學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。這里分享一些學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案下載,供大家寫學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案參考。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇1
活動目的:通過本次慶祝活動,培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間:9月30日14:00點
地點:江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃:__
藝術(shù)總監(jiān):__
評委會成員:__
活動準(zhǔn)備:
1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人:__
3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:__
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:__
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:__
6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:各塊負(fù)責(zé)人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:王一華)
6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的&39;語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位:以年級為單位六個方陣、
(1)一年級負(fù)責(zé)人:__
(2)三年級負(fù)責(zé)人:__
(3)五年級負(fù)責(zé)人:__
(4)二年級負(fù)責(zé)人:__
(5)四年級負(fù)責(zé)人:__
(6)六年級負(fù)責(zé)人:__
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束,各班退場。
評獎辦法:
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇2
一、活動目的
以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設(shè)精神家園,增強愛國情感。
二、活動的內(nèi)容
1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。
2、開展“學(xué)包粽子”活動。
3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題征文活動。
三、活動的&39;具體安排
1、6月x日下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽,參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室,各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽。比賽內(nèi)容必須用16K紙謄寫清楚,作為活動資料上交。
請程__擔(dān)任評委,由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績,確定獲獎學(xué)生。活動結(jié)束以后,將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計、獲獎名單等資料收集整理好。
2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中,挑選一個得意的作品,于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵同學(xué)包粽子時,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺,集中展示,上操結(jié)束后,各班同學(xué)自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照,作為活動資料保存。展覽結(jié)束之后,粽子由各人收回。
3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀,指導(dǎo)學(xué)生寫和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受,也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考,或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。大一、寫幾句簡短的話,大三、寫一篇日記。各班在全體參與的基礎(chǔ)上,推薦兩篇美文參加學(xué)校評比。參評文章一律用16K紙謄寫清楚,于6月x日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由__組織幾位老師評分,確定獲獎作品,向?qū)W生頒發(fā)獎狀。學(xué)生文章、成績統(tǒng)計、獲獎名單等全部作為活動資料保存。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇3
一、活動目的
加強校友與學(xué)校的聯(lián)系,增進(jìn)學(xué)校與校友、校友與校友、學(xué)校與社會的聯(lián)系。
二、活動主題
溝通、發(fā)展、懷舊
三、活動地址
蘭州市段家灘農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園工廠樹(待定)
四、活動時間
20__年12月17日08時至16時或20__年12月25日08時至16時(待定)。
五、參加人員
MBA、MPA中心領(lǐng)導(dǎo)、老師、歷屆校友、在20__屆MBA、MPA讀學(xué)生共約40人。
六、組織機構(gòu)
為搞好此次聚會,成立籌備委員會,負(fù)責(zé)聚會的具體組織工作。成員選拔一靠自愿、二抓壯丁,以下所列人選均為基本成員,熱烈歡迎有時間有能力的同學(xué)踴躍報名參加協(xié)助具體工作。
(一)籌委會成員(各班班長、團支部書記)
主任:__成員:__________
(二)各組成員和分工
第一組:綜合協(xié)調(diào)組。組長__,成員__、__。主要負(fù)責(zé)聚會活動方案制定和修改完善、掌控方案組織實施進(jìn)度并定期公開、匯總整理同學(xué)反饋意見建議,解答同學(xué)關(guān)于聚會活動的問題等。
第二組:協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組。組長:__,組員:__、__、__、__、__。分專業(yè)負(fù)責(zé)盡可能多聯(lián)系同學(xué)、建立通訊錄,發(fā)送聚會邀請(目前,已分班逐個電話邀請,電話聯(lián)絡(luò)人__,各班邀請后,由__匯總給分專業(yè)聯(lián)絡(luò)人,分專業(yè)聯(lián)絡(luò)人附后),組織和協(xié)調(diào)本專業(yè)參會同學(xué)按時參加。
第三組:后勤保障組。組長:__,副組長:__,成員:__、__、__。負(fù)責(zé)與學(xué)校方面聯(lián)系活動場地等事項,預(yù)定同學(xué)聚餐、聚會聯(lián)歡活動地點(擬定地點:蘭州市段家灘農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園工廠樹),負(fù)責(zé)聯(lián)系外地同學(xué)入住酒店和人數(shù)統(tǒng)計,負(fù)責(zé)組織聚會所需物資采購等。__、__同學(xué)專職負(fù)責(zé)活動經(jīng)費管理使用,__為會計,__為出納。
第四組:活動執(zhí)行組。組長:__,副組長:__,組員:__、__、__。負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動的音響保障、節(jié)目單擬制、設(shè)備器材準(zhǔn)備、場地布臵、人員報到、物資分發(fā)等,聯(lián)系活動攝影攝像、后期光盤聲像資料、紀(jì)念冊制作等。
七、活動安排
整個活動按照籌劃準(zhǔn)備、聚會活動、后續(xù)掃尾3個階段組織實施,自11月16日正式啟動,12月底或20__年1月上旬(按照活動具體時間確定)結(jié)束。各個階段主要安排:
(一)籌劃準(zhǔn)備(11月16日至12月16日或12月24日)
1、匯總通訊錄。按所在專業(yè)分工
2、擬定發(fā)放邀請函。在QQ群、微信群發(fā)放聚會邀請函,知會聚會初步計劃,營造氣氛。邀請歷屆班中心領(lǐng)導(dǎo)、老師、歷屆校友參加。
3、逐人核對參會名單。以專業(yè)為單位逐人征求意見,收集匯總參會人員名單,建議最佳報名時間為11月27日前,以便協(xié)調(diào)落實場地、籌措贊助、收繳班費和安排活動,在聚會開始前都可以接受補充報名。
4、擬制活動總體方案。根據(jù)籌委會討論結(jié)果,__負(fù)責(zé)擬制活動方案初稿,經(jīng)籌備小組討論完善后,聯(lián)絡(luò)部分熱心同學(xué)小范圍征求意見。在確定最終方案后,將聚會活動安排部分發(fā)全體同學(xué)。
5、聯(lián)系聚餐、聯(lián)歡活動場地。按40人的規(guī)模,考察幾種活動場地(自助餐廳、宴會餐廳、農(nóng)家山莊、酒吧)的條件及價格,以確定活動場地和經(jīng)費預(yù)算。
6.聯(lián)系外地同學(xué)居住酒店。為方便外地參會同學(xué)食宿,以及聚會期間的組織協(xié)調(diào),需提前考察一個位臵方便的酒店。需住宿的同學(xué)先報名,然后保障組聯(lián)系好價格通報各位。安排一至兩個標(biāo)準(zhǔn)間作為聚會大本營。個人住宿費用自理,大本營房間費用公攤。
7、擬定活動總預(yù)算并開始籌措贊助、收繳班費。了解掌握以下費用:
(1)場地租金;
(2)聚餐標(biāo)準(zhǔn)、酒水;
(3)茶話會飲料、點心、水果;
(4)為學(xué)校、班主任購買紀(jì)念品;
(5)攝影攝像費用(估計需要2到3人);
(6)紀(jì)念光盤、圖冊制作費用;
(7)制作活動抽獎券(帶編號,后面抽獎搞活動用)及購買小紀(jì)念品;
(8)車輛等交通工具租賃費用。根據(jù)活動方案,大概匡算聚會活動總預(yù)算。
8、統(tǒng)計個人服裝號碼并確定樣式。統(tǒng)一定制體恤衫,在報名時統(tǒng)計每個人的服裝尺碼。x月x日統(tǒng)一發(fā)放服裝(參加人員報道時,如報名未到者,統(tǒng)一郵寄)。
10、聯(lián)系活動攝影、攝像保障人員。為保證全體參加活動,這次聚會不安排同學(xué)專職攝影攝像,由活動執(zhí)行組聯(lián)系專業(yè)攝影攝像人員。建議同學(xué)們運用手機等設(shè)備抓拍,記錄下聚會的.精彩瞬間,并統(tǒng)一由__、__匯總,用于制作紀(jì)念光盤和畫冊。
11、購臵聚會活動物資。主要是活動抽獎券及獎品,給學(xué)校和班主任老師的禮品,活動現(xiàn)場布臵的用品等。建議可以發(fā)動同學(xué),盡可能降低采購成本。聚餐的食物、酒水、點心、飲料、水果等統(tǒng)一由承辦方提供。
12、其他準(zhǔn)備。制作PPT、組織活動。
(二)聚會活動(11月17日或12月25日08:00—17:00)
1、報到
(1)報到時間:12月17日或12月25日08:00—09:30,提前或延后抵達(dá)的同學(xué)請聯(lián)系組委會成員。
(2)報到程序:簽到(簽到簿上簽名)→核對更新通訊錄信息→領(lǐng)取紀(jì)念體恤衫、胸牌、活動抽獎卷等→到歡迎牌前拍攝單人照(用于通訊錄制作)→組委會負(fù)責(zé)人引導(dǎo)進(jìn)入活動場地。
2、具體活動
(1)校園游
A、時間:09:30—11:00B、內(nèi)容:參觀校園(主樓、圖書館、宿舍、__、校史館等地)攝影攝像人員跟拍,同時在合適的地點拍攝大合影、小合影。注:參觀前在學(xué)校大門口合影拍照留念。
(2)聚餐、交流感情A、時間:12:00—17:00B、地點:蘭州市段家灘農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園工廠樹(待定)C、流程及內(nèi)容1)12:30—12:45主持人(待定)介紹到場中心領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓及此次聚會的同學(xué)到場情況。
2)12:45—13:00主持人邀請管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。3)13:00—13:40就餐(自助餐)。注:午宴過程中同學(xué)們向老師敬酒,同學(xué)們互相敬酒。若有音響設(shè)備,可播放一些背景音樂。
4)13:40—15:00互動講座與交流。邀請部分同學(xué)介紹自己工作領(lǐng)域最新狀況與發(fā)展趨勢。注:未參加聚會的同學(xué)優(yōu)先發(fā)言(視頻錄像)。5)15:00—16:00校友自由溝通增加感情或玩玩小游戲調(diào)動氣氛。主要內(nèi)容:一是同學(xué)們毛遂自薦報節(jié)目,編制節(jié)目單,既可單人,也可小團隊,還可以整班一起上;二是組織抽獎,獎品重在象征意義不在價值,中獎?wù)咭惨莨?jié)目;三是投硬幣(用一個直徑約15厘米的玻璃杯,不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子,然后把杯子裝滿水,注意是幾乎裝滿,離杯口差一到兩厘米,然后輪流放一個硬幣入水,然后看誰放進(jìn)去的時候水溢出來就表演一個節(jié)目)等等。
6)16:00—16:20主持人邀請所有人員上臺在背景板或簽名冊上簽名留念。
7)16:20—17:00告別、歡送。
(三)后續(xù)掃尾
1.紀(jì)念光盤、畫冊的制作。__、__匯總收集活動影像資料,各班牽頭人拿出本班的紀(jì)念光盤腳本。
2、多余物資的處臵。對活動期間多余的物資,特別是酒水、飲料,建議在購買時商議妥當(dāng),包裝完好無損的可退回,盡量節(jié)約經(jīng)費。退回經(jīng)費納入公共賬戶。
3、各項費用的結(jié)算。活動結(jié)束后,__、__匯總整理經(jīng)費收支情況,并在QQ、微信群公布。
4、經(jīng)費的決算。經(jīng)費收支情況公開無異議后,支付各類款項并封帳。
八、參加聚會的友情提示
(一)適量飲酒,不要過量傷身。謹(jǐn)記“只要感情好,能喝多少,喝多少。”千萬別在興頭上,喝起酒來忘了尺度。
(二)注意安全,切勿酒后駕車。為了自己和他人的安全,酒后千萬別駕車。建議不要自駕車,組委會統(tǒng)一租車行動。
(三)娛樂有度,把握底線原則。特別是感情方面的娛樂玩笑要掌握好尺度,即便是玩笑,也要尊重別人。
九、活動補充說明
(一)同窗匯設(shè)計制作個性化卡片U盤胸牌需要個人信息素材,請盡快確認(rèn)前來參加同學(xué)聚會的同學(xué)姓名。
(二)活動詳細(xì)流程會嚴(yán)格控制時間(一般會多預(yù)留時間,以解同學(xué)們多年未見,傾訴衷腸可能所需的時間)。
(三)橫幅內(nèi)容:__
備選活動:
活動一:猜猜我是誰——主持人邀請一名同學(xué)上臺抽一張紙條,紙條上寫有另外一名同學(xué)的名字,被邀請的同學(xué)要說出紙條上同學(xué)的一些特征(可以是外貌特征,習(xí)慣用語,習(xí)慣動作,等等)讓場下的同學(xué)猜到底是誰。
活動二:默契大考驗——主持人邀請兩位同學(xué)上臺,一位同學(xué)看主持人給的詞語(成語),另外一個同學(xué)根據(jù)看到詞語同學(xué)的表演來猜出該詞語,表演的同學(xué)不可說出答案里面含有的字。
活動三:心愿紙條——每一位同學(xué)寫一張關(guān)于現(xiàn)場同學(xué)能夠幫自己實現(xiàn)的心愿紙條,交給主持人,主持人抽取其中5個讀出來,另外一個人要幫他實現(xiàn)愿望哦。
活動四:大冒險:參與者每人抽取一張撲克牌,寫上自己的姓名,放進(jìn)牌中,注意不要讓其他人看到哪張是你的牌。大家選一個抽牌,抽到誰的牌,誰就要表演一個節(jié)目,節(jié)目大家商量決定,節(jié)目一定要有趣,譬如到舞臺上深情的向全場異性說“我愛你們”,直到大家滿意為止。下一輪,由表演節(jié)目的人來做莊家,繼續(xù)抽牌。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇4
活動名稱:象棋比賽
活動目的:象棋--智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
活動宗旨:以棋會友,加強棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高棋友們的水平;豐富生活,增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚高尚的競技精神。
活動主題:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你操。
活動時間:__月__日晚上6點至9點
活動對象:男女不限,年齡不限,會下象棋即可。
活動步驟:
1、報名:報名專點設(shè)在活動地點門口,報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2、人數(shù):30至50人。
3、賽程安排:選手進(jìn)場后進(jìn)行抽簽分組,小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報名人數(shù)決定.根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座,進(jìn)行小組大循環(huán),即每人與組內(nèi)其他選手對弈。每組取第一名,進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天.(另一方案:即活動期間每晚都取冠亞季軍,規(guī)則不變)
4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排,和比賽規(guī)則。每場賽事6盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導(dǎo)作用。
5、每局比賽由開局方執(zhí)紅先行,從雙方同意比賽開始計時開始。
6、設(shè)裁判席每六盤棋配一名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場內(nèi)秩序,記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進(jìn)場后找到座位,應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場,經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場,遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果,將棋盤復(fù)原后盡快離場,不要逗留。
8、獲獎?wù)哳C發(fā)獎品等
比賽活動獎勵:冠亞季軍獎、參與獎、特設(shè)女子獎,凡參加均可獲得參與獎的禮品。
比賽器材、用品:象棋20至30盒、報名表、筆、獎品、水
活動預(yù)算:
活動時間進(jìn)度:
提前制海報,橫幅、宣傳單制作;提前借場地;提前物品購買;提前制作報名表、積分表、宣傳單打印;提前開始宣傳和報名,聯(lián)系裁判;活動前晚,收集報名表并進(jìn)行統(tǒng)計,制作抽簽紙條;活動當(dāng)天早上,布置場地等。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇5
一、活動時間
4月份至5月底結(jié)束
二、活動主題
學(xué)習(xí)、進(jìn)步、奉獻(xiàn)
三、原則要求
深入貫徹落實黨的__屆__全會、黃浦區(qū)第__屆黨代會精神,不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路,踐行的堅定性和自覺性,引導(dǎo)廣大團員青年自覺把個人的成長進(jìn)步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,在全面構(gòu)建創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)展新格局中,唱響新時代的學(xué)習(xí)之歌、進(jìn)步之歌、奉獻(xiàn)之歌。
四、主要內(nèi)容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。
這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與,會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義,同時,還探討了青年成長和發(fā)展問題。
至此,安化社區(qū)紀(jì)念五四運動×周年,迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕,接下來,社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間,在全區(qū)小學(xué)中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式,切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進(jìn)共青團基礎(chǔ)工程。
以“五四”青年節(jié)為契機,以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容,集中力量和時間,推進(jìn)共青團基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查,在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè),在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。
集中一天時間,帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動,通過設(shè)立宣傳站,印發(fā)傳單,向廣大群眾宣傳世博知識,宣傳一些文明禮儀,樹立文明風(fēng)尚。同時,向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博,從我做起,爭當(dāng)文明小市民”的倡議,引導(dǎo)學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧,講究禮儀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇6
一、目的
為活躍學(xué)生的課余文化生活,慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學(xué)生之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機會,提高學(xué)生集體主義榮譽感,培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感,鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位
主辦:學(xué)校團委承辦:學(xué)生會體育部
三、比賽時間、地點
擬于20__年4月21日至5月6日之間,具體時間另行通知。地點:學(xué)校八三球場.
四、參賽范圍
我校高一級以班為單位參加
五、比賽具體要求:
(1)比賽的組織成員要做好比賽的&39;各項準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中,注意安全。
(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生.
(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學(xué)擔(dān)任此次比賽裁判,裁判員必須聽從賽務(wù)組的安排出勤,并做到公平公正。
六、競賽辦法:
1、采用淘汰賽辦法;2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。3、抽簽時間:20__年4月15日下午4:40學(xué)生會辦公室進(jìn)行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個,頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實,取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風(fēng)尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀(jì)律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí),發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體,愛護(hù)公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻(xiàn)。
十、大賽指導(dǎo)老師:劉偉強、刁桂輝
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇7
一、活動背景及活動目的:
母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的.筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。通過活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。
二、活動主題:“母愛無疆”征文
三、活動時間:__年5月4日至__年5月22日
四、活動對象:曲阜師范大學(xué)全體在校生
五、活動內(nèi)容:
主題征文:“母愛無疆”
六、活動的宗旨:
用樸實的語言、動人的細(xì)節(jié),記錄您認(rèn)為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事
七、報名須知:
(1)作品體裁不限,必須原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1字左右。
(2)將作品發(fā)送到郵箱,注明姓名,院系,班級,電話。
(3)投稿時間:__年5月4日至__年5月22日。
八、活動思路:
(1)、前期工作
以宣傳公關(guān)為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學(xué)校團委、學(xué)生工作部的指示為方向,進(jìn)行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報社、學(xué)生社團聯(lián)合會等,以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃,聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點
1.組建策劃籌備委員會;
2.資金來源:商業(yè)贊助+會費撥款;
3.贊助聯(lián)系與洽談;
4.聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系(如:在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);
(2)、征文活動
下文將詳細(xì)介紹活動流程,活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負(fù)責(zé),每位活動負(fù)責(zé)人及活動組長總結(jié)每天工作進(jìn)度,每日由秘書組定時匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報;每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度,并針對將會出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時改正。
(3)、后期工作以完成本次活動的意義為主,與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系等。
九、評分標(biāo)準(zhǔn):
項目
分值
具體評分標(biāo)準(zhǔn)
主題內(nèi)容
3分
主題鮮明,具有思想價值和現(xiàn)實意義;
內(nèi)容符合比賽主題要求,富有啟迪性和前瞻性;
感情真摯,標(biāo)題醒目、新穎。
體裁結(jié)構(gòu)
2分
文體明確,文眼明顯,線索脈絡(luò)清晰;
文章層次分明、結(jié)構(gòu)合理;
布局嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整。
語言表達(dá)
2分
語言通順流暢、符合邏輯;
寫作技巧運用出色合理;
詳略得當(dāng)。
創(chuàng)新和亮點
3分
材料構(gòu)思新鮮,見解獨特;
章法架構(gòu)具有獨到之處;
文章文采洋溢。
十、具體活動方案:
(1)__年5月4日---5月7日進(jìn)行活動宣傳。
(2)__年5月4日---5月22日投稿。
(3)__年5月23日截稿,由優(yōu)秀評委打分,在5月28日前公布獲獎名單,并頒發(fā)校級榮譽證。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇8
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
一、活動的主題
垃圾分類,保護(hù)地球。
二、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,共同保護(hù)地球。
三、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦:
策劃承辦:
贊助:
四、活動時間
20__年x月x日至20__年x月x日。
五、活動地點
全校范圍,重點在……生活區(qū)附近。
六、活動內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待__同學(xué)來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:__4只,__2只)。
七、活動流程
(一)項目活動安排
以各小組為單位,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
(二)具體安排
x月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
x月28日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱。
x月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護(hù),對有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。
八、活動的可實施性
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。
九、經(jīng)費預(yù)算
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計:360元。
十、注意事項
1.要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德,切實維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動的順利進(jìn)行。
4.機動組:青協(xié)宣傳部:
時間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進(jìn)程及時通知給各個部門,人員的靈活調(diào)動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇9
一活動背景
我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學(xué)生的體育生活更為出色!
二活動目的
1提高同學(xué)們對運動的熱情
2增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解
3鍛煉同學(xué)們的身體
4增進(jìn)同學(xué)們之間的熟悉和了解
三活動對象
09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)
四活動安排
活動時間:201年4月6日下午(待定)
活動地點:南門羽毛球場(待定)
五活動形式
班級羽毛球男女混雙打
六活動流程
賽前打算
1,活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球,獎品,打算好球拍。
2,打算適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。
3,賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進(jìn)行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“A”——“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中A表示自己的小組號,B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場公布的形式。
比賽流程
1,比賽分兩場同時進(jìn)行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進(jìn)行。
2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。
3,比賽具體規(guī)則詳見[09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則]。
4,比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1,全體同學(xué)合影留念。
2,安排人員打掃場地衛(wèi)生。
七活動細(xì)則:
1、參加活動的同學(xué)要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設(shè)施及比賽道具。
2、要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時到場,如遇特殊情況,及時到組織部登記,以便比賽順利進(jìn)行,各部門默契配合,相互協(xié)助。
b、在比賽過程中,同學(xué)們需快速井然有序的進(jìn)行,保持賽場衛(wèi)生;c、活動如遇天氣場地等因素的影響需要作改變,則另行通知;
八,活動負(fù)責(zé)人員安排
活動負(fù)責(zé)人:陳如云曹子健陸志活動宣傳:孫凌許玉婷活動物品采購:梁秋菊許艷艷活動照片采集:陳子瑩突發(fā)事情處理:程磊任福祥九,活動預(yù)算羽毛球:20元獎品:20元其他:10元總計:50元
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇10
一、活動目的
1.結(jié)合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。
2.通過歌唱形式,陶冶學(xué)生情操,豐富學(xué)生課余生活,給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
3.通過活動,在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象
__全體學(xué)生
三、比賽形式
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間
20__年__月__日(暫定)
五、活動要求
1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學(xué)校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。
2.活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。
3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4.各年級利用課余時間自行組織練習(xí),力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。
5.服裝統(tǒng)一,編排有特色。
6.指揮需由本年級同學(xué)擔(dān)任。
六、活動評委
合唱評委:全校老師
七、獎勵辦法
本次比賽設(shè)一等獎(x名)、二等獎(x名)、三等獎(x名)
八、場地安排
學(xué)校操場
附:合唱評分標(biāo)準(zhǔn):
1.音樂表現(xiàn)及技巧(音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧)x分;
2.指揮x分;
3.演員出入場精神面貌__分;
4.演出服裝統(tǒng)一整潔x分;
5.伴奏x分。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇11
一、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平。
二、工作方針
依據(jù)市體育局、教育局有關(guān)文件和會議要求,認(rèn)真組織,充分發(fā)揮各年級的資源優(yōu)勢,積極選拔熱愛足球的學(xué)生,保證校園足球活動的正常開展,全校掀起足球熱潮。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李躍廷副組長:王志友
成員:胡志芹張鑫馬雪峰孫明俠張磊及各班班主任
四、職責(zé)分工
1、李校長負(fù)責(zé)全面,王校長具體主抓。
2、學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
3、體育老師利用體育課,課外活動時間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負(fù)責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負(fù)責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理;負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。
五、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進(jìn)行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽,并通過足球技術(shù)比賽增強隊員訓(xùn)練的積極性,主要分為:運球過桿計時比賽,傳球精準(zhǔn)度比賽,顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練,代表學(xué)校參加市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段:1-2年級、3-4年級、5-6年級。
活動規(guī)程:參照《__-__年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》。
六、對開展校園足球活動的要求
1、由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動。
2、學(xué)校負(fù)責(zé)提供完善充足的校園足球活動場地、條件。
3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn)。
4、學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例。
5、按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
七、比賽計劃
每年56月,積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽,推動校園足球運動的開展。
八、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高認(rèn)識,各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、
積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇12
一、活動目的
元旦是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),借此良機舉辦游園會,師生直接參與游園趣味競賽活動,不僅能體現(xiàn)學(xué)校大家庭般的和諧氛圍,同時也是師生們的歡樂聚會,可以有效地增進(jìn)大家的認(rèn)同感,創(chuàng)造和諧校園文化,增進(jìn)師生情誼。
二、活動主題
“春花秋實謹(jǐn)賀新年”,通過趣味游戲與師生形成互動,共慶佳節(jié)。
三、活動時間
12月31日下午14:30——17:00
四、活動地點
(按實際情況確定)
五、活動宣傳
一)制作海報并提前一星期張貼學(xué)校宣傳欄。
二)前期預(yù)熱,營造節(jié)日氣氛,在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品,提前4天在學(xué)校布置完畢。
橫幅內(nèi)容
①新年來臨之際謹(jǐn)祝全校師生新年快樂
②張燈結(jié)彩迎新年,齊心協(xié)力譜新篇
③歡天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園
④新年來臨之際預(yù)祝全校師生新年快樂
六、活動流程表
①14:00前
完成現(xiàn)場布置
②14:20前
活動道具布置完畢,禮品、準(zhǔn)備完畢,工作人員到位
③14:30
游園會開始
④17:00
活動結(jié)束,工作人員清理現(xiàn)場。
準(zhǔn)備工作的落實安排
1)準(zhǔn)備兌獎券;
2)購買小禮品;
3)現(xiàn)場布置:掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;
4)各項游園活動的負(fù)責(zé)人;
5)秩序維護(hù)員、保潔人員安排;
現(xiàn)場布置
12月31日下午14:00前布置完畢
1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;
1)條幅設(shè)置
2)在廣場布置好各游戲項目和活動所用桌椅。
七、游園活動項目
1、先身奪椅(獎券__張)
游戲規(guī)則:游戲五人一組,在指定區(qū)域擺四張椅子,哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈,哨子停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,沒坐到的就被淘汰,取走一張椅子,再比賽,依此類推,直到?jīng)Q出前兩名,每人獲獎券一張
道具:椅子4張哨子1個
負(fù)責(zé)人:__
2、套圈圈(獎券__張)
游戲規(guī)則:每人有3個圈的機會,套中即可獲得所套中的小禮品。
道具:塑料圈10個,禮品
負(fù)責(zé)人:__
3、踩氣球(獎券__張)
一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。
道具:氣球若干充氣器兩個、絲線若干
負(fù)責(zé)人:__
4、比巧力(獎券__張)
游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會,投擲時須將鉛筆投擲到桌面,鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進(jìn)一個空杯即可得一張獎券。
道具:5個空杯、鉛筆5支
負(fù)責(zé)人:__
5、盲人擊鼓(獎券__張)
游戲規(guī)則:參加者蒙上雙眼,拿著鼓棒,聽到裁判口令后,原地轉(zhuǎn)3圈,向前走2米,敲到鼓獎券一張。
道具:鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊
負(fù)責(zé)人:__
6、青蛙跳水(獎券__張)
游戲規(guī)則:每人3個乒乓球,每一次投一個于地面,讓其反彈入相應(yīng)距離的盆中。全中可得3張獎券,2個獲得兩張獎券,1個獲得一張獎券。
道具:乒乓球若干,2個盆子。
負(fù)責(zé)人:__
7、抱成團(獎券__張)
游戲規(guī)則:每次參賽10人,圍成圓圈順跑或逆跑,當(dāng)主持人喊口令“三人抱成團”時,參與者需在最短時間內(nèi)找另外兩個人抱成一團,這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據(jù)實際情況喊口令,最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。
負(fù)責(zé)人:__
8、超級保齡球
游戲規(guī)則:10瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。
道具:罐裝可樂10瓶、籃球一個
9、左搖右晃
游戲規(guī)則:參加者單手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來,每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。
道具:乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆
10、速算24
游戲規(guī)則:打開一副新?lián)淇耍玫舸蟆⑿⊥酰S?2張牌,其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”,參賽者從剩余牌中抽取4張牌,運用“+、-、×、&pide;”算出24者可獲獎券1張。
道具:新?lián)淇伺埔桓?/p>
八、禮品兌換
1、禮品兌換臺:負(fù)責(zé)兌換獎品
2、兌獎方式
各游戲處只放兌獎券,贏得游戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。
3、兌換規(guī)則:(獎券共__張)
★二張獎券兌換F類獎品;E類獎品:小牙膏或牙刷
★四張獎券兌換E類獎品;E類獎品:餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
★六張獎券兌換D類獎品;D類獎品:小方巾、(沐浴球)或清涼飲料
★八張獎券兌換C類獎品;C類獎品:布娃娃
★十張獎券兌換B類獎品。B類獎品:環(huán)保袋
九、經(jīng)費預(yù)算:
1、游園活動現(xiàn)場布置、道具、禮品經(jīng)費預(yù)算:(__元)
2、道具(__元)
3、獎品(9250元)
4、現(xiàn)場備用食品費用:__元。
5、備用費用:__元
合計:__元
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇13
一、活動背景
二、活動宗旨
通過本次校慶活動,總結(jié)我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗,展示我校育人成果,進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向,也加強廣大校友之間的聯(lián)系,增進(jìn)和尋求社會各界對學(xué)校的了解和支持,提升學(xué)校在社會的認(rèn)知度和美譽度。民院以愛眾親仁的道德精神和博學(xué)篤行的專業(yè)品質(zhì)為宗旨培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才,民院立足于民政的基礎(chǔ)教學(xué)。借助本次活動,發(fā)揚以史為鑒,展望未來,本著展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展的原則。通過三十周年的校慶活動提高學(xué)生的組織能力,溝通能力。同時也借助這次的校慶活動增加學(xué)生對學(xué)校的歸屬感以及集體榮譽感,讓學(xué)生了解學(xué)校三十年的成長感受學(xué)校三十年來的巨大變化。
三、活動主題
回顧歷史,展望未來,愛心民院,陽光大運。
活動主題的意義:回首民院三十年來的進(jìn)步是顯而易見的,總結(jié)三十年的辦學(xué)經(jīng)驗,展示民院的豐碩教學(xué)的成果,進(jìn)一步明確民院未來的發(fā)展方向。通過申請到第十屆大運會的舉辦權(quán)來向外界展示民院的風(fēng)采,同時借助此次的校慶活動增強與外界的聯(lián)系,提高民院的知名度。以本次活動為契機,完善校園的軟件,編撰校園的校史、完善世界大學(xué)城等信息交流平臺。以本次活動為機遇,向參加校慶活動的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行成果匯報,并聽取相關(guān)的意見與建議,完善今后的工作領(lǐng)域.
四、活動形式
簡樸、務(wù)實、難忘、熱烈、隆重
五、活動方案
(一)啟動階段
1.成立籌備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)
2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動
今天是你的生日我的母校為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,通過加強本次活動,引起學(xué)生注意,在學(xué)生中的情感共鳴。
以我豐富的校園生活為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建學(xué)生對校園的情感交流,借此讓學(xué)生對校園生活更好的體會。
針對民院成立30周年,面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。
院衫設(shè)計征集活動,目的完善學(xué)校的文化建設(shè),并成為師生的情感歸屬標(biāo)志,也為了去體現(xiàn)校園在社會的認(rèn)知基礎(chǔ)。
民院,我為你驕傲慶祝民院30周年演講活動,以突出校園39年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。
3.啟動活動經(jīng)費籌集工作學(xué)校向社會各界拉贊助,用于慶典活動和校園建設(shè)
4.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目
5.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(二)籌備階段
1.校內(nèi)宣傳:在校內(nèi)張貼海報、橫幅、板報、廣播以及校園網(wǎng)校慶專業(yè)制作。
2.校外宣傳:建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,編輯《校友通訊簿》,設(shè)立校友網(wǎng)站。通過湖南電視臺、湖南經(jīng)視、瀟湘晨報以及長沙晚報等大眾傳媒方式來進(jìn)行宣傳。
3..編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設(shè)計確定校慶紀(jì)念品,出版發(fā)行校史
4.布置校史陳列館
5.組織校園環(huán)境美化,校舍整修
6.組織文藝活動排練和師生活動布展
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇14
一、指導(dǎo)思想:
為深入推進(jìn)校園創(chuàng)建工作,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,優(yōu)化個性,培養(yǎng)特長,樹立先進(jìn)的學(xué)生典型,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象,有效地激勵全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的全面提高。值此新東方烹飪教育29周年校慶之際,特開展以“爭當(dāng)校園之星,共創(chuàng)文明校園”為主題的新東方“校園之星”評選活動。
二、活動口號:
今日校園之星
明日社會棟梁
三、活動理念:
賞識關(guān)注激勵——以賞識的態(tài)度關(guān)注與激勵每一名學(xué)生
四、評選類別:
“校園之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、技能素質(zhì)、管理能力等幾方面進(jìn)行評價,分別設(shè)立以下幾類:
1、學(xué)習(xí)之星、
2、服務(wù)之星、
3、文明之星、4才藝之星、
5、管理之星、共5個類別。
五、評選條件及各年級指標(biāo)分配:
(一)必要條件:
1、遵守《學(xué)校日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,無違反校紀(jì)校規(guī)的行為(受到校紀(jì)處分而未取消處分決定的同學(xué)不得參加評選)。
2、思想品德好,行為習(xí)慣好,同學(xué)關(guān)系好。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績良好或?qū)W習(xí)不斷進(jìn)步。
(二)相應(yīng)條件:指在具備上述必要條件的基礎(chǔ)上,另具有各項目所需要的優(yōu)秀表現(xiàn)或特殊貢獻(xiàn),并在相應(yīng)方面取得較好成績,方能參加評選。
1、學(xué)習(xí)之星
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),進(jìn)取心強,能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在烹飪方面有突出特長或在校級以上各類比賽中成績突出者。
2、服務(wù)之星
講究個人衛(wèi)生,主動做好公共衛(wèi)生,能主動清掃不干凈的場所或經(jīng)常主動撿起地上的垃圾。有環(huán)保意識,節(jié)約水電,愛護(hù)公共財物,積極宣傳環(huán)保知識。敢于同破壞學(xué)校、班級環(huán)境的人和事做斗爭。
3、文明之星
遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。儀容儀表符合學(xué)校規(guī)定;言行舉止文明有禮;尊重他人,見到師長主動問好,見到同學(xué)主動打招呼;遵守社會公德,無說臟話、無亂丟亂扔亂畫的行為;能主動幫助他人。
4、才藝之星
在美術(shù)、音樂、舞蹈等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團體或者在校級文藝匯演上有突出表現(xiàn)者。
5、管理之星
作為班級、學(xué)生會、團支部主要干部,以身作則,積極工作,日常工作有條不紊,大型活動組織有序,效果良好,能體現(xiàn)出一定的組織管理才能。
六、評選過程及方法
1、“校園之星”評選活動原則上每學(xué)年開展一次,在秋季學(xué)期進(jìn)行評選。
2、層級推薦,逐層選拔:
(1)學(xué)生根據(jù)評選條件進(jìn)行自評并申報。
(2)班主任組織學(xué)生利用班會或其它時間進(jìn)行學(xué)生投票評選班級之星(參照評選活動要求)。(3)各班級組進(jìn)行綜合評定。
(4)校評審小組進(jìn)行評定。(5)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行投票評選
3、評定結(jié)果由教務(wù)處向全校公示。
七、獎勵辦法
(1)頒發(fā)榮譽證書和紀(jì)念品;
(2)在學(xué)校網(wǎng)站上公布“校園之星”的名單;(3)通過學(xué)校櫥窗進(jìn)行宣傳,配上各位“校園之星”的簡介和人生格言;(4)優(yōu)先推薦“校園之星”參加全國各類大賽及大型活動。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
策劃組織組組長:張永權(quán)
組員:網(wǎng)絡(luò)運營
主要負(fù)責(zé)活動方案的策劃、確定、組織全員學(xué)習(xí)及監(jiān)督實施。宣傳物料組組長:高小亮
組員:宣傳企劃
主要負(fù)責(zé)校內(nèi)、班級所有宣傳物料的設(shè)計制作。
活動推廣組組長:張永權(quán)
組員:網(wǎng)絡(luò)運營、宣傳企劃
1、前期推廣:通過官網(wǎng)、微信、微博、QQ、咨詢師QQ等平臺進(jìn)行全面推廣;同時在校內(nèi)人流量大處放置展架進(jìn)行宣傳;條件允許的情況,進(jìn)行進(jìn)班宣傳。
線上線下宣傳廣告語:尋找“星”人,并寫明活動說明。
2、活動期推廣:(1)活動期間全方位推廣,了解各班級評選情況,跟蹤報道;(2)開設(shè)投票平臺,將各班級評選出的“星”人采集照片與簡介進(jìn)行投票選拔。在此期間動員全校各班級投票并轉(zhuǎn)發(fā)投票。
3、后期推廣:將評選結(jié)果、頒獎等進(jìn)行各平臺推廣。
活動實施組組長:雷文章趙強
組員:教務(wù)處、學(xué)管處、各班主任
主要負(fù)責(zé)活動期間各班級“校園之星”的評選,評選方式各班級自行決定并實施;物料采購組組長:趙強
組員:總務(wù)處
主要負(fù)責(zé)榮譽證書、紀(jì)念品的采購并及時到位。監(jiān)督檢查組組長:席靜
組員:督察辦
主要負(fù)責(zé)活動的實施進(jìn)程檢查,尤其是各班級評選情況。財務(wù)組組長:姬秋霞
組員:財務(wù)處
主要負(fù)責(zé)活動經(jīng)費的支持。
九、評選活動要求
1、高度重視。各班要高度重視“校園之星”評選活動,認(rèn)真組織開展工作,要以該項評選活動為契機,切實加強學(xué)生思想道德建設(shè),并將此次評選活動作為展示班級教育教學(xué)成果及推進(jìn)各班教學(xué)管理的平臺,加強對先進(jìn)典型的宣傳,在學(xué)生中樹立榜樣,營造“崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍,激勵學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。
2、認(rèn)真組織。各班主任要把“校園之星”的評選活動作為實施班級管理、建設(shè)班級文化的切入點來抓好、落實好,要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件,明確個人的努力方向和奮斗目標(biāo),并在學(xué)習(xí)與生活中積極地付諸于實踐。
3、申報要求。在評選過程中,每位學(xué)生均可以結(jié)合自己的實際情況申報“五星”之一,每班“各星”推選人數(shù)不超過5人。
4、評選原則。各年級、各班在“校園之星”的評選活動中,要遵循“公正性、主體性、及時性”原則。在具體操作中要充分體現(xiàn)出公平、公正,能被學(xué)生接受,提高評比的信度。評比的目的主要在于激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的競爭意識,因此要突出學(xué)生的主體地位;發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型要及時表揚并加以宣傳,擴大典型事跡在集體中的影響力。
5、填報要求。《申報表》先由學(xué)生自己填寫,然后按照評比程序由班長、班主任、年級主
任、政教處主任、評委會主任依次填寫。評語由班主任親自填寫,評語內(nèi)容要符合實際、語句要簡潔、精煉,字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。學(xué)生先進(jìn)事跡介紹由學(xué)生自己填寫,提供相關(guān)實證材料,事跡介紹要求100-200字,要求重點介紹自己的思想品德、學(xué)習(xí)情況以及所獲得的榮譽,突出介紹符合評選項目的典型事跡,并簡要談?wù)労蠖蔚膴^斗目標(biāo)和人生理想。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇15
1、比賽宗旨:
為豐富我校的校園文化生活,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,增強學(xué)生的愛校之心和自信心,充分展示我校藝術(shù)特色教育的成果和學(xué)校的精神風(fēng)貌。
2、大賽主題:給我一個舞臺還您一份炫彩
3、主辦單位:學(xué)生會
協(xié)辦單位:學(xué)生處、音樂組
負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會文藝部、義工聯(lián)
4、參加對象:全校學(xué)生(除高三外)
5、比賽時間:(暫定)
初賽:
復(fù)賽:
6、比賽地點:操場主席臺(復(fù)賽)
7、具體活動安排:
(一)宣傳動員階段
宣傳時間:
宣傳方式:以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進(jìn)行宣傳。
(二)報名階段
報名時間:
報名地點:
高中組
(三)初賽階段
初賽時間:
初賽地點:待定
初賽形式:報名節(jié)目數(shù)達(dá)18個以上的比賽項目要進(jìn)行初賽,初賽在藝術(shù)樓二樓舉行,由音樂組老師進(jìn)行考評。
(四)復(fù)賽階段
復(fù)賽時間:
復(fù)賽地點:操場主席臺
復(fù)賽形式:每天進(jìn)行一組項目的比賽,如個別項目進(jìn)入復(fù)賽節(jié)目數(shù)不足10個以上的,將和其它組別合并一場進(jìn)行比賽。比賽評委由6位教師和2個學(xué)生代表組成,現(xiàn)場評分,現(xiàn)場公布本場次的最后成績,并在最后一場請校領(lǐng)導(dǎo)為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進(jìn)行頒獎。
(五)總結(jié)階段
(1)將比賽結(jié)果公布于校園網(wǎng)站;
(2)選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動。
(六)準(zhǔn)備事項
(1)做好宣傳發(fā)動工作;
(2)確定各場比賽場地、音響及所需設(shè)備;
(3)確定好各場比賽時間;
(4)落實音響、攝像工作及學(xué)生義工的分工;
(5)邀請領(lǐng)導(dǎo)、教師評委進(jìn)行頒獎評比工作。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇16
活動引言:
人生是一個不斷戰(zhàn)勝自己從而達(dá)到新的目標(biāo)的過程。戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人成長起來,發(fā)掘自己身上的潛能,體現(xiàn)自己的價值。而挑戰(zhàn)吉尼斯無疑是證明自己、戰(zhàn)勝自己的一種方式。
世界吉尼斯為平民提供了獲得世界冠軍的機會和展現(xiàn)自我的舞臺,而校園吉尼斯則為同學(xué)們提供了走近科學(xué)、走近生活同時又可以超越自我的平臺。
每年都有不少全國、江蘇省的大學(xué)生科技類的競賽,如:全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯,全國節(jié)能減排大賽,全國大學(xué)生周培源力學(xué)競賽,江蘇省中丹創(chuàng)新杯實驗技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品,參賽方則苦于找不到交流的平臺和合適的戰(zhàn)友。通過舉辦校園吉尼斯,一方面留住人們對科技創(chuàng)新的熱情,另一方面鼓勵同學(xué)開動腦筋,刷新紀(jì)錄,力爭上游。
校園科技吉尼斯啟動以后,在學(xué)期期間隨時歡迎各位學(xué)子的挑戰(zhàn),這里還是一個前輩與后輩經(jīng)驗交流、尋找志同道合的朋友,組隊參加其他競賽的平臺。
只有勇于搏擊的雄鷹,才能領(lǐng)略藍(lán)天的遼闊和美麗;
只有對生活充滿激情的人,才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。
只要你有對科學(xué)的熱情,或有奇思妙想的創(chuàng)意,抑或是有挑戰(zhàn)自己的想法,不妨放手一試,參加校園科技吉尼斯的挑戰(zhàn),超越自我,讓你的生活更精彩!
一、活動名稱:南京工業(yè)大學(xué)校園科技吉尼斯
二、活動目的:促進(jìn)科技作品誕生,協(xié)助科技作品推廣,創(chuàng)建科技交流平臺,營造工大科技氛圍是本活動的宗旨,通過這次活動培養(yǎng)大家對真知的追尋,培養(yǎng)大家善于思考,敢于創(chuàng)新的能力;挖掘大家的潛力,激發(fā)自己的潛能;充分激發(fā)全校同學(xué)對科學(xué)技術(shù)、科技創(chuàng)新的興趣;全力為優(yōu)秀學(xué)子搭建展現(xiàn)自我的平臺,也為各學(xué)院構(gòu)建相互交流的橋梁。
三、活動對象:全校在籍學(xué)生
四、活動流程策劃:
周次
工作內(nèi)容
第二~四周
前期工作準(zhǔn)備;
第五周
與各院科協(xié)協(xié)商挑戰(zhàn)項目;
第六~八周
完成每個挑戰(zhàn)項目的原始記錄;
第九~第十三周
各挑戰(zhàn)項目和記錄的宣傳,預(yù)申報;
第十四周
校園科技吉尼斯記錄日
第十六周
對各項記錄的保持者頒發(fā)證書紀(jì)念品。
五、活動內(nèi)容:
a.在校大學(xué)生科協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布南京工業(yè)大學(xué)過去主辦、承辦或所參加的大賽的信息。讓感興趣的學(xué)生資訊早掌握,早準(zhǔn)備,爭取更好地成績。
b.挑戰(zhàn)項目:對于有創(chuàng)意的項目提供部分經(jīng)費支持,第九周開始,各個項目原始記錄陸續(xù)公布,同時接受學(xué)生挑戰(zhàn)項目的預(yù)申報。
01)高飛遠(yuǎn)翔合作方:材料科學(xué)與工程學(xué)院科協(xié)
02)裝機比拼合作方:自動化與電氣工程學(xué)院科協(xié)
03)硬幣疊橋合作方:機械與動力工程學(xué)院科協(xié)
04)舉電疾焊合作方:自動化學(xué)院科協(xié)
05)雞蛋保護(hù)合作方:生物與制藥工程學(xué)院科協(xié)
06)電子設(shè)計大賽合作方:電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
07)結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽合作方:土木工程學(xué)院科協(xié)
08)紙柱負(fù)重
c.校園科技吉尼斯記錄日:
地點:大學(xué)生素質(zhì)拓展中心
時間:第十四周周六(5月27日)
內(nèi)容:展示項目:(1)、(3)、(4)、(6)(7)、作品對外展示。
挑戰(zhàn)項目:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(8)提供基本材料和工具現(xiàn)場制作。
另外還增設(shè)撲克快速排序,模擬飛行,轉(zhuǎn)魔方等趣味小項目。
結(jié)果:挑戰(zhàn)者、成功刷新紀(jì)錄者將會獲得紀(jì)念品。所有記錄均會保存。其中趣味小項目的獎品即場獎勵。
六:證書與獎品設(shè)置:
第十六周結(jié)束后,各個項目的記錄保持者將獲得相應(yīng)的證書。
作品評選規(guī)則如下:
此次比賽投票分為網(wǎng)上投票和現(xiàn)場投票兩部分。
現(xiàn)場投票:每名到場的觀眾都有權(quán)利投出自己的一票來支持自己喜欣賞的作品。
網(wǎng)上投票:現(xiàn)場活動結(jié)束以后還以登陸本網(wǎng)站進(jìn)行投票。截止日期6月3日。
一等獎獲得者:獲得總的票數(shù)最高的作品;
二等獎獲得者:獲得總的票數(shù)次之的作品;
三等獎獲得者:獲得總的票數(shù)再之的作品。
獎品設(shè)置如下:
一等獎一名,價值200元獎品;
二等獎一名:價值150元獎品;
三等獎兩組名:價值50元獎品。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇17
一、活動主題
“行行禮、問問好,敬在我心”教育活動;
“輕輕走、悄悄說,靜在我校”教育活動;
“伸伸手、彎彎腰,凈在我行”教育活動;
二、活動目的
通過活動的開展,營造良好的校園氛圍,形成強勢,使學(xué)校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步。
三、活動內(nèi)容安排
x月份:“行行禮、問聲好,敬在我心”教育活動。
遵守八項行為要求:
1、見了老師主動打招呼。早上見了老師說:“老師早!”日常見面說:“老師好!”分別時說:“再見!”
2、上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后,學(xué)生應(yīng)立即起立,成立正姿勢,目視老師,老師還禮后再坐下。
3、課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真,發(fā)言完畢,經(jīng)老師允許后再坐下。
4、進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇,都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊“報告”,經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。
5、與老師交談時,要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”,麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6、虛心對待老師的.教導(dǎo)。對老師的意見,不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯,對老師有意見,要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進(jìn)工作,不應(yīng)故意出老師的“洋相”。
7、老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時,要送老師出門,向老師說“再見”或“慢走”。
8、既要尊敬班主任或任課老師,也要尊重學(xué)校里的所有教師和職工。
學(xué)唱課間三字歌
小學(xué)生,要注意課間短,有禮儀下課后,不擁擠讓老師,先出去教室內(nèi),別喧嘩吃東西,不可以窗戶邊,別打鬧有危險,要牢記樓道窄,別亂跑球類活動不適宜見老師,打招呼老師,拿教具休息好,有精力課堂上,效率高
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇18
為進(jìn)一步加強學(xué)校、教師、家長之間的聯(lián)系和溝通,讓家長走進(jìn)校園,了解教育系統(tǒng)的各項政策,了解我校辦學(xué)思路與管理、特色,了解學(xué)校的課堂教學(xué)狀況,從而更好地配合學(xué)校和教師,共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。同時進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,依法治校,促進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督,接受家長、社會的關(guān)注和評議,不斷改進(jìn)我校辦學(xué)的不足方面,努力把我校辦成人民滿意的學(xué)校。經(jīng)學(xué)校行政研究,決定舉辦盛澤二中___-___學(xué)年第二學(xué)期校園開放日活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題和口號
關(guān)注孩子成長,共建和諧校園。
二、活動時間及主要內(nèi)容
1、活動時間:20__年5月18日(周日)下午12:50至4:00
2、主要內(nèi)容:
12:50-------1:00家長及來賓報到;
咨詢、參觀展覽和校務(wù)公開欄目等
1:10-------1:55
聽課活動及講座
2:05-------3:00
親子運動會
3:05-------3:50
學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演
3:50-------4:00
親子運動會頒獎及校長簡要匯報學(xué)校辦學(xué)思路
3、活動基本流程:
初二家長到校后,到指定教室報到。先聽課或參加主題班會課(無興趣的家長可以在原地休息或參觀,聽課結(jié)束,有親子運動會任務(wù)的家長進(jìn)行比賽,其他家長觀看,親子運動會結(jié)束后,家長及學(xué)生進(jìn)入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學(xué)簡要報告。
小學(xué)畢業(yè)班家長,進(jìn)入食堂報到,可以先咨詢,后聽取講座,講座結(jié)束后,可以到操場觀看親子運動會,親子運動會結(jié)束,可以進(jìn)入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學(xué)簡要報告,也可以回家。
小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)報到后到三樓會議室,親子運動會開始,可到操場觀看親子運動會,親子運動會結(jié)束后,歡迎進(jìn)入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學(xué)簡要報告。
楊校辦學(xué)報告結(jié)束后,所有人員有序退出回家。
三、邀請對象
我校初二學(xué)生家長、兄弟小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、六年級畢業(yè)班學(xué)生家長。
四、校園開放日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
楊勇誠
副組長:唐林觀
袁農(nóng)基
顧永宏
五、各項活動內(nèi)容分工及籌備負(fù)責(zé)人安排
1、骨干教師宣傳展示:張幸虧
俞建華朱
偉
2、畫信展覽和書畫展:張幸虧
徐
華張萬方
3、親子運動會:
陳曉東
錢七根
俞建華
4、聽課活動:
張留華
周泉偉
平志明
葉宏斌
5、講座:擬邀請1至2名原(現(xiàn))二中初三畢業(yè)生現(xiàn)身說法及新初一骨干師資介紹講座:朱偉
6、閉幕式文藝匯演:
唐林觀
杜建峰
李偉民
7、場地劃分及布置:
陳留金
陸建華
陶春鴻
8、保衛(wèi)及秩序管理:
袁農(nóng)基
顧仁權(quán)
活動當(dāng)天引領(lǐng)來賓停車。
請以上打的負(fù)責(zé)人在5月14日前將所負(fù)責(zé)的內(nèi)容的詳細(xì)安排(時間、地點、人員、節(jié)目單等、包括后勤協(xié)助工作)交顧永宏,以便及時協(xié)調(diào)及將各活動匯總后發(fā)參加活動的家長。
六、其他準(zhǔn)備工作
1、活動方案報教育局及鎮(zhèn)教育管理辦公室:顧永宏
2、活動當(dāng)天的氛圍布置:
(1)宣傳橫幅:內(nèi)容及制作由朱偉負(fù)責(zé)。
(2)學(xué)校平面示意圖及活動場地、班級地點的示意圖:徐華。
3、活動邀請:
(1)德育處陳曉東擬訂初二學(xué)生家長邀請書、家長簽到表,并且提前分發(fā)有關(guān)班主任及有關(guān)人員。
(2)張留華負(fù)責(zé)聯(lián)系邀請鎮(zhèn)廣電辦、兄弟小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、六年級畢業(yè)班學(xué)生家長。
4、杜建峰、姜茜負(fù)責(zé)學(xué)生志愿者招募及工作培訓(xùn)安排,特別要注意學(xué)生志愿者著裝及禮儀、語言培訓(xùn);學(xué)生志愿者要手持彩色小旗或者指引牌,以便分工引領(lǐng)不同的對象。
備注:學(xué)生志愿者主要工作:
(1)分別為初二學(xué)生家長、六年級畢業(yè)班學(xué)生家長、兄弟小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引路;發(fā)放活動當(dāng)天的具體安排表;
(2)畫信展覽和書畫展等展位的講解;
(3)活動當(dāng)天校園廣播站的音樂播放及廣播通告;
5、由陳留金安排后勤人員作好后勤工作,具體工作有:
(1)提前掛好宣傳橫幅,在校園主要路口布置彩旗,在北門廳提前布置好畫展以及骨干教師宣傳牌。
(2)提前在三樓會議室準(zhǔn)備好茶杯、茶葉、熱水瓶。
(3)在食堂門廳設(shè)立家長咨詢臺,提前搬好長條桌子和座位。安排廣播線路。
(4)下午3:00前在體育館安排好家長及來賓坐位。如果是晴天,可以提前準(zhǔn)備,如果下雨,親子運動會可能在體育館舉辦,則必須在親子運動會結(jié)束后迅速安排妥當(dāng)。來賓坐位的數(shù)量估計在300左右。可以在體育館的旁邊準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膫溆米弧?陸慶元聯(lián)系可以出租的凳子)
七、活動當(dāng)天(18日)具體安排
1、12:30開始
由袁農(nóng)基、顧仁權(quán)安排保安及補充人員作好引領(lǐng)來賓停車工作;結(jié)束時以上人員負(fù)責(zé)作好車輛、人員疏導(dǎo)工作,必要時可以動用學(xué)生志愿者協(xié)助。
杜建峰
姜茜召集學(xué)生志愿者開始到指定位置工作。
顧永宏、張留華、盛校珍負(fù)責(zé)和新初一優(yōu)秀班主任組成的家教咨詢組,到食堂門廳解答家長提出的問題,接受家長的咨詢。
初二學(xué)生家長由學(xué)生志愿者指示引入家長集中的教室(后面的活動由有關(guān)負(fù)責(zé)教師或班主任引領(lǐng)安排),并且作好報到、登記工作。
小學(xué)畢業(yè)生家長由學(xué)生志愿者指示引入食堂(講座結(jié)束后由盛校珍、姜茜負(fù)責(zé)引領(lǐng)有興趣的家長,分別參觀骨干教師展及親子運動會;結(jié)束后參加閉幕式文藝匯演。
小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師由學(xué)生志愿者指示引入三樓會議室(接下來由陳捷引領(lǐng)分別參觀骨干教師展及親子運動會;結(jié)束后參加閉幕式文藝匯演;晚飯由袁校安排地點并通知。
三樓會議室招待:陳捷、唐林觀。
階梯教室招待:姜茜及學(xué)生志愿者。
2、12:50-------1:00家長在學(xué)生志愿者指引下參觀迎奧運畫信展覽和學(xué)生書畫攝影綜合展覽、我校骨干教師介紹。
3、1:20-------1:55
分別進(jìn)入各有關(guān)場所進(jìn)行聽課活動及講座活動。
4、2:05-------3:00
分別引領(lǐng)家長參與親子運動會。
5、3:05-------3:50
學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演開始。
6、3:50-------4:00
運動會頒獎、校長簡要匯報學(xué)校辦學(xué)思路,結(jié)束后由顧仁權(quán)、杜建峰、陳曉東、俞建華、保安人員負(fù)責(zé)疏導(dǎo)分流。
八、活動注意事項
1、班主任及教師注意事項:
(1)初二班主任在指定集中教室做好家長簽到和發(fā)放“反饋表”的工作,第二天上午回收“反饋表,并交德育處。
(2)教務(wù)處安排聽課活動時段和親子運動會的課務(wù)。開課老師要事先確定內(nèi)容并且報教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)多媒體,認(rèn)真?zhèn)湔n,確保上課的質(zhì)量,關(guān)鍵是氣氛活躍,簡單清晰。
2、家長注意事項(由班主任通知學(xué)生轉(zhuǎn)告家長,提前下發(fā)18日的活動日程表):
(1)到校參加活動時,將摩托車車子按指定的位置停放、汽車不進(jìn)校園,停在馬路邊。
(2)在下午1:00之前報到孩子所在班級的集中報到教室等候聽課。也可以原地休息。
(3)為保證上課質(zhì)量,請各位家長進(jìn)教室后,把手機調(diào)到振動檔或關(guān)機。
(4)為保證開課正常進(jìn)行,請家長不要與他人、與自己的孩子交談,不要接聽電話、認(rèn)真聽課。
(5)請不要在教室或演出廳內(nèi)吸煙。
(6)活動結(jié)束后,請務(wù)必填寫好“活動反饋表”于當(dāng)天或第二天早上交各班主任。
(7)結(jié)束時,服從管理人員的安排,有序、安全離開學(xué)校。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇19
為進(jìn)一步貫徹落實環(huán)境保護(hù)等部門《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(20__-20__年)》要求和省、市文件精神,增強全民環(huán)保意識,號召全市中小學(xué)生積極響應(yīng)“低碳生活”,弘揚生態(tài)文明,決定在全市中小學(xué)生中開展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
一、活動內(nèi)容
第七次全國森林資源清查結(jié)果表明,我國森林面積19545.22萬公頃,森林覆蓋率為20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃,不足世界人均占有量的1/4。造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一,也是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的.原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材用于造紙,大約相當(dāng)于10年生樹木2億株。為了保護(hù)森林資源可持續(xù)發(fā)展,我們不但要節(jié)約用紙,還要大力提倡廢舊報紙的重復(fù)利用,提倡使用再生紙。此次活動旨在動員廣大中小學(xué)生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊報紙、書本,置換一份信卡,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。
二、活動方式
1.學(xué)生收集廢舊報紙、書紙等,開展環(huán)保實踐活動。
2.學(xué)生用環(huán)保實踐成果置換組委會統(tǒng)一制作的一份信卡,(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。
3.教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織教師學(xué)生進(jìn)行社會實踐學(xué)習(xí)讓廣大師生了解活動的意義和目的,指導(dǎo)學(xué)生用書信的方式表達(dá)自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言。
4.全市中小學(xué)校按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作,上報參加活動的具體人數(shù)及參與率(見附件2)。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校。
三、活動對象
全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生。
四、活動時間
20__年5月2日——20__年10月31日
五、活動安排
(一)社會實踐階段。(20__年5月5日——20__年6月1日)
首先組織各校部分學(xué)生由老師帶隊到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對全市各個排污口監(jiān)控情況。接著,乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學(xué)生知道濕地的作用。最后,再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。5月20日前,各中小學(xué)校務(wù)必按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作,上報參加活動的具體人數(shù)及參與率(見附件2)。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡。
(二)活動開展階段。(20__年6月2日--20__年9月31日)
9月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的學(xué)生環(huán)保繪畫比賽,規(guī)格為B4幅面(具體時間另行通知)。同時,根據(jù)環(huán)保部門提供的宣傳版面對參賽的學(xué)生在宣傳/動員開展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境,寄語未來”環(huán)保書信教育活動。
學(xué)生利用暑假期間收集廢舊書紙、報紙,開展環(huán)保社會實踐活充實暑期生活,并撰寫環(huán)保寄語感言。9月20日各學(xué)校收集學(xué)生暑期收集的廢舊書紙、報紙。郵政部門根據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局,安排專人主動上門提供相關(guān)服務(wù),并根據(jù)廢舊書紙、報紙數(shù)量,發(fā)放活動專用信卡。
各學(xué)校組織學(xué)生通過書信寄語感言,開展環(huán)保教育。
(三)撰寫、郵寄作品階段。(20__年10月1日—20__年10月11日)
參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收,10月10日之前把作品及專用信卡交教育局普教科,集中封存并開展評選工作,學(xué)生優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推薦到《作文指導(dǎo)報》、《好少年》、《小櫻桃》、《動漫報》等報刊雜志選登,部分先進(jìn)集體和個人將推薦參與省級環(huán)保示范教育基地、省級優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師、省級環(huán)保小精靈的評選表彰。
3.總結(jié)表彰階段。(20__年10月11日至20__年10月31日)
本次活動設(shè)一定比例的優(yōu)秀組織獎,由活動組委會依據(jù)活動開展情況、參與率,對活動開展得好的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵,并頒發(fā)獎品和證書,對組織特別好的單位和個人,推薦到省、市表彰。
四、活動要求
全市中小學(xué)要把本次活動作為20__年中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容,納入工作計劃,統(tǒng)一部署,精心組織學(xué)校參加本次活動;環(huán)保部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H加強宣傳和指導(dǎo),增強活動的針對性和科學(xué)性;郵政部門要加強宣傳,營造氛圍,配合各學(xué)校做好具體工作。
學(xué)校活動策劃執(zhí)行方案篇20
一、活動背景
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)間已相處一年半了,彼此間建立了深深的友誼,趁我們還年輕,趁我們還沒說再見,在這個圣誕即將來臨之際,用我們的熱情來溫暖這個嚴(yán)寒的冬季。
二、活動目的
1、歡度圣誕,緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力。
2、通過圣誕晚會活動,豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活。
3、加強同學(xué)之間的交流,提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
4、促進(jìn)同學(xué)之間的感情,在活動中提高團隊的合作精神,增強班級凝聚力。
三、活動主題
快樂圣誕,你我共享
四、活動時間
五、活動地點
六、活動對象
七、人員安排
1、節(jié)目收集:
2、場地布置裝飾:
3、衛(wèi)生、桌椅擺放:
4、音響控制:
5、會場紀(jì)律:
6、食物禮品購買:
八、晚會流程
1、開場舞T臺秀。激情澎湃的舞蹈,秀出我們的激情,我們的灑脫,青春就是要敢闖敢拼。
2、舞蹈《快樂崇拜》。舞蹈的激情永遠(yuǎn)不會磨滅,青春的舞臺是屬于我們的。
3、歌曲《依然愛你》。一曲動情的歌曲,唱出了自己心中的那動人的情感,每個人的心
中都有自己愛的那個他,有愛世界更美麗。
4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂趣是無法形容的,美感而有歡暢。
5、游戲:我愛記歌詞。記憶是每個人不可磨滅的東西,記歌詞比比怎么樣。
6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣,一樣的情感,一樣的夢想。
7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝,我愿永遠(yuǎn)守護(hù)你。
8、小品。小品的快樂是任何節(jié)目無法比擬的,有快樂也有感動。
9、歌曲《翅膀》。插上夢想的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔。
10、集體舞兔子舞。團結(jié)是每個人必須學(xué)會的東西,它會讓我們走得更高更遠(yuǎn)。
11、主持人宣布晚會結(jié)束
生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn),要想成為自由的海燕,就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。在課堂中,在運動場上,在實驗室里,我們學(xué)習(xí)知識,錘煉意志,設(shè)計生命的藍(lán)圖。我們的青春就是燃燒的圣火,讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福,燃起希望。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑸槿A夏開拓更絢麗的未來,創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
本次晚會將節(jié)目的表演與游戲穿插起來,演出節(jié)目形式多樣,呈現(xiàn)給觀眾的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴,觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌聲是對演員的最佳鼓勵。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃,以及所有成員的相互配合,本次晚會取得圓滿成功,收益了很好的成效。各個同學(xué)對彼此有了進(jìn)一步的了解,相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠(yuǎn),飛的更高!