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中職生作文比賽活動方案

| 健輝

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的中職生作文比賽活動方案,歡迎閱讀!

中職生作文比賽活動方案【篇1】

一、活動目的

著眼新時代、新任務、新要求,以培養能夠擔當民族復興大任的時代新人為目標,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以提高青少年思想道德素質為重點,通過廣泛開展青少年讀書征文活動,堅定青少年文化自信,打造關工文化教育新平臺。

二、活動主題

放飛中國夢,高歌新時代。

三、活動對象

全市中職生學生。

四、活動內容

1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實踐的基礎上,以“放飛中國夢?高歌新時代”為主題,結合紀念改革開放40周年,聯系家鄉發展變化和身邊先進典型,謳歌歷史性成就,贊美歷史性變革,堅定聽黨話、跟黨走,努力成為建設社會主義現代化強國的接力者和后備軍。

2、征文要求:主題鮮明,情感真摯,內容真實,給人啟迪,字數控制在1000字以內。

3、征文報送數量:均報送一篇。

4、報送時間:9月15日以前將電子文稿報送至市關工委辦公室。

聯系人:金__

聯系電話:__

報送郵箱:__

5、獎項設置:市組委會將按年級分組別,分別設一等獎5名,二等獎8名,三等獎10名。一等獎

中職生作文比賽活動方案【篇2】

根據中央文明辦和省、市文明辦關于深化“我們的節日”主題活動的部署,現結合市社實際,開展以“我們的節日·中秋”為主題的征文活動。

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,挖掘中秋佳節“傳遞親情,傳承文化”的深厚內涵,引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,營造文明、團圓、幸福的節日氛圍。

二、活動內容及要求

圍繞如何踐行社會主義核心價值觀、如何弘揚中華民族傳統文化等方面,在市社機關開展一次征文活動,并組織評選。文章觀點要鮮明,內容要詳實,要把中華民族優秀文化、傳統道德與當代社會主義核心價值體系有機統一起來,體裁不限。請機關工作人員踴躍參加,征文于9月28日前交市社辦公室。

聯系人:刁__

聯系電話:__

作品報送宣城市參賽。

中職生作文比賽活動方案【篇3】

一、活動標題

__市第四屆“花兒少年”系列才藝大賽——中職生學生作文比賽方案。

二、活動時間及地點

報名時間:即日起至20__年__月__日。

比賽時間:20__年__月__日下午14:00-17:30。

比賽地點:__市兩館一樓A105室、一樓西會議室、一樓多功能廳。

三、活動目的及意義

通過現場作文比賽,激發學生讀書和寫作的興趣,養成學生愛讀、愛寫的習慣,促進學生課外閱讀,提高他們的寫作能力,讓學生在寫作中體驗成功與快樂,從而促使學生寫作,沉浸于寫作,成為富有內涵、身心和諧發展的孩子。

四、活動參與對象與分組

活動參與對象:全市中職生。

五、活動流程

1、報名流程:

報名方式:__市少年兒童圖書館微信平臺報名;現場報名。

報名需提交2寸照片一張,照片背后注明學生信息(姓名、學校年級班級及聯系方式)。

2、比賽流程:

參賽學生提前15分鐘入場,比賽開始后30分鐘,不允許入場。

比賽時間90分鐘,要求現場作文,作文題材、文體不限(如詩歌、散文、小說、記敘文、論說文等)。

評審完成后成績會在__市少年兒童圖書館官方微信發布

六、比賽要求

1、學生必須用中性筆或鋼筆。

2、學生試卷要求寫作,語句流暢、優美,描寫生動、形象;主題鮮明,感情真摯,內容健康向上;字跡清楚,不寫錯別字,卷面整潔。

3、作品必須為原創作品。

七、評審標準

語句流暢、優美20。

描寫生動、形象20。

結構完整,層次清楚20。

主題鮮明,感情真摯10。

書寫工整,卷面整潔10。

與眾不同,新穎,有特色20。

總計100。

八、獎項設置

大賽設金獎、銀獎、銅獎及優秀獎若干名。

優秀輔導教師獎:獎勵獲金獎、銀獎、銅獎作品指導教師。

優秀組織獎:凡在大賽組織過程中表現突出的機構和單位,由大賽主辦單位頒發優秀組織獎。

中職生作文比賽活動方案【篇4】

一、活動宗旨

作文是反映學生內心世界,知識世界的一扇窗戶。為豐富學生的校園生活,使廣大學生在平日里多想多記,關注生活,做生活的有心人。力圖通過學生手中的筆,真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴,讓學生學會作文,學會做人。同時提高學生對生活的觀察力,聯想力以及作文寫作的水平。

二、時間安排

學生交稿時間為:__月__日—__月__日。

作文評比時間為:__月__日—__月__日。

三、參賽對象

全校中職生(要求每位學生都參與)。

四、活動內容及要求

1、學生可以自擬題目寫一篇作文。

2、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

寄情自然山水:《我愛大自然》。

放飛青春理想:《我有一個夢想》。

點滴成長記錄:《難忘的經歷》、《我在變》、《假如再有一次機會》。

感悟人生哲理:《成功的秘訣》、《學會放棄》、《生命感恩》。

3、要求:

(1)統一使用信紙寫,字跡清楚,整潔。

(2)緊扣主題,文章語句通順,內容完整,思想感情積極向上。

(3)提倡自己寫,抒發真情實感,嚴禁抄襲。

(4)作文體裁不限,字數不少于500字(詩歌不限)。

(5)正確使用標點符號,寫規范字。

五、獎勵辦法

一等獎:3名(每個年級組取1名)。

二等獎:6名(每個年級組取2名)。

三等獎:9名(每個年級組取3名)。

鼓勵獎:15名(每個年級組取5名)。

六、評分標準

1、思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯。

2、內容充實,思路清晰,謀篇布局合理,語言順暢。

3、無錯別字。

七、評閱教師

七年級:__、__。

八年級:__、__。

九年級:__、__。

中職生作文比賽活動方案【篇5】

一、活動宗旨

時值春夏,為迎接學校20__年春季家長會,向廣大家長匯報我校作文教學水平;同時,也為了進一步激發我校學生學習語文的興趣,提高寫作的能力,由我校校長室牽頭,德育處、教學處、語文組與PZ校園網聯合舉辦非畢業班學生作文競賽,以倡導良好的尚文風氣、豐富校園文化氛圍,特決定近期舉辦現場作文競賽活動。

二、組織機構

顧問:__、__、__。

競賽組委會主任:__。

競賽組委副主任:__。

競賽組委成員:__、__、__。

三、比賽事項

1、比賽時間:__月__日晚自習第一節:19:15——20:15(共60分鐘,提前5分鐘到場)。

2、比賽地點:東校區多功能教室

3、參賽對象:全體中職生

4、比賽形式:現場、限時比賽。

5、比賽紀律:

(1)考場務必保持安靜.

(2)不準夾帶任何與競賽無關東西.

(3)不得借物,不得提前或拖延交卷。

6、衛生及安全要求:參賽同學要愛護公物,愛護環境衛生。上下樓道不擁擠,不追逐,不喧嘩,平安參賽,公平競爭。

7、比賽的命題、監考與閱卷、審卷安排:

全局負責:__。

試卷命題:__。

閱卷教師:由各年級語文備課組長各派三位語文老師閱卷。

審核教師:__、__、__。

宣傳報道:__。

后續處理:__。

8、閱卷形式及要求:

閱卷形式:全封閉式閱卷。

閱卷要求:

(1)按年級在指定閱卷室進行交叉閱卷,并做好上報制表工作;

(2)每份試卷由兩位教師評分后,取其均分來計名次。

(3)經審卷教師審核后,復查分值無誤、無異議后,方可開卷謄分制表。

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