shù)水平的進修與學習,不斷提高自身的專業(yè)技能。
2、在教學中突出創(chuàng)意美術(shù)的特點:想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨,讓孩子們愛上我們的客堂。
3、注重常規(guī)工作的訓練。
①預(yù)先通知以及準備學生準備好課堂用品。
②當堂作業(yè)及時指導(dǎo),及時完成,及時批閱。
③注重優(yōu)秀作品的存留,定期更換美術(shù)教室的環(huán)境布置。
4、不斷改進教學方法,課堂中注重調(diào)動學生多種感官的參與,在提高學生繪畫的技能的同時也配合野外的寫生,以提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
5、在教學過程中,注重提升孩子的綜合素質(zhì),讓孩子有環(huán)保博愛熱愛生活良好生活習慣的意識。
6、可根據(jù)自身的所長,多積極組織學生開展課外美術(shù)活動,參加各級比賽,多得獎。
7、讓音樂走進課堂,調(diào)用各種教學手段,失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的原則,多種途徑提高學生的修養(yǎng)。
教師個人職責篇10
崗位職責:
1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);
2、針對學生的學習情況進行個性化的課程輔導(dǎo);
3、定期參加部門的教培訓,集中備課;
4、及時做好續(xù)班、續(xù)費工作;
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職資格:
1、本科及以上學歷,理科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、功底扎實,具有良好的解題能力及解題思路;
3、熟悉教材,了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;
4、普通話標準,溝通表達能力強,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心。
教師個人職責篇11
1.負責學生思想政治教育,正面引導(dǎo)學生。
2.樹立學生正確的人生觀,價值觀。
3.高質(zhì)量的完成課堂教學任務(wù),并堅持聽課不少于8學時/學期。
4.根據(jù)教學大綱,制定教學方案,填報教學進度表等,并及時交系主任審核。
5.準時上課,不遲到、不早退,做好教學準備工作。
6.負責學生考試(考查)工作,按照教學大綱所規(guī)定教學目標,科學命題,公正閱卷。
7.分析考試結(jié)果,認真地從教學內(nèi)容、方法、效果等方面進行析,寫出課程教學書面總結(jié),及時報系教學秘書備查。
8.負責地做好晚自習輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè)等工作
9.根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案合理安排各項實習實訓活動。
10.參與學院專業(yè)建設(shè)及實訓基地建設(shè)工作。
11.積極配合學院做好學生培訓及考證工作。
12.參加學校及系部組織的教研活動,保持與輔導(dǎo)員、學生干部和教學秘書緊密溝通。
13.按時參加學校安排的會議及培訓學習活動。
14.了解和掌握本學科前沿動向,不斷充實自己。
15.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教師個人職責篇12
1、基本掌握所教學科基礎(chǔ)理論的一般原理、原則和方法,并運用于教學中;
2、基本掌握教育學生的原理、原則、方法,課內(nèi)對學生進行思想品德教育,能擔任班主任、少先隊輔導(dǎo)員,組織學生課內(nèi)外活動和承擔學校安排的其他任務(wù),并積極主動完成;
3、基本掌握所教學科的教學大綱,掌握教材的重點和難點,認真?zhèn)湔n、講課、批改作業(yè),輔導(dǎo)學生,定期考核學生成績,承擔學校安排的教學任務(wù);
4、積極參加學校教研活動及政治業(yè)務(wù)學習。在教學中,講授正確明白,能出好測試題和訓練題,能編寫所任工作的計劃和總結(jié);
5、每學期聽課不少于10節(jié)(以記錄為準),教學筆記以所教學科,語文按課數(shù)和基本訓練計,數(shù)學按練習計,學生作業(yè)每科每學期不少于54次,作文每學期不少于8次,基礎(chǔ)知識作業(yè)不低于25次。
6、掌握學科的基礎(chǔ)理論和文化專業(yè)知識,并運用于教學工作中。
7、掌握教育學生的原理、原則和方法,對學生進行思想品德教育,能勝任班主任和少先隊輔導(dǎo)員,組織輔導(dǎo)學生課內(nèi)外活動,承擔好學校安排的其他任務(wù)。
8、系統(tǒng)掌握所教學科的教學大綱、教材及重點、難點;因材施教,合理設(shè)計教學過程、備課,講授知識準確明白;定期考核學生成績,編寫好測試題和訓練題,承擔學校安排的教學任務(wù)。
9、積極參加政治學習,組織教研活動;能承擔和組織教育教學研究工作。指導(dǎo)二、三級教師工作,能編寫好所教學科的工作計劃、總結(jié)和教案,每學期向?qū)W校上交一篇有一定質(zhì)量的教學經(jīng)驗材料和教案。
10、每學期聽課、評課不少于10節(jié),(以記錄為準)寫出有改進性評語,教學筆記以所教學科,語文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓練計,數(shù)學按練習數(shù)計,批改學生作業(yè)各科每學期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基礎(chǔ)知識不少于25次。
11、系統(tǒng)掌握所教學科的基礎(chǔ)理論和文化專業(yè)知識,并靈活運用于實際教學工作中。
12、系統(tǒng)掌握教育學生的原理、原則和方法,對學生進行思想品德教育,能勝任主任、少先隊輔導(dǎo)員工作,組織輔導(dǎo)學生課內(nèi)外活動。承擔好學校安排的其他工作任務(wù)。
13、系統(tǒng)掌握所教學科的教學大綱,教材和重點、難點,因材施教,合理設(shè)計教學過程。備好課,講授知識準確明白;定期考核學生成績和分析掌握學生學習情況,輔導(dǎo)和編寫好測試題和訓練題,承擔學校安排的教學任務(wù)。
14、積極參加學校活動和政治業(yè)務(wù)學習,承擔組織指導(dǎo)教學研究工作,有較強的教學技能,能自制、使用教具和較強的操作能力,應(yīng)變能力和釋疑問題能力,能編寫所教學科的工作計劃、總結(jié)和教案,每學期向?qū)W校上交一篇有指導(dǎo)性教學論文和有代表性的教案。
15、每學期聽課、評課不少于10節(jié)(以記錄為準),寫有指導(dǎo)性評語;教學筆記與所教學科;語文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓練計,數(shù)學按練習數(shù)計,批改學生作業(yè)各科每學期不少于54次;有作文科,作文不少于8次,基礎(chǔ)知識不少于25次。
教師個人職責篇13
1、負責依據(jù)公司的標準和要求,編寫普高類班型的教學大綱、講義、課件;
2、負責按照教研要求,每次錄制課程前,進行教研活動及磨課,并向上級提交備課的&39;手寫板講義;
3、依據(jù)課程生產(chǎn)標準,保質(zhì)、保量、按時完成所承擔學科課程的錄制任務(wù),并自行進行初審;
4、負責對本學科瑕疵課程的補錄和翻錄,確保達到公司要求;
5、除正常課程輸出外,按照公司考勤要求實行坐班,坐班期間負責進行有關(guān)學科的教研工
作,包括撰寫和編輯本學科的密卷等;
6、負責課程上線后,針對機構(gòu)、學生等提出的問題,進行答疑工作。
教師個人職責篇14
一、努力學習課程標準,深入領(lǐng)會其精神,認真鉆研教材,不斷改進教學方法,提高教學效果。
二、認真?zhèn)湔n,做到三備:備教材,備學生,備實驗。
三、教學中,教學過程要嚴密,教學內(nèi)容要科學。講理論要深入淺出,做結(jié)論要正確清楚。
四、教學中要處理好師生雙邊關(guān)系,既注意調(diào)動學生學習自然課的積極性,同時又不失去教師應(yīng)有的主導(dǎo)作用。
五、嚴格課堂常規(guī),特別要組織好實驗,做到活而不亂,訓練有素,充分發(fā)揮“實驗”應(yīng)有的作用。
六、上好實驗課,課前要做好充分準備,課上要保證實驗的.成功,提高教學效率。
七、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù),積極動手、動腦,逐步做到教具自制與購買互補,提高教具的使用水平。
八、按時、按量、按質(zhì)上交科學課有關(guān)的報表、計劃和總結(jié)等
教師個人職責篇15
一、服從學校領(lǐng)導(dǎo),遵守學校規(guī)章制度,按時上課、下課、參加集體活動,積極維護學校的正常教育教學秩序。
二、按照大綱要求和教研組制定的教學計劃,按時完成教育教學任務(wù),努力提高教育教學質(zhì)量。
三、非班主任教師經(jīng)常主動與班主任聯(lián)系,教書育人,加強對學生學習的目的性教育,提高學生的學習積極性,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
四、遵循教育教學規(guī)律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率,積極進行教改實驗,認真撰寫經(jīng)驗總結(jié)或?qū)嶒瀳蟾妗?/p>
五、按照教務(wù)處、教科室、教研組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學生,開展學科課外活動,開拓學生的視野,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的整體素質(zhì)。
六、根據(jù)學校要求,定期檢查和分析教學質(zhì)量,及時查漏補缺。
七、按照學校的要求,認真進行政治理論學習、新教育理論學習和學科專業(yè)知識學習,積極學習外校教改經(jīng)驗,了解教育教學改革信息;認真參加校內(nèi)外的教研活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進修,自覺進行教學基本功訓練,積極主動地參加學校組織的互聽互評活動,取長補短,共同提高.
八、按照學校的要求,認真參與學校組織的各種類型的競賽輔導(dǎo)。美術(shù)教師要配合學校中心工作,做好學校環(huán)境的布置、宣傳等工作;音樂教師要負責組織和輔導(dǎo)學校的文化娛樂活動,學生文藝活動興趣小組;信息技術(shù)教師要負責組織和輔導(dǎo)學校的信息技術(shù)興趣小組;同時各學科教師還要加強本學科特長生的訓練和培養(yǎng).
九、完成學校分配的其他任務(wù)。
教師個人職責篇16
一、深入鉆研教學內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,認真?zhèn)湔n,積極改革教學內(nèi)容和教學方法,不斷提高教學質(zhì)量。
二、在教學過程中從嚴執(zhí)教,指導(dǎo)學生操作實驗,要關(guān)心學生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經(jīng)過四—六周的培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導(dǎo)注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標準。能較熟練指導(dǎo)學生后方可獨立上課。
五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。
八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。
九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結(jié),交流教學中存在的問題。
十、不得任意刪剪實驗內(nèi)容,確有困難時,需經(jīng)實驗中心主任批準。
教師個人職責篇17
1、承擔科學課程的講授任務(wù)、組織課堂討論、準備教具等相關(guān)教學工作;
2、參加科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關(guān)工作報告;協(xié)助科學實驗課程的&39;研發(fā)工作;積極參與科學活動的組織與策劃;
3、負責教學學員出勤、請假、續(xù)費、公告通知、信息傳達等問題,并及時將意見、建議和反饋轉(zhuǎn)達給相關(guān)負責人員,與中心前臺、課程顧問保持溝通;
4、建立學生的檔案與成長記錄;對本班級學員每月展開回訪工作,與家長交流學生的學習進步與成長;
5、與家長積極互動,耐心熱情解答問題,維護學員關(guān)系,及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內(nèi)信息。
教師個人職責篇18
1、豐富自己的知識儲備。
一個優(yōu)秀的老師應(yīng)當有豐富的知識,學生是吸收知識的海綿,如果沒有足夠的知識去教授給他們,無法為他們傳道受業(yè)解惑,那么也喪失了成為一名優(yōu)秀的老師資格。因此作為一名老師,要時刻去學習新的知識,接受新的技能。
2、正確的為人處事之道。
老師,是學生的一個標桿,如果不能給學生樹立一個良好的榜樣,就沒有資格讓學生去遵守自己的規(guī)則。因此良好的師風師德是一個優(yōu)秀的老師所必需有的。只有老師正了,學生自然就正。
3、關(guān)愛學生,平等對待每個學生。
不因?qū)W生的家庭貧富、也不因?qū)W生的外在條件、更不因?qū)W生學習成績的好壞去區(qū)別對待學生。學生是平等的,每一個學生都有自己的自尊心,作為老師,用心去對待學生,要了解學生的需要,平等去對待每一個學生。
4、尊重學生的隱私。
每個人都擁有自己的隱私,作為老師,如果將學生的隱私公之于眾,這是對學生的傷害,更是一種侵犯學生權(quán)利的表現(xiàn)。
5、與學生成為好朋友。
在新的時代,良好的師生關(guān)系既有利于學生學習成長,同時有利于老師教學工作的展開。成為學生的良師益友是一個優(yōu)秀的老師所需要去掌握的。
6、不要把成績看作一切。
雖然說學生成績確實重要,但是成績并不是一切標準。要是過于看重成績,反而會給孩子帶來負擔。
7、認真對待每一次備課。
不管自己講過多少次課,請記住每一次上課時自己都是“新人”,認真對待每一次備課,不忘初心。