中小學(xué)教師崗位聘用制度
一、以雙方平等自愿、“雙向選擇”為依據(jù)。
學(xué)?；蛘呓逃姓块T可根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校教育教學(xué)、科研工作的需要，自主確定學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置和教師結(jié)構(gòu)的比例;教師有權(quán)根據(jù)本人的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力選擇適合于自己的工作崗位。
二、學(xué)校和教師基于平等、合作的原則和意愿簽訂聘任合同，合同上明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。
簽訂的聘任合同具有法律效力，對聘任雙方均有約束力，它以聘書的形式明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。教師按合同享有權(quán)利、履行義務(wù);學(xué)校按合同為教師提供教育教學(xué)、科學(xué)研究、進(jìn)修、交流等條件，并支付報酬。同時，學(xué)校有權(quán)對受聘教師的`業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和成績進(jìn)行考核，作為提職、調(diào)薪、獎懲和能否續(xù)聘的依據(jù)。在聘期間，無特殊理由和非依法定程序一般不能辭聘或解聘，確需變動時，應(yīng)提前與當(dāng)事人協(xié)議，雙方達(dá)成一致協(xié)議后，方可變更或解除。
三、聘任雙方任職期限固定，任務(wù)與酬金明確。
教師受聘后，根據(jù)聘任合同領(lǐng)取相應(yīng)的工資，在其職務(wù)發(fā)生變化后，其職務(wù)工資也相應(yīng)變化。聘任期滿后，雙方都有自由選擇的余地。校方可依據(jù)本人表現(xiàn)、工作能力及崗位需要等決定是否續(xù)聘;教師則根據(jù)單位工作情況、專業(yè)要求等決定去留，充分體現(xiàn)平等自愿的原則。
教師聘任制依其聘任主體實(shí)施行為的不同可分為如下幾種形式：
1、招聘。即用人單位面向社會公開、擇優(yōu)選拔具有教師資格的應(yīng)聘人員。它的程序一般是先由用人單位或地區(qū)經(jīng)人才交流部門批準(zhǔn)，然后以廣告或啟事的形式提出所需人員的條件、工作性質(zhì)、任務(wù)及工資待遇等，通常都要對應(yīng)聘者進(jìn)行審查、考核(或考試)，充分體現(xiàn)公平競爭、擇優(yōu)錄用的原則。對符合條件者招聘單位即聘任。可見，招聘具有公開、直接、自愿、透明度高等優(yōu)點(diǎn)，有利于發(fā)現(xiàn)和合理使用人才。招聘與受聘雙方應(yīng)簽訂聘任合同，并明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，聘任書一經(jīng)簽訂，便具有法律效力。
2、續(xù)聘。即聘任期滿后，聘任單位與教師繼續(xù)簽訂聘任合同。一般是在聘任期間，雙方合作愉快，聘任單位仍有工作需要，教師對所從事的工作滿意，雙方自愿簽訂續(xù)聘合同。續(xù)聘合同的有關(guān)規(guī)定和協(xié)議可與上次聘任相同，也可以根據(jù)實(shí)際需要變化。
3、解聘。即用人單位因某種原因不適宜繼續(xù)聘任教師，雙方解除合同關(guān)系，解聘的原因較多，有的是用人單位在聘任后發(fā)現(xiàn)受聘者不符合原定聘用條件，有的是工作中不稱職或違反有關(guān)規(guī)定等等，已不適合繼續(xù)聘任。由于聘任合同具有法律效力，因而，用人單位在聘用期限內(nèi)終止聘任合同、解聘教師時，除有正當(dāng)理由，否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
4、辭聘。即受聘教師主動請求用人單位解除聘任合同的法定行為。如上所述，聘任合同對聘任雙方均有法律約束力，教師因種種原因，不能繼續(xù)履行聘任合同，給用人單位造成損失的，應(yīng)依照聘任合同的有關(guān)規(guī)定，承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇2
一、指導(dǎo)思想：
深化教育體制改革，建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和素質(zhì)教育要求的學(xué)校人事制度，引入競爭機(jī)制，激活隊伍活力，擇優(yōu)上崗，形成有效的激勵與約束機(jī)制，促進(jìn)教職工隊伍的整體優(yōu)化，確保學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與效益的全面提高。
二、聘任原則：
堅持公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的原則;
堅持全面衡量、實(shí)績優(yōu)先的原則;
堅持從事的工作與聘任的崗位相一致，因崗設(shè)人，崗責(zé)結(jié)合，目標(biāo)明確的原則。
認(rèn)真搞好核編定員,確定教師的教學(xué)工作量和行政人員的崗位職責(zé)，嚴(yán)格按崗位數(shù)量和相應(yīng)崗位的上崗條件進(jìn)行聘任。
三、聘任依據(jù)：
按各類崗位的崗位考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，以年度考核為依據(jù)，以本校的工作需要，工作服從分配為準(zhǔn)則。對受聘教職員工應(yīng)全面實(shí)行崗位責(zé)任制，明確崗位職責(zé)和工作規(guī)范，制訂考核標(biāo)準(zhǔn)和考核制度，建立考核檔案，作為續(xù)聘、不聘、晉升和獎懲的'依據(jù)。
四、聘任的范圍與條件：
1、本單位在職在崗教職工，及學(xué)校已簽訂合同接受的高等學(xué)校畢業(yè)生，學(xué)校擬從外校選調(diào)的教師，擬從社會招聘的職工。
2、應(yīng)聘教師應(yīng)具有《中華人民共和國教師法》和《教師資格條例》中規(guī)定的教師任職資格;工人應(yīng)具有工人任職資格，在職在編，身體健康，能堅持正常工作。
五、聘任辦法：
1、應(yīng)屆畢業(yè)生首先經(jīng)過專家組面試及參加相關(guān)心理測試后，雙方簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議，實(shí)習(xí)結(jié)束，征求有關(guān)部門負(fù)責(zé)人的意見，由校長聘任。
2、社會招聘人員經(jīng)過考試及相關(guān)面試后，由校長聘任。
3、教師聘任可先由校長提名，征求有關(guān)部門負(fù)責(zé)人的意見后，由校長聘任。校長與聘任的教職員工簽訂合同。
六、聘任程序：
1、崗位考核：本著嚴(yán)格考核的原則，對受聘人員進(jìn)行聘期考核和年度考核，同時還要根據(jù)具體情況進(jìn)行不定期考核。
每年7月底進(jìn)行教師教學(xué)能力考核，直接關(guān)系該教師當(dāng)年續(xù)聘。
每年年終進(jìn)行全體教職工年度考核。
2、崗位聘任：本著充分發(fā)揚(yáng)民主的原則，每學(xué)期開始前，學(xué)校征求各位教職工工作意愿，聘任期滿后，校長及中層以上領(lǐng)導(dǎo)研究并征求部分教職工的意見，結(jié)合教學(xué)能力考核及年度考核情況進(jìn)行續(xù)聘或解聘。續(xù)聘人員與學(xué)校雙方簽訂聘用合同及崗位聘用合同，明確崗位職責(zé)。
七、聘任期限：
聘任期一般為一年，可根據(jù)具體情況連聘連任。
八、雙方履行的職責(zé)：
在聘任期內(nèi)，校長不得無故解聘教職工，教職工不得無故辭聘。辭聘的按合同及教育局有關(guān)文件執(zhí)行。
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇3
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作需要，特制訂教師聘任制度如下：
一、教師聘任的基本原則
1、為確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校任課教師要采取自己申報、教研組學(xué)年組推薦，并經(jīng)學(xué)校審核后聘任。
2、根據(jù)教學(xué)計劃安排，若遇特殊學(xué)科可由學(xué)校教導(dǎo)處單獨(dú)聘任。
3、學(xué)校聘任教師原則上以本校教師為主，同時根據(jù)課程需要聘任具有教師資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的本校以外的教師任課。
二、聘任任課教師的基本條件
1、任課教師應(yīng)擁護(hù)社會主義制度和國家的方針政策，遵守國家的法律、法規(guī)，具備為人師表、教書育人的基本素質(zhì)和師德。
2、具備大學(xué)本科、?？埔陨蠈W(xué)歷。
3、對具有豐富從教經(jīng)驗(yàn)和具備骨干教師資格的.`教師學(xué)校予以優(yōu)先聘任。
4、身體健康并能夠完成正常的教學(xué)任務(wù)。
5、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，保證按照教學(xué)大綱、新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求按時、按質(zhì)完成正常的授課任務(wù)和教學(xué)實(shí)踐。
三、聘任教師的基本程序
1、學(xué)校任課教師在接受聘任前，須填寫學(xué)校教師受聘申請表(姓名、年齡、政治面貌、畢業(yè)于何年何校、現(xiàn)職稱、職務(wù)、從事教學(xué)工作經(jīng)歷、獎勵等，交付畢業(yè)證書、教師資格證書原本和復(fù)印件)。
2、申請表交教務(wù)處備案并征求教研組學(xué)年組的意見。
3、決定聘用的教師應(yīng)接受學(xué)校授課任務(wù)書。
四、聘任教師的待遇及獎懲
1、受聘教師，學(xué)校按照實(shí)際課時發(fā)放工資及享受學(xué)校一切待遇。
2、學(xué)校單獨(dú)聘任的代課教師，根據(jù)其職稱、任教資歷核定課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在聘任協(xié)議中予以規(guī)定和說明。
3、學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)日常課時的統(tǒng)計和監(jiān)督檢查，每學(xué)期統(tǒng)計報表經(jīng)任課教師確認(rèn)并由校長審核。
4、學(xué)校建立相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量評估和獎勵制度，對盡職盡責(zé)，出色并高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)并深受學(xué)生好評的優(yōu)秀教師，學(xué)校按照規(guī)定予以表彰和獎勵。
5、學(xué)校對有下列行為者予以批評教育、警告直至解除聘任;對造成嚴(yán)重后果和影響者要用其課時費(fèi)賠償損失。(1、不能按所規(guī)定授課任務(wù)完成正常的教學(xué)任務(wù)。2、每學(xué)期無故缺課三次以上或經(jīng)常遲到或早退者。3、經(jīng)教師互評、學(xué)生評議、家長評議并經(jīng)學(xué)校考核后認(rèn)定為不合格者)
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇4
1.請事假應(yīng)先上交事假條至相關(guān)行政人員處，征得學(xué)校行政同意，方可請假，一般連續(xù)事假不超過五天。事先未請假或請假未同意而不來上班者作曠工處理，連續(xù)曠工兩個工作日及以上，園方有權(quán)單方面與聘用教師解除勞動合同。
2.病假者必須提前一日通知學(xué)校并上交正規(guī)醫(yī)院病假單，除緊急狀況外(突發(fā)疾病等，可當(dāng)日請假)如不履行請假手續(xù)作曠工處理。在不影響帶班的情況下，每周有半日的.病假(半日病假福利只能在下午使用)在此情況下，不扣除任何工資獎金，否則作病假處理。
3.病(事)假一天扣除相應(yīng)天數(shù)的工作量津貼，當(dāng)月病(事)假累計超過5天者，只享受基本工資。(根據(jù)國家規(guī)定調(diào)整)。若發(fā)生病(事)假，同班教師首先自行解決困難。代班代課一次可得加班費(fèi)。(以40元計算)。
4.曠工者，扣除本學(xué)期年(中)終獎金和下學(xué)期福利待遇。曠工兩個工作日以上，幼兒園有權(quán)解除與曠工者的勞動合同。
5.公假不屬于病事假。(參照在編教師考勤制度)
6.如遲到而影響帶班或?qū)W習(xí)，必須及時向行政說明原因，并及時做好補(bǔ)救措施。遲到后不簽到者，經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除相應(yīng)的工資及年終獎金。無故早退者，無需說明理由一律作曠工處理。
7.教職工如發(fā)生不負(fù)責(zé)任、嚴(yán)重失職的行為造成一定后果，扣除規(guī)定獎金外，視情節(jié)輕重由園務(wù)班子討論作出處理意見。
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇5
為了深化人事管理制度改革，進(jìn)一步推行非教師人員聘任制，根據(jù)學(xué)院工作的需要，按照“按需設(shè)崗，面向社會，公開招聘，全面考核，擇優(yōu)聘用，合同管理”的原則，加強(qiáng)外聘非教師人員的管理工作，特制定本辦法。
一、聘用條件
(一)應(yīng)聘人員應(yīng)滿足如下條件：
1、堅持四項基本原則，忠誠社會主義教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格履行崗位職責(zé);
2、具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力;
3、身體健康，能堅持滿負(fù)荷工作;
4、應(yīng)聘人員年齡原則上男性小于60歲，女性小于55歲;
5、應(yīng)聘技術(shù)、管理工作崗位人員必須具有大專及以上的學(xué)歷，或中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，或在政府機(jī)關(guān)、大中型企事業(yè)單位擔(dān)任過正科級及以上職務(wù)，或具有某種特殊技術(shù)技能為學(xué)校急需者。
(二)以下崗位除具備以上5個條件外，還須符合下列條件：
1、系部聘用管理人員(干事)
(1)大專及以上學(xué)歷，并具有管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
(2)有較高的.文字和口頭表達(dá)能力;
(3)具有較高的計算機(jī)操作和文稿處理能力;
(4)外語系、國際學(xué)院等外事部門干事要求具有較高的外語能力;
(5)檔案干事要求政治可靠，系中共黨員。
2、學(xué)生輔導(dǎo)員
(1)政治歷史清白;
(2)道德品質(zhì)好，能以身作則，為人師表;
(3)具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和解決問題的能力，有較好的語言表達(dá)和溝通能力，敢于管理，能勝任工作;
(4)應(yīng)具有大專及以上文化程度，或大中型企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、院校正科級及以上干部并具有相應(yīng)的管理工作經(jīng)驗(yàn);
(5)形象氣質(zhì)適合教育工作，身體健康，能坐班，能住校。
3、圖書館管理人員、技術(shù)人員
(1)大專及以上學(xué)歷;
(2)有較高的文字和口頭表達(dá)能力;
(3)具有較強(qiáng)的計算機(jī)操作和文稿處理能力。
4、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)人員
(1)大專及以上學(xué)歷，或特殊工種的能工巧匠，或中級技術(shù)職稱(含技師、高級工);
(2)具備較強(qiáng)的相應(yīng)專業(yè)的實(shí)際操作技能。
二、聘用人員待遇
(一)學(xué)校根據(jù)被聘用人員資歷、聘用崗位性質(zhì)及任務(wù)等，確定相應(yīng)的工資待遇。
1、技術(shù)與管理人員
(1)大專生(或助理職稱)：400元～800元/月(其中：基本工資260元，其余為崗位津貼)。
(2)工程師(技師、科級、特殊技能人員)、本科生：500元～900元/月(其中：基本工資260元，其余為崗位津貼)。
(3)高級工程師(高級技師)：600元～1000元/月(其中：基本工資260元，其余為崗位津貼)。
2、勞務(wù)人員：350元～600元/月(其中：基本工資260元，其余為崗位津貼)。
(二)值班補(bǔ)貼
外聘人員原則上節(jié)假日不安排值班，確因工作需要值班的(須經(jīng)主管部門或領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn))給予一定的值班補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為：技術(shù)管理人員每天值班費(fèi)20元，勞務(wù)人員每天值班費(fèi)15元。
(三)受聘人員醫(yī)療保險采取學(xué)校與個人分擔(dān)的辦法，學(xué)校發(fā)給受聘人員醫(yī)療保險費(fèi)20元/月。(受聘人員辦理社會養(yǎng)老保險事宜，等學(xué)院正式職工啟動此項工作時再定。)
(四)寒暑假休息待遇
寒暑假休息期間外聘技術(shù)管理人員享受100的基本工資;勞務(wù)人員享受50的基本工資。
(五)依據(jù)工作業(yè)績給聘用人員發(fā)放年終獎200～500元/年。
(六)受聘人員不再享受其它福利待遇。
三、聘用程序
(一)由系、部、處在編制內(nèi)提出聘用書面申請(附聘用人員身份證、學(xué)歷、職稱等復(fù)印件)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由人事處備案、審核、核定工資。
(二)聘用前一次性交納押金200元。正常解聘，押金如數(shù)退還。
(三)受聘人員試用期為三個月(不包括寒暑假)，試用期間工資按待遇的85計酬。
(四)受聘人員因病或其他意外事故(因公除外)，一律由本人負(fù)責(zé)，費(fèi)用自理。
(五)受聘人員在聘期內(nèi)，應(yīng)遵守學(xué)院的一切規(guī)章制度，服從聘用部門的管理。
(六)受聘人員在聘期內(nèi)要求解除合同關(guān)系，應(yīng)當(dāng)提前15天以書面形式通知聘用部門和學(xué)院人事處。
(七)受聘人員因違紀(jì)違規(guī)或觸犯法律，學(xué)院可提前解除聘用合同。
四、工資晉升
為了鼓勵聘用人員盡職盡責(zé)完成本職工作，對30的聘用人員實(shí)行工資晉升制度，月工資晉升標(biāo)準(zhǔn)為20元。
由用人部門根據(jù)當(dāng)年聘用人員工作的情況提出推薦名單，學(xué)院綜合平衡后，按年度審批。
五、本辦法由學(xué)院人事處負(fù)責(zé)解釋。
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇6
中小學(xué)教師需要終身學(xué)習(xí)，中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作是永恒的，為適應(yīng)新課程改革的步伐，應(yīng)在工作中進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育工作，提高教師的素質(zhì)，根據(jù)我校實(shí)際，特指定此管理制度。
1、繼續(xù)教育工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教師繼續(xù)教育工作的重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和國家有關(guān)繼續(xù)教育的.政策和措施，要有人負(fù)責(zé)、管理和實(shí)施，確保教師繼續(xù)教育持續(xù)健康地發(fā)展。
2、思想政治教育和師德修養(yǎng)
認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，端正科學(xué)態(tài)度，真正樹立起現(xiàn)代人才觀、正確的教育價值觀以及科學(xué)的教育教學(xué)觀和全面的教育質(zhì)量觀，堅持不懈、堅信不疑、真心實(shí)意地實(shí)施素質(zhì)教育;加強(qiáng)師德教育，提高教師的思相政治素養(yǎng)。
3、學(xué)歷教育
對具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)，鼓勵教師積極參加學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次和文化專業(yè)知識。
4、非學(xué)歷教育
認(rèn)真積極參加上級部門組織的非學(xué)歷教育及各種教師培訓(xùn)，認(rèn)真參加新課程的師資培訓(xùn)，適應(yīng)新課程改革的需要。
5、校本培訓(xùn)
教師積極參加校本培訓(xùn)，通過校本培訓(xùn)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
6、其他各種培訓(xùn)
教師在教育教學(xué)過程中，要積極參加其他各種形式的培訓(xùn)活動。
把教師繼續(xù)教育作為教師資格認(rèn)定、考核、評聘的必備條件，積極探索中小學(xué)教師“培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理”一體化的有效機(jī)制，完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度，使教師繼續(xù)教育工作逐漸走上有法可依，依法治訓(xùn)的良性發(fā)展軌道。
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇7
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作需要，特制訂教師聘任制度如下：
一、教師聘任的基本原則
1、為確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校任課教師要采取自己申報、教研組學(xué)年組推薦，并經(jīng)學(xué)校審核后聘任。
2、根據(jù)教學(xué)計劃安排，若遇特殊學(xué)科可由學(xué)校教導(dǎo)處單獨(dú)聘任。
3、學(xué)校聘任教師原則上以本校教師為主，同時根據(jù)課程需要聘任具有教師資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的本校以外的教師任課。
二、聘任任課教師的基本條件
1、任課教師應(yīng)擁護(hù)社會主義制度和國家的方針政策，遵守國家的法律、法規(guī)，具備為人師表、教書育人的基本素質(zhì)和師德。
2、具備大學(xué)本科、?？埔陨蠈W(xué)歷。
3、對具有豐富從教經(jīng)驗(yàn)和具備骨干教師資格的教師學(xué)校予以優(yōu)先聘任。
4、身體健康并能夠完成正常的教學(xué)任務(wù)。
5、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，保證按照教學(xué)大綱、新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求按時、按質(zhì)完成正常的授課任務(wù)和教學(xué)實(shí)踐。
三、聘任教師的基本程序
1、學(xué)校任課教師在接受聘任前，須填寫學(xué)校教師受聘申請表(姓名、年齡、政治面貌、畢業(yè)于何年何校、現(xiàn)職稱、職務(wù)、從事教學(xué)工作經(jīng)歷、獎勵等，交付畢業(yè)證書、教師資格證書原本和復(fù)印件)。
2、申請表交教務(wù)處備案并征求教研組學(xué)年組的'意見。
3、決定聘用的教師應(yīng)接受學(xué)校授課任務(wù)書。
四、聘任教師的待遇及獎懲
1、受聘教師，學(xué)校按照實(shí)際課時發(fā)放工資及享受學(xué)校一切待遇。
2、學(xué)校單獨(dú)聘任的代課教師，根據(jù)其職稱、任教資歷核定課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在聘任協(xié)議中予以規(guī)定和說明。
3、學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)日常課時的統(tǒng)計和監(jiān)督檢查，每學(xué)期統(tǒng)計報表經(jīng)任課教師確認(rèn)并由校長審核。
4、學(xué)校建立相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量評估和獎勵制度，對盡職盡責(zé)，出色并高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)并深受學(xué)生好評的優(yōu)秀教師，學(xué)校按照規(guī)定予以表彰和獎勵。
5、學(xué)校對有下列行為者予以批評教育、警告直至解除聘任;對造成嚴(yán)重后果和影響者要用其課時費(fèi)賠償損失。(1、不能按所規(guī)定授課任務(wù)完成正常的教學(xué)任務(wù)。2、每學(xué)期無故缺課三次以上或經(jīng)常遲到或早退者。3、經(jīng)教師互評、學(xué)生評議、家長評議并經(jīng)學(xué)?？己撕笳J(rèn)定為不合格者)
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇8
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作需要，特制定教師聘任制度如下：
一、教師聘任的基本原則
1、為充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校任課教師要采取自己申報、教研組學(xué)年組推薦，并經(jīng)學(xué)校審核后聘任。
2、根據(jù)教學(xué)計劃安排，若遇特殊學(xué)科可由學(xué)校教導(dǎo)處單獨(dú)聘任。
3、學(xué)校聘任教師原則上以本校教師為主，同時根據(jù)課程需要聘任具有教師資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的本校以外的教師聘任。
二、聘任任課教師的基本條件
1、任課教師應(yīng)擁護(hù)社會主義制度和國家的方針政策，遵守國家的法律、法規(guī)，具備為人師表、教書育人的基本素質(zhì)和師德。
2、具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
3、對具有豐富從教經(jīng)驗(yàn)和具備骨干教師資格的教師學(xué)校予以優(yōu)先聘任。
4、身體健康并能夠完成正常的教學(xué)任務(wù)。
5、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，保證按照教學(xué)大綱、新課程的要求按時、按質(zhì)量完成正常的授課任務(wù)和教學(xué)實(shí)踐。
6、具有相應(yīng)的普通話證書及計算機(jī)應(yīng)用等級證書。
三、聘任教師的基本程序
1、班主任選聘科任教師，填好學(xué)校教師聘任表格交教導(dǎo)處。
2、科任教師選擇班級，并與班主任聯(lián)系。
3、科任教師任課節(jié)次要求：語文、數(shù)學(xué)每人不超過兩個班，外語不超過三個班，理、化不超過三個班，政、史、地不超過八個班，音、美、勞、衛(wèi)等先聘任后，學(xué)校再統(tǒng)一調(diào)整。
四、聘任教師的.待遇與獎懲
1、學(xué)校單獨(dú)聘任教師，根據(jù)其職稱、任教資力核定課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在聘任協(xié)議中予以規(guī)定和說明。
2、學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)日常課時的統(tǒng)計和監(jiān)督檢查，每學(xué)期統(tǒng)計報表經(jīng)任課教師確認(rèn)并由校長審核。
3、學(xué)校建立相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量評估和獎勵制度，對盡職盡則，出色并高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)并深受學(xué)生好評的優(yōu)秀教師，學(xué)校按照規(guī)定予以表彰和獎勵。
4、學(xué)校對有下列行為者予以批評教育、警告直至解除聘任;對造成嚴(yán)重后果和影響者要用其課時費(fèi)賠償損失。
(1)不能按所規(guī)定授課任務(wù)完成正常的教學(xué)任務(wù)。
(2)每學(xué)期無故缺課三次以上或經(jīng)常遲到或早退者。
(3)經(jīng)教師互評、學(xué)生評議、家長評議并經(jīng)學(xué)?？己撕笳J(rèn)定為不合格者
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇9
一、值班教師值班當(dāng)天在值班室(現(xiàn)政教處)辦公，除巡視和上課以外，不得離開。
二、值班教師從早晨7：10至下午5：00全天在校，中午在校免費(fèi)就餐，并享受每天25元的值班補(bǔ)貼。
三、值班流程：
1、早晨入校：(7：10—7：40)分別在大門東西接送線檢查學(xué)生入校情況，重點(diǎn)檢查家長有無超越家長接送線，學(xué)生佩戴校牌、紅領(lǐng)巾、穿校服，校外路隊及入校站路隊等情況。同時觀察校門周圍有無可疑人員和安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，保護(hù)學(xué)生安全。非本校學(xué)生不得進(jìn)入學(xué)校，協(xié)助門衛(wèi)和公司保安阻止非本校人員進(jìn)入學(xué)校。
2、早讀：(7：40—8：00)門東教師在門口等待，檢查遲到學(xué)生，門西教師到教室檢查早讀情況。重點(diǎn)檢查早讀教師到崗情況、學(xué)生出勤情況、教室通風(fēng)情況、學(xué)生手口足病等情況。如教室空堂，找主管教學(xué)副校長反映并做好記錄;如有學(xué)生缺勤，立即通知班主任并記錄。
3、課間：在校園、教學(xué)樓巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生打鬧、玩危險玩具等危險行為，立即制止，并將沒收交給班主任，由班主任聯(lián)系家長收回。
4、大課間：(9:40—10：10)值班教師共同帶領(lǐng)學(xué)生巡視學(xué)生做眼保健操、課間操、校園舞情況，發(fā)現(xiàn)問題要指導(dǎo)學(xué)生做好記錄。
5、中午放學(xué)：(11：10—11：35)分別在大門東西接送線檢查學(xué)生離校校情況，重點(diǎn)檢查家長有無超越家長接送線，檢查學(xué)生站隊情況和班主任靠班情況，并指揮學(xué)生站成一隊。將不站路隊學(xué)生和不靠班的班主任做好記錄。
6、中午：(11：50—13：50)11：35東門教師繼續(xù)留守大門，西門教師回校巡視校園和教室檢查有無學(xué)生，進(jìn)行清校工作。協(xié)助午休管理老師管理午休學(xué)生睡覺前的活動安全，午休學(xué)生禁止出校園。1:00到大門口檢查，如果發(fā)現(xiàn)1:30前到校的'學(xué)生，將學(xué)生帶進(jìn)校園統(tǒng)一組織到教學(xué)樓前并作好記錄，在第二天課間操時間點(diǎn)名批評。
7、下午入校：(1：30—1：50)到校門口檢查入校情況，值班重點(diǎn)同早晨。
8、眼保健操：(2：50——2：55)檢查各班做眼保健操情況并做好記錄
9、下午放學(xué)：(4：20—4：50)檢查放學(xué)情況，同中午放學(xué)。
10、清校：4：50檢查校園和教室，清理在校學(xué)生。
四、值日教師在政教處的組織領(lǐng)導(dǎo)下完成值日任務(wù)，維持學(xué)校正常秩序。
五、以身作則，嚴(yán)于律已，做到按時值班，不缺席，不脫崗。
六、嚴(yán)肅認(rèn)真地做好值日工作，敢于批評和管理不良現(xiàn)象和行為，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。每天要在教學(xué)樓和校園巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。如遇重大突發(fā)事情，在做緊急處理的同時，應(yīng)及時報告有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
七、佩戴值日標(biāo)志，指導(dǎo)值日學(xué)生做好值日記錄，督促值班學(xué)生及時值班，每次點(diǎn)名。學(xué)生值周遲到或缺勤，作好記錄，并給所在班級扣分，遲到扣1分，無故缺勤扣2分。
八、值日教師將自己檢查到的情況做出記錄填寫《值日情況登記表》，匯總《值日情況登記表》和學(xué)生的值班記錄填寫《班級日常管理積分表》，《值日情況登記表》放在值班室，值班教師在值班室記錄。
九、安排學(xué)生值周組長于第二天課間操時間公布各班得分情況，并將學(xué)生值周記錄在公示欄公示一天，然后收回交王云強(qiáng)主任存檔。王云強(qiáng)負(fù)責(zé)安排學(xué)生在升旗時間公布上周得分和大雁路隊、清潔班。
九、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作，要視情況扣除當(dāng)日值班補(bǔ)貼。
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇10
一、班主任的地位
1、班主任是選聘的對班集體教育管理工作全面負(fù)責(zé)的教師，是班集體活動的組織者和教育者，是學(xué)?；鶎拥恼喂歉?，既是班級的指導(dǎo)教師，也是班級的少先隊輔導(dǎo)員;
2、班主任是學(xué)生班級的直接領(lǐng)導(dǎo)者，有權(quán)決定班級事務(wù)、學(xué)生的一般獎懲及學(xué)生干部的選拔等工作;
3、班主任是密切聯(lián)系任課教師、學(xué)生組織和家長的紐帶，要積極協(xié)調(diào)和聯(lián)系各方，形成合力，獲得優(yōu)良的`教育效果。
二、班主任的選聘
1、班主任實(shí)行聘任制度，由學(xué)校教務(wù)處制定班主任聘任條件，每學(xué)年初本人提出申請，在全體教師中公開選聘(可根據(jù)情況聘用教師)，德育處考查合格后由學(xué)校下達(dá)聘書，德育處備案;
2、做好班主任工作是每個教師義不容辭的責(zé)任，全體教師(男52歲以下、女47歲以下)應(yīng)積極報名應(yīng)聘班主任。
三、班主任任職條件
1、忠誠教育事業(yè)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表;
2、有主人翁意識和拼搏奉獻(xiàn)的精神;
3、具備創(chuàng)新能力，能不斷探索、研究科學(xué)的工作方法;
4、具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和較高的綜合業(yè)務(wù)能力;
5、身體素質(zhì)好，精力充沛，能全身心的投入到學(xué)生工作中。
四、班主任的工作職責(zé)
1、抓好學(xué)生的政治教育，做好思想工作;
2、抓好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績;
3、關(guān)心學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì);
4、關(guān)心學(xué)生生活，抓好日常管理;
5、組織學(xué)生開展各種文化競賽和文體活動。
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇11
一、人員任免、錄用及編制規(guī)定
1、副校長以上管理人員的任免由學(xué)校董事會議討論通過，董事長審批。
2、中層以上管理人員的任免由分管副校長提名，校長審批，報董事會。
3、一般員工的聘任由部門負(fù)責(zé)人提名、學(xué)校辦公室及分管副校長審核，校長審批。
4、教學(xué)人員的聘任由學(xué)科組長提議，分管副校長審核，校長審批。
5、各部門階段性編制定額由部門、學(xué)校辦公室、學(xué)校辦公會議根據(jù)實(shí)際發(fā)展需要核定，由校長審批。
二、招聘管理
1、招聘原則
(1)公開招聘、全面考核(包括初試、筆試、操作試〈試講〉、復(fù)試等)、擇優(yōu)錄用。
(2)招聘工作由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，用人部門協(xié)助進(jìn)行。
2、招聘形式
(1)公開招聘：現(xiàn)場招聘會、網(wǎng)絡(luò)招聘、報刊媒體等。
(2)渠道引薦。
3、招聘條件
(1)教職員工招聘條件
a、文化程度：根據(jù)各部門、各崗位之不同要求，按不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行招聘。
b、年齡：年輕化與成熟化(專業(yè)成熟與社會閱歷豐富)相結(jié)合確定。
c、健康狀況：身體健康，五官端正，反應(yīng)靈敏，無缺陷，無不良嗜好。
d、有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)能力及潛質(zhì)。
e、履歷清楚真實(shí)。
f、凡有以下情形者，不得錄用：未滿18歲;有刑事記錄;曾被學(xué)校違紀(jì)辭退或未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離職者。
(2)教師招聘條件
a、本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位
b、取得教師資格證
c、身體健康
d、由科組根據(jù)實(shí)際需要確定招聘應(yīng)屆師范生或具備各級職稱的教師比例及具體條件。
4、招聘程序
(1)用人部門(科組)提出需求申請——學(xué)校辦公室審核——分管校長同意——校長批準(zhǔn)
(2)學(xué)校辦公室擬訂招聘形式，報分管副校長同意，校長批準(zhǔn)。
(3)學(xué)校辦公室進(jìn)行人事資料篩選、登記，將符合基本條件的資料分發(fā)用人部門(科組)。
(4)用人部門(科組)將擬初試名單交學(xué)校辦公室，由辦公室通知應(yīng)聘人員。需要筆試的由用人部門擬定試卷并建立專業(yè)題庫。
(5)初試時，應(yīng)聘人員填寫《職位申請表》。應(yīng)聘教師試教，需提交一份教案、試講一節(jié)或進(jìn)行一段說課、講一段班會課，介紹可開設(shè)的課外活動項目等。
(6)用人部門(科組)于面試后，填寫《面試評鑒表》或《應(yīng)聘教師評價表》，并將綜合意見及時反饋學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)審核。
(7)學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查，包括：簡歷、身份證、戶口簿、畢業(yè)證書、學(xué)位證書、職稱證書、檔案單位的關(guān)系證明及前任單位的推薦信或離職證明等。
(8)初試合格者的應(yīng)聘者資料報分管副校長同意后，擬定時間通知應(yīng)聘者復(fù)試或直接將人事資料提交校長審批。
5、通知程序
(1)經(jīng)校長批準(zhǔn)后，由學(xué)校辦公室通知合格者到學(xué)校指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。
(2)應(yīng)聘者出具健康合格證明后，如符合要求則由學(xué)校辦公室發(fā)出入職通知。
(3)“中山大學(xué)第一附屬醫(yī)院(中山二路58號)”為指定體檢醫(yī)院。體驗(yàn)項目為“入職體檢”，另加心電圖與乙肝兩對半。
三、試用期規(guī)定
1、入職程序：見《新員工入職工作程序》
2、勞動合同期限：一般為3個學(xué)年以上。
3、試用期限：6個月(一個學(xué)期)。
4、試用期工作評估
在試用期結(jié)束前一周，用人部門須對試用人員進(jìn)行綜合評估，并于《轉(zhuǎn)正申請表》上填寫意見。
5、提前轉(zhuǎn)正：對表現(xiàn)特別突出者，可提前轉(zhuǎn)正。程序：用人部門(科組)提議——學(xué)校辦公室審核——分管副校長同意——校長審批。
6、終止試用
(1)試用期內(nèi)，試用人員的工作表現(xiàn)不符合要求，學(xué)校說明原因可以提出終止試用關(guān)系;試用人員也可向?qū)W校提出試用關(guān)系。
(2)試用人員提出終止試用關(guān)系的程序：
試用人員提前一周提交書面申請——用人部門同意————學(xué)校辦公室審核——分管副校長同意——校長審批——學(xué)校辦公室通知試用人員——試用人員辦理離職手續(xù)
(3)學(xué)校提出終止試用關(guān)系的程序：
用人部門書面申請——學(xué)校辦公室審核——分管副校長同意——校長審批——學(xué)校辦公室提前一周通知試用人員——試用人員辦理離職手續(xù)
(4)離職手續(xù)：
離職人員填寫《離職員工移交核對表》，按規(guī)定時間辦理工作(如文件、資料、學(xué)生情況等)、財產(chǎn)(電腦、電話、借支等)、物品(計算器等辦公文具)的移交，最后經(jīng)學(xué)校辦公室通知，在財務(wù)部進(jìn)行工資結(jié)算。
四、轉(zhuǎn)正規(guī)定
1、轉(zhuǎn)正申請程序：
試用期滿前一周，試用人員提交《轉(zhuǎn)正申請表》——科組意見———級組意見———部門意見———辦公室審核——分管副校長同意——校長審批
2、轉(zhuǎn)正手續(xù)的辦理
員工填寫《轉(zhuǎn)正申請表》，組長、年級長及相關(guān)主管填寫意見，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，進(jìn)行薪資調(diào)整。
五、人事變更
1、部門、職位調(diào)動
(1)以工作需要為主，兼?zhèn)€人實(shí)際要求。
(2)辦理程序：本人申請/部門填寫《人事變更通知書》——所在部門、接收部門意見——辦公室審核——分管副校長同意——校長審批——辦公室通知員工辦理手續(xù)
2、升、免職
部門(科組)填寫《人事變更通知書》——學(xué)校辦公室審核——分管副校長同意——校長批示——辦公室通知員工辦理手續(xù)——辦公室發(fā)出任免通知
3、勞動關(guān)系解除(終止)
(1)員工提出解除(終止)勞動關(guān)系
a、所有提出解除(終止)勞動關(guān)系的員工須提前三個月提出書面申請，并認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)與工作任務(wù)。
b、程序：
本人提交辭職申請——部門意見(科組/年級組)——學(xué)校辦公室審核——分管副校長同意——校長審批——學(xué)校辦公室通知員工辦理手續(xù)——學(xué)校辦公室發(fā)出離職通知
(2)單位解除勞動關(guān)系
a、學(xué)校提前一個月通知員工，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按有關(guān)規(guī)定處理。
b、程序
部門意見——學(xué)校辦公室審核——分管副校長同意——校長審批——學(xué)校辦公室通知員工辦理手續(xù)——學(xué)校辦公室發(fā)出離職文件
(3)離職手續(xù)：
員工接到批準(zhǔn)離職通知后，在規(guī)定時間內(nèi)辦理好工作移交、財產(chǎn)物品移交等有關(guān)手續(xù)，并填寫《離職員工移交核對表》交學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室按規(guī)定辦理完畢手續(xù)后，發(fā)給員工《終止(解除)勞動合同證明》)。不按期辦理手續(xù)的，按自動離職處理，學(xué)校將保留追述權(quán)。
4、續(xù)聘
(1)聘用期滿，若學(xué)校和員工雙方均無異議，則可簽訂續(xù)聘合同。
(2)員工提出不再續(xù)聘的，須提前三個月提交申請，按照辭職程序辦理。
(3)學(xué)校提出不再續(xù)聘的.，由學(xué)校辦公室提前一個月通知員工。
六、勞動合同解除與終止
(一)勞動合同解除
1、單位與員工協(xié)商一致，可以解除勞動合同;
2、員工提前三個月以書面形式向單位提出申請，在試用期內(nèi)，員工提前7日提出申請，可以解除勞動合同;
3、員工有下列情形之一，單位可以解除勞動合同，而不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
(1)在試用期被證明不符合錄用條件，或達(dá)不要單位工作要求的。
(2)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度：
①違反教師職業(yè)道德;
②違反考勤請假管理制度;
③遭到投訴，影響學(xué)校聲譽(yù);
④違反教學(xué)管理要求，造成工作失誤，影響教學(xué)效果;
⑤違反學(xué)校其他相關(guān)制度。
(3)嚴(yán)重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的。
(4)勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位工作造成嚴(yán)重影響的。
(5)采取欺詐手段，提供虛假證明(包括學(xué)歷、職稱、工作經(jīng)歷、體檢報告等)經(jīng)查明的。
(6)違反計生者(包括未婚先孕、違規(guī)超生的)，并報有關(guān)部門進(jìn)行查處。
(7)制造、傳播謠言，損害同事關(guān)系，影響工作秩序的。
(8)上班時間有玩電腦游戲、炒股票等行為，影響工作秩序，第一次發(fā)現(xiàn)警告并給予處罰，再次發(fā)現(xiàn)加重處罰，直至做違紀(jì)處理。
(9)無論任何原因被公安、司法等部門追究法律責(zé)任或行政拘留的。
(二)勞動合同終止
有下列情形之一，勞動合同終止：
1、勞動合同期滿;
2、勞動者達(dá)到退休年齡的;
3、勞動者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的;
4、用人單位被依法宣告破產(chǎn)的;
5、用人單位被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤消或者用人單位決定提前解散的;
6、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇12
為激活用人機(jī)制，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。特制定我校教職工崗位聘用實(shí)施方案如下：
一、聘用原則
1、以崗定人原則。
學(xué)校根據(jù)教育局核定的教職工編制數(shù)，以及學(xué)校教育教學(xué)工作需要設(shè)置工作崗位，并在編制實(shí)際使用數(shù)內(nèi)聘任教職工。
2、擇優(yōu)聘用原則。
以德、能、勤、績?yōu)橹饕罁?jù)，同時以學(xué)歷、教師職務(wù)任職資格等作為參考，根據(jù)教職工素質(zhì)、能力、特長擇優(yōu)聘用。
3、雙向選擇原則。
聘用工作應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)校和教職工"平等自愿、協(xié)商一致"的原則，維護(hù)教職工的.合法權(quán)益。學(xué)?？梢云富虿黄?，教職工也可以應(yīng)聘或拒聘。教職工有自由選擇崗位的權(quán)力，以更好地發(fā)揮特長。學(xué)校聘用領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)選擇并組合學(xué)校教職工隊伍，以達(dá)到優(yōu)化師資隊伍的目的。如教職工自身意愿和學(xué)校崗位需要發(fā)生矛盾，由聘用領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行協(xié)調(diào)。
二、聘用范圍、對象和期限
1、學(xué)校聘用范圍包括:
(1)經(jīng)學(xué)?？疾觳⒁呀?jīng)和學(xué)校簽訂就業(yè)分配合同的新教師;
(2)學(xué)校在編教職工。
2、聘用時間：每年七月正式開始簽定聘用合同，八月份全部結(jié)束。
3、聘用期一般以學(xué)年為單位，優(yōu)秀教師、骨干教師可以簽定中、長期聘用合同。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立由校長為組長，副校長、工會主席、教導(dǎo)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、教師代表為組員的聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，聘任領(lǐng)導(dǎo)小組在黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。聘任領(lǐng)導(dǎo)小組要向全體教職工公布學(xué)校設(shè)置的崗位、人數(shù)、任職條件，供教師選用。
四、聘用程序
1、學(xué)校公布崗位設(shè)置表，發(fā)給校內(nèi)教職工，并進(jìn)行張貼。
2、學(xué)校向教職工發(fā)放應(yīng)聘意向書，教職工填寫應(yīng)聘申請。
3、教師應(yīng)聘意向和學(xué)校聘用需要發(fā)生矛盾，聘用雙方協(xié)商談話，協(xié)商解決。
4、學(xué)校確定并公布聘用人員名單。
5、學(xué)校與應(yīng)聘人員簽訂聘用合同，明確聘期內(nèi)的崗位職責(zé)、工作目標(biāo)、任務(wù)以及相應(yīng)待遇。
6、公布聘用結(jié)果。
五、聘用形式及待遇
(一)聘用：
(1)試用期聘用：新教師試用期為6個月，經(jīng)考核合格轉(zhuǎn)為正式聘用。
(2)同職聘用：學(xué)校與教職工建立同職聘用關(guān)系的，原工資、福利、獎金待遇全額發(fā)放。
(3)轉(zhuǎn)崗聘用：如崗位要求和應(yīng)聘人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)或工作能力有明顯的差距者，經(jīng)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組討論、報區(qū)教育局人事部門批準(zhǔn)，可由教師改聘為職員或工人，其待遇按相關(guān)文件精神執(zhí)行。
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇13
教師宿舍衛(wèi)生管理在學(xué)校整體衛(wèi)生管理中占有及其重要的位置，也是直接體現(xiàn)教師文明素養(yǎng)的一個方面，作為教師為人師表，首先就要自己做到，為此，我校特要求以下幾點(diǎn)。
1、各教師必須按照學(xué)校對宿舍的分配，不得私自隨意調(diào)動。
2、教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿，也不得帶學(xué)生在校住宿。
3、教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊，門窗干凈，宿舍周圍(走廊衛(wèi)生干凈).
4、教師宿舍必須注意節(jié)約水電，愛護(hù)好公共財物,堅決杜絕“長流水”，“長明燈”現(xiàn)象。
5、教師將自己的衣服晾在走廊時，請及時將地板上的滴水托干，防止摔跤。
6、教師住在學(xué)校要統(tǒng)一維護(hù)校舍的衛(wèi)生以及舍校的財產(chǎn)安全。
7、教師之間要和睦相處、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，不得發(fā)生吵架。
8、不得在走廊、陽臺等處高空亂拋物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本周評比資格。
9、宿舍走廊、樓梯、其它空地，不準(zhǔn)堆放雜物，必須保持通道暢通，有垃圾及時提放于一樓垃圾桶內(nèi)。
10、各樓層走廊衛(wèi)生，由各層宿舍人員負(fù)責(zé)，保證門前無積水無垃圾。
以上10點(diǎn)希望住宿在學(xué)校的教師能夠嚴(yán)格遵守，共同創(chuàng)造一個和諧、干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境!
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇14
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，充分調(diào)動骨干教師的積極性和創(chuàng)造性，制定__市特殊教育學(xué)校骨干教師管理試行辦法如下：
一、校級骨干教師認(rèn)定范圍。
根據(jù)相關(guān)榮譽(yù)和稱號，對校級骨干教師分為以下兩類：
第一類：教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級優(yōu)質(zhì)課。
第二類：教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競賽獲得優(yōu)勝者。
二、校級骨干教師崗位要求
1、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，富有奉獻(xiàn)意識和合作精神，高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著，并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊，并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會。
3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1～2名或帶好一個興趣組，并有具體指導(dǎo)方案和過程安排，每學(xué)期本校上公開課1～2次。
4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨(dú)立承擔(dān)或參與一個市級以上研究課題。
5、積極撰寫本學(xué)科教學(xué)研究論文。每年有1—2篇教育教學(xué)專業(yè)論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發(fā)表。
6、積極參與本學(xué)科教改工作，積極承擔(dān)或參與教改實(shí)踐中的課改實(shí)驗(yàn)，骨干教師的教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列，帶動本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。
三、校級骨干教師考核辦法
1、成立考核小組。校長為組長，分管校長副組長，教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。
2、考核內(nèi)容：各層次骨干教師崗位要求的具體內(nèi)容，主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作;科研水平、進(jìn)修情況和教育成果等方面。
3、考核程序：考核按學(xué)年度進(jìn)行，各骨干教師將自己一學(xué)年度的工作情況進(jìn)行自我評價(填好自我評價表)。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料(包括獲獎證書、論文、公開課的備課教案、學(xué)習(xí)筆記等)。考核等第為不合格、合格、優(yōu)秀。
4、考核對象必須是在職在崗(與榮譽(yù)稱號對應(yīng)崗位)的骨干教師，如考核不合格，不得享受相應(yīng)待遇。
四、骨干教師的有關(guān)待遇
1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流、研討、參觀、考察等活動。
2、享受書報費(fèi)。骨干教師每年由學(xué)校贈送一份教育報刊或?qū)I(yè)雜志。
中小學(xué)教師崗位聘用制度篇15
為加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，強(qiáng)化教師宿舍區(qū)域的文明管理，為廣大教師創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。
一、入住條件：
學(xué)校招聘的外省市教師;本市或本區(qū)路途較遠(yuǎn)有特殊困難的教職工，經(jīng)向?qū)W校申請獲準(zhǔn)后，均可入住我校教師宿舍。
教職工一旦獲準(zhǔn)入住教師宿舍，應(yīng)本著“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的精神，在學(xué)?？倓?wù)處的統(tǒng)一管理下，自覺服從學(xué)校安排。
二、日常管理：
1、凡入住教師均應(yīng)在學(xué)?？倓?wù)部門統(tǒng)一安排下占好床位，原則上不得私自調(diào)換。宿舍樓內(nèi)其他空房間、空床位由學(xué)校總務(wù)處統(tǒng)一計劃管理，不準(zhǔn)擅自占用。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)其他教師需要入住或教師宿舍需要調(diào)整時，入住者必須予以配合。
2、入住者每人配鑰匙一個，不得隨意轉(zhuǎn)借。教師丟失宿舍鑰匙經(jīng)向?qū)W?？倓?wù)處匯報后再由學(xué)校總務(wù)部門進(jìn)行登記并付款修配。
3、入住教師因職務(wù)調(diào)動、辭職、結(jié)婚或其他原因需要搬離教師宿舍，應(yīng)提前一周告知學(xué)校總務(wù)處，在一周內(nèi)做好搬離和騰空原入住宿舍的床位，并退還宿舍鑰匙等其他學(xué)校物品。
4、入住者有正常使用宿舍內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備的權(quán)利，同時，也要有妥善保護(hù)、保管教師宿舍樓內(nèi)各項設(shè)施、設(shè)備的責(zé)任和義務(wù)。
(1)嚴(yán)禁在教師宿舍走廊、墻壁上亂涂亂刻亂畫，不張貼不健康的宣傳物品。
(2)嚴(yán)禁在墻壁上私自刻、鑿、釘釘子等，不得自行拆裝宿舍樓內(nèi)的電器設(shè)備及使用功能。
(3)教師宿舍樓內(nèi)的電視機(jī)、固定電話機(jī)、淋浴等設(shè)施、設(shè)備不得私自拿出宿舍樓外，違者后果自負(fù)。
(4)有故意毀壞教師宿舍公共設(shè)施、設(shè)備的行為，根據(jù)學(xué)校有關(guān)條例，除進(jìn)行批評教育以外，還應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的賠償。
5、積極倡導(dǎo)入住者養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛勞動的良好個人習(xí)慣和道德品質(zhì)。入住教師要團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心，不排擠、不詆毀、不辱罵他人，努力把學(xué)校教師宿舍形成學(xué)校精神文明建設(shè)的主陣地。
6、自覺維護(hù)公共場所衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水或向窗外門外倒水、堆放垃圾;宿舍樓內(nèi)做飯要聽從學(xué)校統(tǒng)一安排，禁止將剩飯菜倒入盥洗池內(nèi)，禁止在宿舍走廊內(nèi)堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。
7、加強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識，注意防火、防盜。在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品，禁止焚燒廢棄物，禁止酗酒、賭博、打架斗毆，禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學(xué)習(xí)休息的活動。教師宿舍內(nèi)除正常使用電視機(jī)、收錄機(jī)、電風(fēng)扇外，禁止使用電爐、熱得快、電熱杯等電加熱和電制冷、電炊器具。不準(zhǔn)私接電線。違反規(guī)定對他人和公共財產(chǎn)造成損失的必須照價賠償。
8、教師宿舍應(yīng)著厲行節(jié)約的原則，按時熄燈就寢。不無休止地使用學(xué)校電器設(shè)施。
9、健全教師宿舍“室長”管理制度，制訂室長管理職責(zé)。室長從入住教師中推薦產(chǎn)生。并實(shí)行“總務(wù)處宿舍管理負(fù)責(zé)人——室長——入住教師”管理體系。
10、總務(wù)處是教師宿舍的管理服務(wù)部門，負(fù)責(zé)教師宿舍管理、設(shè)施維護(hù)、日常服務(wù)工作。
11、學(xué)校教師宿舍納入學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境檢查范圍，由政教處、總務(wù)處、室長組成檢查小組每周進(jìn)行一次檢查打分。